未来版道德与法治三下第12课《学会合理消费》说课稿

未来版道德与法治三下第12课《学会合理消费》说课稿
一. 教材分析
《学会合理消费》是未来版道德与法治三下第12课的内容。

本节课的主要内
容是让学生了解合理消费的重要性，培养学生的消费意识和消费观念，使学生能够根据自己的实际情况做出合理的消费决策，养成良好的消费习惯。

教材中包含了丰富的案例和活动，帮助学生理解和掌握合理消费的概念和方法。

通过本节课的学习，学生将能够理解合理消费的意义，掌握合理消费的基本方法，提高自己的消费素质。

二. 学情分析
学生在进入本节课的学习之前，已经具备了一定的消费经验和消费观念。

但是，由于社会环境和个人背景的差异，学生的消费观念和消费行为存在很大的差异。

有的学生可能存在过度消费、盲目消费的现象，而有的学生可能存在过于节俭、不合理消费的现象。

因此，在本节课的教学中，需要针对学生的实际情况进行有针对性的教学。

三. 说教学目标
1.知识目标：让学生了解合理消费的概念和意义，掌握合理消费的基本
方法。

2.能力目标：培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。

3.情感目标：培养学生正确的消费观念，养成良好的消费习惯。

四. 说教学重难点
1.重点：合理消费的概念和意义，合理消费的基本方法。

2.难点：如何培养学生正确的消费观念，养成良好的消费习惯。

五. 说教学方法与手段
1.教学方法：采用案例分析、小组讨论、角色扮演等教学方法，激发学
生的学习兴趣，提高学生的参与度。

2.教学手段：利用多媒体课件、图片、视频等教学手段，帮助学生更好
地理解和掌握知识。

六. 说教学过程
1.导入：通过展示一些真实的消费案例，引发学生对合理消费的思考，
导入新课。

2.讲解：讲解合理消费的概念和意义，介绍合理消费的基本方法。

3.案例分析：分析一些典型的消费案例，让学生从中汲取经验，提高自
己的消费素质。

4.小组讨论：让学生分组讨论，分享自己的消费经验和观点，互相学习
和借鉴。

5.角色扮演：让学生扮演不同的角色，模拟消费场景，锻炼自己的消费
决策能力。

6.总结：总结本节课的主要内容，强调合理消费的重要性，引导学生养
成良好的消费习惯。

七. 说板书设计
板书设计要简洁明了，突出重点。

可以设计如下板书：
概念：根据自己的实际情况做出合理的消费决策
意义：提高消费素质，培养正确的消费观念
1.比较价格，选择性价比高的商品
2.合理规划消费，不盲目跟风
3.注重商品的质量和售后服务
八. 说教学评价
教学评价可以采用多种方式，如课堂问答、小组讨论、角色扮演等。

通过这些评价方式，可以了解学生对合理消费的理解和掌握程度，以及学生在实际消费中的表现。

九. 说教学反思
在教学过程中，教师需要不断反思自己的教学方法和教学效果，针对学生的实际情况进行调整。

同时，教师也需要关注学生的学习反馈，及时发现和解决问题，提高教学效果。

总之，本节课的教学目标是让学生了解合理消费的重要性，掌握合理消费的基本方法，培养学生正确的消费观念。

通过针对性的教学设计和教学方法，引导学生养成良好的消费习惯，提高自己的消费素质。

在教学过程中，教师需要不断反思和调整教学方法，关注学生的学习反馈，提高教学效果。

知识点儿整理：
1.合理消费的概念与意义：
–概念：根据自己的实际情况做出合理的消费决策，包括比较价格、选择性价比高的商品、合理规划消费、注重商品的质量和售后服务等方面。

–意义：合理消费有助于提高消费素质，培养正确的消费观念，避免过度消费、盲目消费等不良消费行为。

2.合理消费的基本方法：
–比较价格：在购买商品或服务时，要比较不同品牌、不同商家的价格，选择性价比高的商品或服务。

–合理规划消费：根据自己的经济状况和需求，制定合理的消费计划，不盲目跟风，避免过度消费。

–注重商品的质量和售后服务：购买商品时，要关注商品的质量和售后服务，避免因为追求低价而忽视商品的品质。

3.消费心理：
–从众心理：消费者在群体中容易受到他人影响，跟随大众进行消费。

–求异心理：消费者追求与众不同，希望通过消费来展示自己的独特性。

–攀比心理：消费者通过与他人比较，追求物质财富和社会地位。

–求实心理：消费者注重商品的实用性和性价比，进行理性消费。

4.消费者权益保护：
–消费者的权利：消费者有权知悉商品的真实情况、安全使用商品、要求赔偿等。

–消费者的义务：消费者应当履行合同义务、遵守法律法规、尊重他人的合法权益。

–消费者权益保护机构：消费者协会、工商行政管理部门等机构负责保护消费者的合法权益。

5.绿色消费与可持续发展：
–绿色消费：消费者在购买商品时，关注商品的生产过程是否环保、是否符合可持续发展的原则。

–可持续发展：满足当前消费需求的同时，不损害后代满足自身需求的能力。

–环保意识：消费者应当具备环保意识，选择环保产品，减少浪费，保护环境。

6.网络消费与网络安全：
–网络消费：消费者通过互联网购买商品或服务。

–网络安全：消费者在进行网络消费时，要注意保护个人信息，避免上当受骗。

–网络购物技巧：消费者要学会辨别真伪，选择信誉好的商家，了解退换货政策等。

7.消费与生活质量：
–消费与生活质量的关系：合理的消费可以提高生活质量，但过度的消费可能导致生活质量下降。

–理性消费的重要性：消费者应当理性消费，避免过度追求物质财富，注重精神追求和生活品质。

8.消费教育与消费引导：
–消费教育：通过教育培养消费者具备正确的消费观念和消费能力。

–消费引导：政府和相关部门通过政策、宣传等方式，引导消费者进行合理消费，促进经济发展和社会进步。

以上是本节课的知识点整理，通过对这些知识点的学习和理解，学生可以更好地了解合理消费的重要性，掌握合理消费的基本方法，培养正确的消费观念，提高自己的消费素质。

同步作业练习题：
1.以下哪项是合理消费的基本方法？
A. 盲目跟风消费
B. 比较价格，选择性价比高的商品
C. 过度消费
D. 不关注商品的质量和售后服务
2.消费者在购买商品时受到他人影响，跟随大众进行消费的心理是：
A. 从众心理
B. 求异心理
C. 攀比心理
D. 求实心理
3.消费者有权知悉商品的真实情况、安全使用商品、要求赔偿等，这属于消费者的：
4.以下哪些属于合理消费的范畴？
A. 比较价格，选择性价比高的商品
B. 过度消费
C. 合理规划消费，不盲目跟风
D. 不关注商品的质量和售后服务
答案：A、C
5.以下哪些行为属于消费者权益保护的范畴？
A. 消费者有权知悉商品的真实情况
B. 消费者应当履行合同义务
C. 消费者协会负责保护消费者的合法权益
D. 消费者应当要求商家提供发票
答案：A、C
6.消费者在购买商品时，应当注重商品的质量和售后服务。

（）
7.绿色消费是指消费者在购买商品时，关注商品的生产过程是否环保、是否符合可持续发展的原则。

（）
8.网络消费是指消费者通过互联网购买商品或服务。

（）
9.消费者在进行网络消费时，只需要关注商品的价格，不需要注意保护个人信息。

（）
10.请简述合理消费的基本方法。

答案：合理消费的基本方法包括比较价格，选择性价比高的商品；合理规划消费，不盲目跟风；注重商品的质量和售后服务。

11.请简述消费者权益保护的内容。

答案：消费者权益保护包括消费者的权利，如知悉商品的真实情况、安全使用商品、要求赔偿等；消费者的义务，如履行合同义务、遵守法律法规、尊重他人的合法权益；消费者权益保护机构，如消费者协会、工商行政管理部门等。

12.请简述绿色消费与可持续发展的关系。

答案：绿色消费是指消费者在购买商品时，关注商品的生产过程是否环保、是否符合可持续发展的原则。

可持续发展是指满足当前消费需求的同时，不损害后代满足自身需求的能力。

绿色消费与可持续发展密切相关，消费者通过关注环保和可持续性的消费行为，有助于推动社会的可持续发展。

五、案例分析题
13.请分析以下案例，判断消费者的消费行为是否合理，并说明理由。

案例：小明在看到同学们都在购买一款新出的智能手机后，决定花费自己一个月的零花钱购买该手机。

答案：消费者的消费行为不合理。

理由：消费者在购买商品时，应当根据自己的实际需求和经济状况进行合理规划消费，而不应盲目跟风。

小明在未充分考虑自己经济状况的情况下，盲目跟风购买新手机，属于不合理消费行为。

以上是本节课的同步作业练习题及答案，通过这些练习题的练习，学生可以巩固所学知识，提高自己的消费素质和判断能力。