小学秋游简报

小学秋游简报
1.求：单位秋游报道的开头和结尾
当我坐在电脑前面整理_____时所拍照片的时候，图片上那一张张神采飞扬、充满朝气与活力的脸庞，那一处处充满诗情和画意的风景，将我的思绪又带回了_____，一个富饶美丽的热土，在那里我们____的员工度过了两天快乐而难忘的时光……
那两日的时光过得异常充实。

通过此次____活动，让我们懂得了团队合作精神的重要，也明白了人生的一些道理；同时这次____活动培养了我们积极进取的人生态度和永不言弃的优秀品质，让我们以后能够更好的工作，更好的生活。

最后感谢公司给我们提供了这样一次难得的机会，让我们吸取宝贵的经验，将来能为公司为社会的繁荣多贡献一份微薄的力量。

空格处自己填上相应的内容即可..我自己拓展活动时写的.嘿嘿..希望对你有所帮助！！
2.小学生图文并茂的秋游范文
星期五咱们学校去秋游，老妈给我准备了满满一书包好吃的东西，我还带上我们家郊游专用的地毯，为了小组同学坐得更舒服，玩得更开心。

早上出门，因为机场路堵车，害得我都迟到了。

等我气喘吁吁得跑进校门一看：还好，同学们还坐在教室里，没上车。

顿时，我紧张的心就放松下来。

我们去植物园的桃花源，可是我们到了目的地一看哪有桃花呀？老师说，今天都已经立冬了，怎么会有桃花呢！对呀，桃花要在每年的春天才开放，这么一想，心里就舒坦了。

再往里走，我们还看到了一个大大的桃子雕像，有同学就说，这里一定会有很多猴子，因为猴子最爱吃桃子了。

于是我们就分头找猴子，可是找来找去，一个猴子也没看到。

孙老师就说，这是植物园不是动物园啊。

我们都笑那个同学，他不好意思了，说，我怎么总是这么稀里糊涂啊！我们全班都笑翻天了。

秋天植物园的景色真美呀！枫树的叶子都变红了，挂在树上和我们不停招手，像是说：欢迎，欢迎！这么热情，难怪它叫红枫。

我们在草丛里埋了很多樟树仔，希望来年春天会有更多的小树苗钻出地面，植物园里的大树又高又大，有的比外公外婆的年龄还大，都是保护文物了。

我们小组的同学相互交换好吃的零食，我们吃得可开心了，吃饱了，我们就在草地上打滚玩耍，这真是快乐的一天。

3.小学一年级秋游
[秋游]秋游正文：黄埔区文船小学一年（4）班梁晓键·······2003年10月24日星期五天气晴·今天老师带我们去文化公园秋游，秋游。

·到了文化公园，我们就去看海狮和海豚表演。

第一个节目是两只海狮比赛用鼻子顶球，看谁顶的时间长，最后都分不出高低，小学一年级作文《秋游》。

第二个节目是海狮套圈圈，训兽师把圈圈扔到上空，海狮跳出水面，用脖子接住了圈圈。

第三个节目是海狮用鼻子打球。

第四个节目是海狮用尾巴撑起整个身体。

第五个节目海豚套圈圈还打球。

第六个节目海豚跳出水面穿过半空的圈圈。

最后是海狮和海豚跟我们交朋友，它们用嘴巴还亲有些小朋友的手。

太好看了！真是一个节目比一个节目精彩。

表演完了，我们都舍不得离开。

·接着，我们去游乐场玩，坐空中火车、电动飞机，还坐了摩天轮，真是很好玩，很开心。

我还想再去玩多一次。

（投稿：cjy1967于2006-9-1323:40:01编审：jandao）。

4.秋游怎么做宣传
关于拓展大学城学生秋游市场的工作计划
为了进一步拓展公司的学生游业务，帮助广大学生开展秋游活动，体验郊游的乐趣，促进课外知识的增长，同时使广大学生不出校门就可了解出游信息，便捷出游；从而提升我们公司的经济效益，特制定本工作计划。

一、市场分析。

1、产品卖点。

秋风送爽，丹桂飘香，是学生出游的好时节，特别是新生可以利用郊游，放松心情，促进同学之间的友谊。

根据市场需求，我们针对一年级新生，制作设计出了河源景点1天游，加深他们对河源的印象；针对二年级学生，制作设计出了河源周边城市及珠三角地
区城市的一些景点1、2天游线路，帮助他们增长见识；针对三年级学生，主要是毕业游这一块，制作设计出了省内或省周边一些比较具有代表性的景点2、3天的旅游线路。

还可根据学生需求，组合编排旅游线路。

2、消费群体。

从河职院的门户网站上了解到，2010级新生突破4000人，加上大二、大三学生，学校现有全日制在校生10054人，教职工609人；周边的技工学校在校生6500人、理工学校在校生5069人；可见这个消费群体是比较大的，市场是客观存在的。

但是从学生的消费角度来看，一直都在追寻低价、优质的旅游产品；因此利润空间较为淡薄，做好薄利多销的准备；竞争风险中最怕就是打价格战，因为学生团的利润是有限的、薄利的。

因此我们只有知己知彼，才能百战不殆。

了解同行价格，避免与同行打价格战，做好打长久战的准备。

3、销量评估。

学生出游，个人出游的意向较少，多数都是以班级、团队形式出游。

从消费群体来看，销量是可观的，估计可以做回数十个团，出游人数可达数千人。

因为学生消费具有模仿、攀比性，带动性较强，销量也因此增大。

二、销售方式。

1、单张宣传方式。

一是聘请兼职学生与公司员工一起在比较旺的校园路段派发旅游单张；二是利润学校学生把单张发到每一个宿舍，三是在饭堂打饭处、比较旺的餐馆贴广告；四是在学校贴海报等形式做大做广宣传。

2、信息宣传方式。

收集班长电话，直接把促销的旅游产品发信息给各班班长，由他们来组织本班同学开展郊游活动。

3、网络宣传方式。

通过注册校园论坛会员，跟踪报道，引导学生消费。

4、上门服务。

做好服务工作，有客户，就把服务做细做到位。

必要时提供上门服务。

三、客户管理。

根据收集的客户资料，安排专人负责电话促销、跟踪；对有意向的客户，进行业务跟进。

从而达成业务，把客户资料进行存档；分析潜在客户，进行洽谈，达成合作。

四、销量任务。

利用各种销售手段拓展销量。

现就销量任务作一分工，10月8日——11月8日，刘志良与黄智堂应完成100个学生团：其中河职院新生40个团，二年级10个团，三年级15个团，技工学校20个团，理工学校15个团。

五、考核时间。

每周考核一次，一个月进行任务总结。

根据实际情况作以下工作进度表
时间工作内容负责人协助人员完成时间
10月8日安排人员了解同行报价
落实工作计划和宣传内容
做好学生旅游线路与报价刘志良彭媛丽、徐莉
李辉东、黄东玲10月8日
10月9日安排人员做好旅游资料派发、海报粘贴等各种宣传刘志良黄智堂、李辉东10月10日
10.10-11.08做好销售和客户跟进工作刘志良、黄智堂李辉东、王丽红、黄晓莉11月07日
11月9日工作总结会议刘志良销售部成员11月9日
六、总结。

工作周期结束后，做一详细的工作总结，分析销售成功与失败的原因；以便今后类似销售工作吸取教训，更快成功。

河源市桂山旅行社销售部
二〇一〇年十月七日
5.小学生秋游日记
秋游
前几个星期我刚去过复兴公园，这次学校秋游又去复兴公园。

上午，我们来到了复兴公园，我很兴奋，因为我对复兴公园所有的玩具游戏都了如指掌，可以当同学们的“导游”。

很快我们来到了游乐场，玩起碰碰车、小海盗船、飘流船、旋转小茶杯和木马等电动玩具，可是在玩飘流船时，有好多同学不敢玩，我就主动告诉她们“技巧”，说：“第一次玩时，我也很害怕，不过只要你闭上眼睛，就减少了紧张，玩多了，胆子就大了。

”后来，经过我多次的鼓动，她们都上去玩了。

不久，老师说每个同学要收十元钱，我惊讶的张大了嘴巴，心想，记得其中有两样电动玩具就要十元钱，可是今天我们玩了好几样啦。

噢，学校组织的集体活动，有优惠的。

后来，我们又来到我经常玩的地方，滑滑梯、荡秋千、爬栏杆……
中午，我们去草坪picnic。

我拿出塑料餐布，四个同学拿着餐布四
个角，像升旗一样，大家整齐的走着正步，嘴里哼着走了调的曲，引起同学们哄堂大笑。

吃了午餐，我提议大家玩扔沙包游戏，正当我们玩的开心时，却发生意外，其中两个同学为了玩游戏而争吵，弄的大家很扫兴，经过我们小组其他成员再三劝助，她们平息了。

为了永远做个好朋友，我们小组经过反复讨论，规定今后要讲帮助、讲友谊、讲团结，同时规定每个成员自制一张“团结小队”会员卡。

这样，我们小组又重新开始玩起扔沙包游戏。

这是一个有意义，有收获的秋游。

6.小学生秋游的作文
今天，秋高气爽，天高云淡，正是去秋游的好日子。

秋游
五一中心小学三年级的学生排着整齐的队伍去秋游。

我们来到了气象局，一进去，就看见两旁耸立着松树和柏树，它们排列得很整齐，就象哨兵一样，欢迎我们的到来。

我们一到那里，一位伯伯热情地请我们来到一块空旷的到草坪上，那里是气象观察站，伯伯首先告诉我们，这个气象站建立于1954年，到现在已有五十年的历史了；然后，伯伯又告诉我们，风向仪是用来指示风向的……那位伯伯给我们还介绍了很多仪器的功能和作用，从中我学到了很多课本上无法学到的知识，并且明白了天气预报是怎样从这里发送出去的。

后来，老师叫我们排着整齐的队伍来到了芝山公园，我和同学们一同进去，看见早已经有好多小朋友在那里玩耍了，并且，公园里还有很多漂亮的花草和树木，那些都是我们在家里无法见到的植物，从中我
似乎领悟到了大自然的美丽和生机。

最后，我们怀着依依不舍的心情离开了，今天我的收获……我更寄希望明年的秋游快点到来。

秋游
这次秋游是我经历中最有趣的一天了，这里有软绵绵的、温暖的沙，有绿茵茵的草坪、高大的椰子树……
早晨，我高高兴兴地坐着爸爸的自行车来到学校，心里别提有多激动了，我猜测着沙滩和湖水的样子，仿佛已经看到美丽的湖水与沙滩。

到了学校，我脸上总挂着笑容，因为我太兴奋了，好不容易等来了这一天呢！
目的地坐车十五分钟就到了。

一下车，我就看见一块十分大的铁牌子耸立在我面前，上面写着几个大字：东湖沙滩浴场。

走进去，就踏上了一眼望不到边的沙滩，柔软极了，坐上去，就像坐在棉花堆里一样，舒服得不知怎样形容；躺上去，仰望蓝天，顿时感觉心胸开朗，眼睛也清凉了许多。

这时，老师让我们排队坐气艇在湖面上游玩。

“还可以在湖面坐气艇？真棒！”我乐滋滋的想，恨不得跑过去把老师抱着亲一顿。

终于轮到我们了，我和其他8个女生一起上了气艇，大家嘻嘻哈哈的，一边拽粗尼龙绳向前划，一边高谈阔论：谈生活、谈乐器、谈感受……湖水溅在我们身上，冰凉冰凉，使人神清气爽。

一上岸，我们班就要和三班举行一场激动人心的拔河比赛啦！等两班都准备好了后，老师一声令下，我们一起用尽全身力气，拼命地往回
拔，想快点把对方拔赢，可就在我们漫不经心时，对方一用劲，我们全都摔倒在地，输了，比赛完后，我们带着一肚子的愤怒和委屈离开了比赛场地。

我脱下了袜子，和小伙伴一起走下湖水，只感觉清清爽爽，像换了个人似的，把一切疲劳和烦恼全都冲掉了。

过了一会儿，我和张文璐上了岸，用沙把脚埋起来，沙是那样暖和，我真想在上面大睡一顿。

把脚抬起来，‘哈！你变成‘毛脚’啦！'我指着张文路的脚说，原来，那些沙都粘在我们脚上啦！“啊？你怎么这样逗呀！毛脚？哈哈哈……”张文路捂着嘴巴，笑个不停，差点倒在沙滩上。

笑声在沙滩上飘荡，是那样甜蜜，那样响亮。