{高中试卷}安徽省蚌埠二中高三第一学期期中考试生物试题[仅供参考]
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20XX年高中测试
高
中
试
题
试
卷
科目:
年级:
考点:
监考老师:
日期:
图1
图2
安徽省蚌埠二中20XX 届高三第一学期期中考试
生物试题
考试时间:90分钟 试卷分值:100分
命题人:王化荣
注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B 铅笔涂在答题卡中相应的位置。
第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。
答案写在试卷上均无效,不予记分。
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、单选题(一)(每小题1分,共40分)
1、免疫球蛋白IgG 的结构示意图如图1。
其中—s —s 表示连接两条相邻肽链的二硫链。
若该lgG 由m 个氨基酸构成,则该lgG 有肽键数
A .m 个
B .(m+1)个
C .(m —2)个
D .(m —4)个 2、据美国《农业研究杂志》报道,科学家发现半胱氨酸能增强艾滋病感染者的免疫力,对控制艾滋病病毒有奇效,下列关于氨基酸的说法中不正确的是
A .某些氨基酸可通过微生物发酵而获得
B .各种氨基酸在所有微生物体内都能合成
C .两分子氨基酸脱水缩合能形成二肽
D .氨基酸是微生物的初级代谢产物
3、高等动物之所以表现出第二性征,就化学成分而言,是由于何种物质作用的结果
A .蛋白质
B .核酸
C .糖类
D .脂质
4、关于图2所示的细胞相关叙述正确的是
A .磷脂分子主要存在于图中[3]中
B .[3]中没有RNA
C .[2]内含有的糖类和核酸主要是糖原和RNA
D .若该细胞为B 淋巴细胞,则它一定能产生分泌蛋白
5、水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质。
下列有关水的说法不正确的
是
A.在细胞的线粒体中,水的生成不仅仅来自一个反应途径
B.当人体缺水时,血浆渗透压升高,下丘脑产生渴觉,并合成抗利尿激素
C.羊水使动物在胚胎发育过程中摆脱对外界水的依赖,增强了对陆生环境的适应能力D.越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降
6、人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生化反应,其中有
A.蛋白质消化分解成氨基酸
B.神经递质和激素的合成
C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
7、下列有关N、P元素的叙述中,正确的是
①根瘤菌和圆褐固氮菌能将N2转化为NO3-,这属于生物固氮
②N、P不仅是生物膜系统的重要成分,也是ATP、DNA、RNA等不可缺少的成份
③正常的植物转入无N、P的培养液中一段时间后,顶部叶片首先表现缺乏症
④健康的青少年在其生长发育阶段,摄入的N、P量大于排出的N、P量
A、②③
B、②④
C、①②③
D、①④
8、下列说法正确的是
A.乳酸菌与导致湿地生态系统以N2形式失氮的微生物的异化作用类型相同
B.长期使用化肥导致土壤板结,会抑制反硝化细菌对NO3—→N2的转化
C.能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是杂交育种
D.中耕松土可促进植物对矿质元素和水分的吸收,但松软的土壤抑制根瘤菌的生命活动9、组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。
下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中,正确的是
A.C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)B.N是叶绿素的组成元素之一,没有N植物就不能进行光合作用
C.O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自于水
D.P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成
10、关于下丘脑的叙述,正确的是
图3
图4
A .下丘脑能分泌多种激素直接参与神经调节和体液调节
B .当日照变长时,许多鸟类的下丘脑会分泌更多的促性腺激素释放激素
C .当饮食中缺乏碘时,会导致下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少
D .当人剧烈运动丢失大量无机盐时,下丘脑分泌的抗利尿激素会减少
11、影响绿色植物进行光合作用的因素是多方面的,外界因素有光照强度、CO 2的含量、温度等,内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。
根据上述影响光合作用的因素分析如图3,其中不正确的是
A .当x 代表光照强度时,若a 曲线表示阳生植物,则
c 曲线最可能代表阴生植物
B .当x 代表温度时,能够表示净光合速率的曲线是d
C .当x 代表CO 2的含量时,若a 曲线表示水稻,则b 曲线表
示玉米 D .当x 代表CO 2的含量时,能表示水稻在不同光照条件下CO 2浓度对植物光合速率影响的曲线是a 、b 、e
12、在某一时刻,将两株植物移入没有二氧化碳的环境中,如图4表示的是其体内三碳化合物和五碳化合物的变化情况。
下列叙述正确的是
A .a 、c 代表C3植物,b 、d 代表C4植物
B .a 、d 代表C3植物,b 、c 代表C4植物
C .b 、c 代表C3植物,a 、d 代表C4植物
D .b 、d 代表C3植物,a 、c 代养C4植物 13、植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达,以防止害虫侵害。
这种对目的基因所作的修饰发生在
A .内含子
B .外显子
C .编码区
D .非编码区
14、在一个真核细胞基因的编码区中,有两个外显子和一个内含子,测得一个外显子有126个碱基,另一个外显子有180个碱基,内含子有36个碱基,那么这个编码区的碱基序列最多能编码的氨基酸的个数是
A .114个
B .57个
C .171个
D .51个
15、利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。
下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是
A .棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因
B .大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列
D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
16、人体发生花粉等过敏反应时,引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部的
A、组织液增加
B、组织液减少
C、血浆量增加
D、淋巴减少
17、离子态无机盐的生理作用不包括
A.细胞结构物质之一B.维持细胞正常的生理功能
C.维持细胞形态D.调节细胞内的pH值
18、在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是
A.壁虎断尾后重新长出尾部C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人
B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂D.小鼠腺细胞的自我复制
19、关于内环境与稳态的叙述,正确的是
A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成
B.内环境中多余的H+主要从肺排出
C.Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境
D.血浆是内环境中最活跃的部分
20、人被生锈的铁钉扎破脚后,应该尽快注射破伤风抗毒素,其原因是破伤风抗毒素能够
A.促进自身免疫反应B.增强细胞免疫作用
C.使体内产生抗原D.特异性地中和外毒素
21、下列关于生物膜的叙述,不正确的是
A.细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性稳定不变
B.膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础
C.特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别"自己"和"非已"
D.分泌蛋白质合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快
22、番茄一马铃薯杂种植株(如图5 )。
下列叙述正确的是
图5
①若番茄细胞内有m 条染色体, 马铃薯细胞含n 条染色体, 则“番茄一马铃薯” 细胞内含(m+n )/2 条染色体;
②过程②可以通过某些物理措施促进;
③过程③不存在细胞分裂;
④这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中
A.①③ B.①② C.①④ D.②③23、关于特异性免疫的效应阶段的叙述中正确的是
A.是淋巴因子使B细胞的功能增强的阶段
B.是免疫效应发生的阶段,可能形成沉淀
C.是T细胞发挥作用的阶段
D.是形成大量效应细胞的阶段
24、细胞中小泡的来源,叙述正确的是:
A.来自内质网、高尔基体、细胞膜B.来自核糖体、高尔基体、细胞膜
C.来自高尔基体、中心体、内质网D.来自细胞膜、叶绿体、高尔基体25、将细菌放在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落。
(如图甲)某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用,下列哪个实验方案最合适
26、“筛选”是生物学中培育生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是
A.在无氮培养基上筛选圆褐固氮菌
B.基因工程中通过对细胞单独培养并检测目的基因产物进行筛选
C.在培养基中加入高浓度食盐选择大肠杆菌
D.细胞工程中用选择培养基,筛选出杂交瘤细胞,再对选出的杂交瘤细胞逐一克隆或扩增,挑选出产生所需抗体的杂交瘤细胞群
27、如图6为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片,其中图甲的碱基序列已经解读,其顺序是:GGTTATGCGT。
图乙的碱基序列为:
A.GGTTATGCGT B.CCAATACGCA
C.GATGCGTTCG D.GCTTGCGTAG
28、下列技术依据DNA分子杂交原理的是
①用DNA分子探针诊断疾病
② B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交
③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量
④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子
A.②③ B.①③ C.③④ D.①④
29、研究人员想将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内,以表达产生生长激素。
已知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因不插入到基因A、B中,而大肠杆菌不带有任何抗性基因。
则筛选获得“工程菌”的培养基中的抗生素首先应该
A.仅有链霉素B.仅有抗氨苄青霉素
C.同时含链霉素和抗氨苄青霉素D.无链霉素和抗氨苄青霉素
30、某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿
A、仍有部分细胞免疫功能
B、仍有部分体液免疫功能
C、体内的B淋巴细胞数目显著减少
D、体内的T淋巴细胞数目显著减少
31、用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。
下列叙述不正确的是
A.常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒
B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶
C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达
32、与缩短调整期时间有关的因素中,最全的一组是
①用与菌种相同的培养基②营养丰富的培养基③稳定期获得的菌种
④对数期的菌种⑤接种时间提前⑥接种量加大
⑦接种量减小⑧接种种类增多
A.①③⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.①④⑥ D.②④⑤⑥⑧33、控制细菌合成抗生素的基因、控制放线菌主要性状的基因、控制病毒抗原特异性的基因依次在
①拟核大型环状DNA 上②质粒上③细胞染色体上④衣壳内的核酸上
A.①③④B.①②④C.②①③D.②①④34、下列关于微生物代谢产物的说法中,不正确的是
A.微生物的代谢产物是指营养物质氧化分解产生的产物
B.微生物的次级代谢产物既可以分布在细胞内也可以分布在细胞外
C.微生物的次级代谢产物具有物种的特异性
D.氨基酸、核苷酸、维生素都属于微生物初级代谢产物
35、3月24日是世界结核病防治日。
下列关于结核杆菌的描述正确的是:
A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内
B.该菌是好氧菌,其生命活动所需要能量主要由线粒体提供
C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解
D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位
36、图7表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。
由图可知
①有多种酶参与②最适合pH是7
③最适温度是40℃④50℃时酶逐渐失活
⑤0℃时酶逐渐失活
A.①③ B.②⑤
C.③④ D.④⑤
图7
37、要选择能产生大量蛋白酶的微生物,正确的
处理方法是
A.用一定剂量的紫外线照射
B.用只有蛋白质作为碳源和氮源的培养基分离
C.通过基因工程培育
D.用无氮培养基分离
38、下列有关酶调节的叙述错误的是
A.酶活性调节的对象是组成酶和诱导酶的催化能力,调节的结果使发生作用的酶量发生改变
B.酶活性的调节的机制是通过酶与代谢过程中产生的物质可逆性的结合进行调节
C.酶合成的调节对象是组成酶和诱导酶,使酶的种类发生改变
D.酶合成调节的意义是既保证代谢的需要又避免细胞内物质和能量的浪费,以增强适应能力
39、通过发酵罐发酵可大规模生产谷氨酸,生产中常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌。
下面有关谷氨酸发酵过程的叙述,正确的是
A.溶氧充足时,发酵液中有乳酸的积累
B.发酵液中碳源和氮源比例的变化不影响谷氨酸的产量
C.菌体中谷氨酸的排出,有利于谷氨酸的合成和产量的提高
D.发酵液PH值呈碱性时,有利于谷氨酸棒状杆菌生成乙酰谷氨酰胺
40、下列有关微生物的知识正确一项:
①对细菌而言,芽孢是一种生殖细胞,通常在稳定期形成
②放线菌进行孢子生殖
③病毒的衣壳决定病毒的抗原特异性
④细菌生长过程中稳定期竞争最激烈,衰亡期生存斗争最激烈
⑤微生物产生的次级代谢产物只能存在细胞内
⑥细菌生长过程中调整期与稳定期种群增长率均很低,其种群性质是不相同的。
A.①②③B.①④⑥C.②③⑥D.①②⑤
二、单选题(二)(每小题2分,共20分)
41、下列不属于人体的内环境成分发生明显变化而引起的病症是
A.贫血B.组织水肿C.手足抽搐D.尿毒症
42、下列关于生物膜的叙述中,不正确的是
A、细胞膜的结构特点与细胞新陈代谢活动密切相关
B、水分子通过细胞壁和细胞膜的方式叫做渗透作用
C、生物膜把细胞分隔成许多小区室,使多种化学反应同时进行,而互不干扰
D、细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,在信息传递的过程中起重要作用
43、下列物质中元素组成最相似的一组是
A.糖元、胰高血糖素、性激素B.淀粉酶、tRNA、肌糖元
C.磷脂、ATP、DNA D.纤维素、生长素、生长激素44、用光学显微镜检查紫茉莉花斑叶的细胞,发现含有
A.只含有叶绿体的细胞B.只含有白色体的细胞
C.同时含有叶绿体和白色体的细胞D.以上三种
45、下列关于细胞工程的叙述中,错误的是
A.植物细胞融合必须先制备原生质体
B.试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两个方面
C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状
图8
D .植物组织培养过程中要注意无菌操作
46、下列有关基因结构和功能的叙述中,错误的是
A .非编码区是DNA 上不具遗传效应的片段
B .核基因和质基因都可以发挥遗传效应
C .编码区和非编码区碱基的改变都属于基因突变
D .RNA 聚合酶结合的位点位于基因的非编码区
47、下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是
A .培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清
B .原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞
C .动物细胞培养一般能够传到40~50代,但其遗传物质发生了改变
D .动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞
48、“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的,培育过程不涉及
A .基因的选择表达
B .同源染色体分离
C .制备原生质体
D .形成愈伤组织
49、下列设想中,从生物技术的原理看,无法实现的是
A .用基因工程技术获得SARS 疫苗
B .用细胞工程技术制备抗HIV 的抗体
C .用发酵工程技术制造能分解各种塑料废弃物的超级“工程菌”
D .用细胞工程技术快速育成大量红豆杉苗
50、图8为某种微生物体内合成氨基酸的途径。
在发酵工程中利用该种微生物来生产大量氨基酸甲,应采取的最佳措施是
A .增加酶①浓度
B .在高温、高压下发酵
C .对该种微生物进行诱变,选育出不能合成酶②的菌种
D .对该种微生物进行诱变,选育出不能合成酶③的菌种
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
三、简答题(每空1分,共40分)
1、(5分)
图9表示A 、B 两种植物随着光照强度的变化,
吸收CO2和释放CO2的变化图解。
请据图回答:
(1)当光照强度为0时,植物细胞中可以产生ATP的结构是
(2)在光照强度为Z时,A植物光合作用产生的葡萄糖为mg/(m2·h)。
(3)对B植物而言,假如白天和黑夜的时间各为12h,平均光照强度在klux以上才能使CO2的吸收量超过CO2的释放量。
(4)当平均光照强度在X和Y之间(白天和黑夜的时间各为12h),A植物一昼夜中有机物总量的变化是,B植物一昼夜中有机物总量的变化是。
2、(3分)
阅读材料,回答下列问题:
花粉粒通道法是指将毒素蛋白基因利用植物受精后花粉萌发形成的花粉管通道,导入胚囊,转化尚不具备细胞壁的卵细胞、合子或早期胚胎细胞,借助天然的种胚系统,形成含有目的基因的种胚。
(1)利用花粉粒通道法将毒素蛋白基因导入棉花细胞,此过程是基因工程操作“四步曲”的环节。
为减少获得目的基因的工作量和盲目性,获得此目的基因时,应尽量采用的方法。
(2)检测目的基因是否表达的方法是。
3、(6分)
疫苗对预防传染病具有重要意义。
为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:
(1)制备疫苗: 将纯化的某种病毒在特定的中培养、增殖。
收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的________________不被破坏且能被免疫细胞识别。
这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
① 实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞,使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的________________;当同种病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括_______________________________________。
② 实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。
对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒。
实验组的处理:接种。
一段时间后再接种病毒。
为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种_______________________的疫苗。
③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
4、(7分)
在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。
图10为获得抗虫棉的技术流程。
请据图10回答:
(1)A 过程需要的酶有_______________________________________________。
(2)B 过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是________________, _________________________________________________________。
(3)C 过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入______________。
(4)科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。
①将转基因植株与________________________杂交,其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1:1。
②若该转基因植株自交,则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为________。
③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养,则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占____________%。
5、(10分)
某研究小组进行药物试验时,以动物肝细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。
供培养的细胞有甲、乙两种,甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为正常肝细胞。
请回答下列有关动物细胞培养的问题:
(1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同。
一段时间后,观察到甲细胞数量比乙细胞数量__________。
(2)在动物细胞培养时,通常在合成培养基中加入适量血清,其原因是___________。
细胞培养应在含5%CO 2的恒温培养箱中进行,CO 2的作用是________________________。
(3)在两种细胞生长过程中,当乙细胞铺满瓶壁时,其生长____________。
药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更_______。
若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液,需用___________消化处理。
(4)为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的_____________。
抗虫基因 含kan 质粒
重组质粒
构建 导入图10
(5)已知癌细胞X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关,要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响,可将甲细胞分为A.B两组,A组细胞培养液中加入___________,B组细胞培养液中加入无菌生理盐水,经培养后,从A.B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A.B两组细胞中的________或_______合成水平的差异,确定Y的药效。
6、(9分)
小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。
为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制订了以下实验方案:
实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢
材料用具:略
实验步骤:①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;
②甲鼠用一定的方法破坏其下丘脑,乙鼠不做处理作为对照;
③把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中,室内温度调为0℃,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。
预期结果与结论:
①若甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立;
②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立。
请分析回答:
(1)该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处,请把它指出来。
①________________________ ;②_________________________________ 。
(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?并说明理由。
_________________________________________________________ (3)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,下面给出了四张坐标曲线图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率)。
则符合甲鼠生理状况的是_______ ;符合乙鼠生理状况的是_______ 。
(4)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,当环境温度明显降低时,一方面可通
过下丘脑的调节作用,引起小白鼠皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少;同时还可促进有关腺体的分泌活动,使___________________ 的分泌增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加,从而维持体温恒定。
由此可见小白鼠对体温的调节属于_______ 调节。
(5)请你运用所学知识,预测甲鼠被破坏了下丘脑后,与乙鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状? (至少写出两项)
①____________________________ ;
②________________________________ 。
蚌埠二中20XX届高三第一学期期中考试生物
参考答案及评分标准
一、单选题(一)(每小题1分,共40分)
二、单选题(二)(每小题2分,共20分)
三、简答题(每空1分,共40分)
1、(5分)
(1)线粒体、细胞质基质
(2)6.8
(3)X
(4)减少;增加
2、(3分)
(1)将目的基因导入受体细胞;人工合成基因
(2)让害虫食用棉花叶,观察其生活状态
3、(6分)
(1)活细胞抗原决定簇
(2)① 抗体细胞免疫和体液免疫②疫苗(含疫苗的接种物)不同浓度
4、(7分)
(1)限制性内切酶(限制酶)和DNA连接酶(少一项得0分)
(2)具有标记基因;能在宿主细胞中复制并稳定保存(没顺序)
(3)卡那霉素
(4)①非转基因植株②3:1 ③100
5、(10分)
(1)多
(2)血清可以补充合成培养基中缺乏的物质维持培养液pH
(3)停止多胰蛋白酶
(4)抗生素
(5)Y mRNA 蛋白质
6、(9分)
(1)①实验前要先测定甲、乙鼠的体温
②实验要有重复性,仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性。
(2)赞同。
先做不破坏下丘脑的实验,再做破坏下丘脑后的实验进行自身前后对照(3)BD 、AC(缺一不给分)
(4)甲状腺激素和肾上腺素(缺一不给分)、神经――体液
(5)①神经系统兴奋性降低,精神萎靡
②影响甲状腺激素的分泌,食欲减低
③影响抗利尿激素的合成,尿量增加(任选两项,其它合理答案酌情给分)。