人教版数学一年级上册《4 用 数 学》学案
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4用数学
预习指南:在解决问题的过程中,要从不同的角度考虑,用不同的方法解决问题。
求原来有多少,用现有的加上用去的即可。
温故知新1.口kǒu算suàn我wǒ能nénɡ行xínɡ。
8+2=10+7=9+2=3+9= 9+3= 4+8= 3+7= 8+9=
2+9= 4+7= 9+4= 3+8=
新课先知2.教材第97页例5。
方法一:从位置角度考虑,前排有( )人,后排有( )人,求一共有多少人,用( )法计算,列出算式是=(人)。
方法二:从性别角度考虑,男生有( )人,女生有( )人,求一共有多少人,用( )法计算,列出算式是=(人)。
3.教材第98页例6。
我们画图解决这个问题:
领走7个还剩5个
求原来有多少个,就是把这两部分合在一起,用( )法计算。
列出算式是=(个)。
预习
检验
4.一yí共ɡònɡ有yǒu多duō少shɑo只zhī鸡jī?
5.原yuán来lái有yǒu几jǐ只zhī羊
yánɡ?
=(只)
每日口算4+9=5+8=9+1+2=7+3+5=8+2+7=
6+6=9+5= 6+4+2= 8+4+2= 9+6+1=
参考答案
1. 101711121212101711111311
2. 78加7+8=15
96加9+6=15
3. 加7+5=12
4. 5+7=126+6=12
5. 4+9=13
每日口算:13131215171214121416。