河南省永城市七年级生物上册 第一单元 第二章 第一节《生物与环境的关系》知识回顾(新版)新人教版
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《生物与环境的关系》知识回顾
一、单项选择题(共5题,共10分)
1.某小组将调查到的生物进行了分类，将金鱼、水草、虾、螃蟹归为一类，将松鼠、樱花、蚂蚁、蝴蝶、喜鹊归为另一类，则他们的归类标准是（）
A．形态结构特点
B．用途
C．生活环境
D．数量
2.下列不属于调查的是（）
A．人口普查
B．统计全班同学的身高情况
C．调查校园的植物种类
D．显微镜下观察番茄果肉细胞
3.在“调查校园社区或农田的生物种类”活动中，不需要进行的工作是（）
A．设计调查报告
B．制作植物标本
C．作好调查记录
D．作好归纳整理
4.下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是（）
A．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物就行
B．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处
C．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
D．对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处
5.调查中不应该（）
A．明确调查目的
B．凭借个人喜好取舍
C．如实记录
D．制定合理的调查方案。