四年级上册数学习题课件-第三单元5 画 角

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第三单元 角 的 度 量
第5课时 画 角
1.分别用下面两条已知射线作为角的一条边,画出一个 70°的角。(同桌讨论交流画角时,是怎样看刻度的,然后 填一填)
我发现:如果所画的线对应内圈0°刻度线,就要看量角 器( 内圈 )的刻度;如果对应外圈0°刻度线,就要看量角 器( 外圈 )的刻度。
2.(1)动手试一试,利用一副三角尺拼出不同度数的角 并画出来。(提示:拼的时候要注意角的顶点与顶点 重合,角的边与边要重合)(组内同学互相检查,每人至 少画出3个)
1.用量角器画角的步骤如下: 第一步,先画一条射线,使量角器的中心和射线的(端点)
重合,( 0°刻度线 )和射线重合; 第二步,在量角器上找出与所画角的度数对应刻度线的
地方,点一个点; 第三步,以画出的线的端点为端点,通过刚画的点,再
画一条( 射线 )。这样就画出了一个角。
2.我们还可以用三角尺来画一些特殊的角,比如度数为 15°、30°、45°、60°、75°、90°、105°、120°、 135°、150°、165°的角。这些角的度数都是15°的几 倍。
(2)小组讨论:是不是所有的角都能用一副三角尺画 出来?能用三角尺画出来的角有什么特征?
不是 都是15°角的几倍
1.用量角器分别画出40°、140°的角。
2.(1)已知下图中∠1=131°,那么∠2=( 49°),∠3=( 90),° ∠4=( 90°)。
(2)已知下图中∠4=20°,那么∠1=( 70°),∠2=( 20°), ∠3=( 160°)。
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