2017英语口语复试经验分享
2017考研复试口语听力通关法则
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第 1 页 共 1 页 2017考研复试口语听力通关法则复试是考研战役的最后一道关卡，在最后这场较量中，考生们懈怠不得。
有一些让考生们顺利通关的口语、听力黄金法则，能够有效帮助考生攻克难关，下面就为各位考生来分享。
一、口语通关法则在复试备考中，英语口语部分是让考生“崩溃”的难点之一，由于考生在例次英语考试中，英语考试主要以笔试为主，有时听力会占相应比例，但是口语考试一般是没有的。
所以国人英语一般被称为“哑巴英语”。
想要攻克这一难题，我们首先要明确复试中的口语考察的是什么，口语测试主要分为两大阶段，第一阶段是自我介绍部分，考生可以参照一些模板，从中抽取适合自己的精华部分整理成属于自己的自我介绍，并自然流畅的背诵出来。
第二大阶段是由考生随机抽取问题，考察应变能力和反映能力。
问题涉及专业领域的专有名词的基本解释或者简单的演讲或是指定英文段落让学生朗诵。
所以，复试的口语测试并不像大家想像的那么难。
主考官一般会从考生的言语间了解考生的知识面水平、思考问题的角度深度，以及真实英文功底。
大家要注意用词恰当、语句通顺流畅性。
二、听力通关法则在考研复试中的听力和口语约占到20%的成绩，口语成绩是老师主观打分，所以听力成绩的好坏是一定会影响到总成绩的。
要想提高听力成绩，建议考生可以听一些英文歌曲及有声英文读物、看一些英文电影或者美剧，这虽然是在泛听，但一方面培养了语感，也让自己的业余时间变得充实起来。
而精听方面，则是要找到自己所报考学校的真题，即使找不到也不要紧，考生可以充分利用手中的四六级真题、托福雅思的听力练手。
三、细节满分法则首先在外表上，谁都喜欢干净利落的人，导师们也不例外。
导师们对不修边幅、穿着邋遢的考生很反感，很难接受这样的学生作为自己的研究生，导师们认为，一个考生如果连自己的生活都很难打理好，即使这名考生在其他方面有多优秀，也都不能称为“人才”。
此外，考生回答问题的语速要适中，吐字要清晰，眼睛要目视准考官，也要照顾到主考官周围其余的几位考官老师。
2017考研复试英语口语往年经典问题汇总
2017考研复试英语口语往年经典问题汇总考研复试中英语口语也占有一定的比重，所以在口语水平过关的同时，综合能力也要过硬，这样才能取得好的成绩。
因此，做好充分的考研复试备考很关键，成功与否会直接影响最终录取。
下面是跨考教育整理的2017考研复试英语口语往年经典问题汇总，希望对大家有所帮助。
考研英语面试中，在自我介绍完结束后，老师就会开始问你问题。
在回答过程中要结合自己的经历和见解来准备答案，让自己回答的问题和整个的自我介绍融为一个整体。
在每一年的面试中都会有很多相同的问题，这些问题看起来很平常，却有很多陷阱，一不小心就会被考官抓主“小辫子”了。
回答这些常见的看起来很平常的问题，是很有艺术的。
一、传统面试问题(Sample Traditional Interview Questions)1、What can you tell me about yourself?(关于你自己，你能告诉我些什么?)In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important,but for me,it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. I'm very competitive and it means a lot to me to be the best.分析：这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。
2017考研复试英语口语：常用句型和单词汇总
2017考研复试英语口语：常用句型和单词汇总考研复试英语要过关就得多练多总结，在复试考试前的这段时间，大家要针对复试考察的内容和重点有针对性的搜集资料，背诵整合。
尤其是英语口语基础差的考生，要过面试这关，你还需多努力，下面凯程老师盘点了复试口语常用句式及词汇，抓紧收着背背。
一、常用句式及词汇1、常用句式表达本科所学专业和方向，如果您所学专业下没有细分方向，则只说本科所学专业就可以了：My undergraduate major is (本科所学专业名称), and I specialized in (本科所学专业方向).也可以说The subject I learnt in my university is (本科所学专业名称).如果您现在是上班族，可以用以下句式简要表述目前从事的工作：I’m now working for (目前就职公司的全名)as a/an (您目前的职位).如果您现在是在校学生，即将拿到学位，在研究生阶段继续学习本专业，可以说：I’m about to complete my undergraduate study at (你就读院校的全名) and to receive my Bachelor’s Degree in (即将获得的本科学位名称). I wish to continue my study in this area.表述籍贯：若您的家乡是省会城市: I’m from (城市), capital city of (省份).若您的家乡不是省会城市，是某个省的大城市: I’m from (城市), a major city in (省份).若您的家乡是个美丽的小城镇: I’m from (城市), a beautiful city in (省份). It’s quite famous for its (您家乡的特色美景等).——如果没有很出名的特色，可以不讲。
表述自己的经历：若您曾在某公司实习过：I have an internship at (实习的公司名称).I have some practical experience in this area, and I cooperated quite well with others.表述选择这个学校或专业的原因：The reason for my choice is that….表述贵校有很棒的教学设备和研究平台：It provides the top quality facilities for (您想学的专业) and the best platform for further research in this area.2、常用词汇：与学历有关的词汇：本科——undergraduate ;研究生——graduate;大一学生——freshman ;大二学生——sophomore;大三学生——junior ;大四学生——senior;学位——degree; 文凭——diploma ;证书——certificate;本科学位——bachelor’s degree ;硕士学位——master’s degree;同等学力——an equivalent education level;与个人经历有关的词汇：奖学金——scholarship;论文——thesis ;导师——supervisor;实习生——intern ;实习期——internship; 兼职——part-time job;学生会——students’union ;学生会主席——president of the students’union;干事——secretary ;学生干部——student leader;介绍性格特点的词汇honest 诚实easy-going 随和energetic 精力充沛的quick-learning 学习能力强的confident 自信perseverance 坚持dedication 奉献team-spirit 团队精神flexible 灵活leadership skills 领导能力helpfulness 乐于助人positive attitude 乐观态度caring 关心他人sense of humor 幽默感cheerfulness 乐观friendliness 友爱adaptability 适应能力work well with others善于与他人合作focus on projects 专一work under pressure能承受压力get along well with others 与人相处和睦关于社会生活热点的词汇microblog微博netizen网民follower粉丝podcast播客profile个人资料working link有效链接upload上传personal interests个人爱好attachment附件privacy settings私人设置blogger写博客的人The Age of Blogs博客时代homepage主页social networking website社交网络描述理想目标的词汇blueprint蓝图key university重点大学turning point转折点master degree硕士学位target目标material/spiritual life物质/精神生活outlook on life人生观material/spiritual pursuit物质/精神追求to live in vain虚度一生in pursuit of sth追求(某物)to set a goal确定目标to realize self-worth实现自我价值Contentment makes happiness知足常乐涉及中国传统文化的词汇cultural heritage文化遗产cultural facilities文化设施Beijing Opera京剧cross talk相声Chinese martial arts武术Chinese painting国画museum博物馆art gallery画廊，美术馆cultural/historical relics文物antique古董collection收藏品sedan chair轿子auction house拍卖行to unearth/excavate出土ancestor/forefather祖先rituals/social customs社会习俗folk tales民间传说The State Administration of Cultural Relics国家文物局关于环境保护话题environmental degradation环境恶化resources exhaustion资源枯竭greenhouse effects温室效应global warming全球变暖uncontrolled urbanization城市化失控endangered species濒危物种wildlife extinction野生动物灭绝natural habitat自然栖息地water conservation节约用水toxic emission废气排放conservation of water and soil水土保持disruption of ecological balance生态失衡landscaping design for environmental purposes美化环境bring the pollution under control控制污染pursue the strategy of sustainable development推行可持续发展战略二、面试中的话题1、英文自我介绍英文的自己介绍几乎是每个学校都要求的，这个在复试之前需要自己准备好。
2017考研复试英语面试通关大全
2017考研复试英语面试通关大全2017考研复试英语面试通关大全研究生入学考试初试的结束意味着复试已经悄然被提上日程。
和初试不同，复试不是绝对化的客观性考试，而是一种面对面的交流。
如此一来，一些细节性的东西就凸现出来了，在我们英语口试过程当中更是如此，我们应该予以高度的重视，提前做好准备，这样我们方能够知己知彼百战不殆。
一、复试中的口试要求1、评价标准：(1)语言准确性(语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性)(2)话语的长短和连贯性(内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等)(3)语言的灵活性和适合性(语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应)2、口语测试一般包含如下两部分：第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3--5分钟)第二部分：考查学生连续表达的能力。
考生从所给的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(7--10分钟)。
3、评价成绩一般为：a优秀--能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难b良好--能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流c及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流d不及格--不具有口头表达能力二、考研英语复试口语常见问题总结1. Where do you come from?2. What kind of landscape surrounds your hometown?3. What do you do during the Spring Festival?4. T ell me something about the customs of your hometown.5. Could you tell me something about your family?6. What social responsibilities should a post-graduate take?7. Which kind of professor do you like best?8. What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with?9. What is your major? How do you like your major?10. When and where did you graduate? What qualifications have you obtained?11. What impressed you most when you were at university?12. What is the best university in your opinion?13. Do you think the subjects you are studying today are relevant topresent-day society? Why ?14. What do you do for a living?15. What are your job prospects?16. If you had the opportunity to change your subject, what would you do with it?17. What are your spare time interests?18. Where have you been traveling to? Which place interested you most?19. What kind of differences in the system of higher education between China and other countries?20. Do you think you will be able to cope with English-demands of your intended study program?21. What difficulties do you think you'll encounter in your studies?22. Why did you choose our university?23. If there were an opportunity of studying abroad, whatwould you do?24. Should you study more theory or do more practice? Give your reasons, please.25. What do you intend to do after you finish studying?26. How serious is unemployment among young people and what will you do if you cannot find a job after graduation?27. In your opinion, what are the most serious problems associated with modern life?28. What do you think have been the most important changes in your study field over the past 5 years?29. How do you afford your tuition?30. Does your family support your decision on studying? What help do they offer?三、常用句式及词汇1、常用句式表达本科所学专业和方向，如果您所学专业下没有细分方向，则只说本科所学专业就可以了：My undergraduate major is (本科所学专业名称), and I specialized in (本科所学专业方向).也可以说The subject I learnt in my university is (本科所学专业名称).如果您现在是上班族，可以用以下句式简要表述目前从事的工作：I’m now working for (目前就职公司的全名)as a/an (您目前的职位).如果您现在是在校学生，即将拿到学位，在研究生阶段继续学习本专业，可以说：I’m about to complete my undergraduate study at (你就读院校的全名) and to receive my Bachelor’s Degree in (即将获得的本科学位名称). I wish to continue my study in this area.表述籍贯：若您的家乡是省会城市: I’m from (城市), capital city of (省份).若您的家乡不是省会城市，是某个省的大城市: I’m from (城市), a major city in (省份).若您的家乡是个美丽的小城镇: I’m from (城市), a beautiful city in (省份). It’s quite famous for its (您家乡的特色美景等).——如果没有很出名的特色，可以不讲。
2017考研复试英语口语常见问题回答技巧
Born to win2017考研复试英语口语常见问题回答技巧在考研英语复试中，我们在与导师们的过招过程中最需要注重的就是技巧了，其中最关键的就是思路要对、方向不能错，下面跨考教育英语教研组彭飞老师将就复试口试中最为常见的几个问题给大家进行技巧大放送。
1.What kind of landscape surrounds your hometown?这貌似是个很好回答的问题，直接去旅游网站上搜索自己家乡的各种旅游信息然后背下来不就可以了么？其实导师们并不会对你的家乡那么感兴趣，他们真正想知道的是你的家乡的文化气息给予你什么样的熏陶。
比如如果你来自山东省，哪怕不是来自鲁西南，也照样可以说说孔子和孟子的文化给予你自己甚至全体中国人的影响，所以你彬彬有礼，温文尔雅，成为了一个特别受老师喜欢的学生；如果你来自东北，你可以提到铁人王进喜的干劲一直激励着你；如果你来自湖北，你就可以说说楚文化给了你何种积极影响。
因此对于这个问题一定要提早准备，尽量挖掘其中的内涵。
2.Could you tell me something about your family?对于这一题的回答其实和上面比较类似。
如果你非常直白地讲你有多少家庭成员，导师会认为你根本没有抓到重点。
导师期待的是你的家庭成员中有没有谁成为了你的行为榜样，家人以什么样的教育方式给了你什么样的启发和信念。
比如你可以说你的父亲是家里的顶梁柱，他勇于担当的精神和为家庭着想的责任心对你影响颇深，于是你自己在班级多年以来也是担任班干部，并且很有责任感。
诸如此类回答方式都会是导师们所接受和喜欢的。
3.What impressed you most when you were at university?首先这个问题所期待的是一个充满正能量的回答，如果你想说一些不开心的事情，恐怕和导师们的期待会相去甚远。
这个问题想答好还是需要整理与设计的。
你可以去描述一个人对于你的帮助，而且最好不是鸡毛蒜皮的生活琐事，而是比较大的事情，比如面临抉择的时候或者面临情绪极其低落的时候别人对你帮助得非常到位等等。
搞定英语口语复试,就用这几招!
搞定英语口语复试，就用这几招！在考研复试中，很多小伙伴都紧张考研英语口语这一关。
我们日常所学习的英语大都是“哑巴英语”，很多考生阅读和写作能力强，但听和说则很薄弱，这与英语学习的大环境是分不开的。
但无论如何，既然存在口语这一关，就需要打起精神认真应对。
其实认清了复试口语的真面目，就会觉得它没有那么可怕了。
考你是否“敢说”英语口语能否说好是一方面，是否敢说又是另外一方面，在我们现行的考试制度下，对后者的考察往往重于前者。
纵观常见的英语口语考察题目，大多不是问专业问题，而是类似于“你的爱好是什么”，“你觉得大学里最有意义的事是什么”，“你将如何规划自己的研究生生涯”等人人都能答得上来的开放性题目。
可见，考官不会让你无话可说，而且恰恰鼓励你开口。
无论答得好不好，只要你开口，代表你并不惧怕英语表达，第一步就你赢了。
考你是否“会说”复试时的英语口语，基本就是看你敢不敢张口，能不能就简单问题表达流畅，而不一定非要文采斐然。
如果考官提出一个问题，你应尽量展开多说几句，才能证明你能驾驭得了英语口语。
比如考官问你，你的业余时间都用来做什么？你回答看书、打球。
然后没有了，不再展开叙述。
那么考官一定非常失望，因他为真正要问的，并不是你业余时候都干什么，而是“为什么要干这些”。
像这些有一说一、戛然而止的回答，往往给人以准备不充分、口语表达能力差等印象。
口语不能定成败考研最难的是初试，能通过初试进入复试这一关的，基本一条腿已经迈进了研究生的大门。
况且研究生阶段的学习注重专业能力的培养，导师招收学生更看重其专业课基础和研究学习能力，决定复试成败的，是你的专业素养和那些专业问题的回答。
英语口语复试，对于绝大多数学校和专业来说，都是走个过场。
答得好固然可以加分，但如果表现差也不会因此而被“一票否决”，实在无需害怕。
2017考研复试英语口语考试高频话题深度剖析
2017考研复试英语口语考试高频话题深度剖析在考研复试中，英语口语是必须要考的一个部分，任何学校任何专业都不可避免。
既然如此，那我们就早作准备，这样才能有的放矢，等真正面临考题时才能做到“兵来将挡水来土掩”。
那具体该如何做呢？今天老师将以考研复试英语口语中的常考话题film为例，进行深度剖析和解读。
Question 1:What types of films do you like?⑴相关词汇汇总你喜欢什么类型的电影？在正确回答这个问题之前，我们要先对相关词汇进行汇总。
那么，电影都有哪些类型？用英语又该怎么说呢？以上电影类型都是按照内容进行的分类，此外还有一些按其他分类方式进行的分类，如：女生片chick flick；女生类电影girly movie；爱情片romantic love story；大片blockbuster；小电影/低预算电影small movies /low-budget films.⑵参考答案如果你不喜欢大片，而喜欢小电影，那你可以说I’m not totally crazy about blockbuster movies, actually I’m more into small movies. They have better plots and stories into it.Be more into…更喜欢….；plot不仅可以指“阴谋”，还能指“情节”。
这句话的意思就是说“我不喜欢大电影，事实上我更喜欢小电影。
因为它有更好的情节和故事。
”如果你喜欢女生电影，即爱情片的话，你可以说I love girly films, andI can’t have enough of it.Whenever I have some time to kill, I would watch them.我喜欢女生电影，并且总也看不够，只要我需要做点什么事情来消磨时间，我就会去看它。
Kill time 就是“消磨时间”的意思。
2017考研复试：搞定英语口语的三十六计
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第 1 页 共 1 页 2017考研复试：搞定英语口语的三十六计对于2017年硕士研究生入学考试的成绩已经公布，不少成绩过线的考生都开始担心起下一个挑战来。
在复试环节中，大部分考生最担心的莫过于英语口语。
因为大多数学生的英语基本都还是高中基础，大学几乎没有学到什么，甚至还不如高中生学的好。
在这种情况下，想要有比较好的口语是很难的。
在一些出国考试中，中国学生的口语成绩低于平均分，甚至排名在末尾。
那在这种情况下，我们的英语口语要怎么办呢？不急，老师先和小伙伴们一起来了解下复试中英语口语的考试方式。
1.考试形式考研复试中的英语口语考试分为两部分：⑴第一部分要求学生对日常生活、工作、家庭和学习等问题能够明确理解，并作出相应的回答，时间为3到5分钟；⑵第二部分则要求考生从所给的众多话题中选择一个，并对其发表自己的看法，大约7到10分钟的时间。
并且，复试的老师会将语言的准确性、长短度、连贯性、灵活性和适合性来作为评价考生口语的标准。
2.应对策略既然口语考试是按照这样的形式进行的，那我们应该如何去准备呢？老师建议小伙伴们可以采用以下方法去应对：⑴搜集常考话题既然我们知道考研复试口语考的就是我们的日常生活、工作、家庭和学习等问题，我们可以提前搜集一些具体的问题。
如：你来自于哪？介绍下你的家乡？你寒假/暑假通常都怎么度过？你最喜欢的老师是谁？你一般周末都做什么？你都获得了什么证书？这样不管复试的老师问到你什么问题，你都不会觉得不知道怎么回答，或者想说，却又不知道如何准确的表达出自己的意思。
⑵积累词汇在知道常考的都有什么内容之后，我们可以有意识的去积累相关的词汇。
比如，对于“介绍下你的家乡”这个话题，你可以在之前准备的时候就去谷歌、维基百科等搜索引擎上搜索一些关于介绍你家乡的词和词组，然后有意识的积累起来。
⑶造句这时候，我们拥有的资料还是零散的词和词组，不成体系，那么我们下一步就应该把它们连词成句，正确的去表达自己的意思。
英语口语考试经验总结
Fluency and coherencespeaks at length without noticeable effort or loss of coherence may demonstrate language-related hesitation at times，or some repetition and/or self-correction uses a range of connectives and discourse markers with some flexibility用最简单的中文理解就是：顺其自然，感觉在聊天。
也就是说，核心词是：自然（Just let nature thake its course）！其实，想想平时聊天说话的时候，我们也会偶尔犹豫一下，也会偶尔重复使用某个词儿，也会偶尔自我更新一下发音，但这都是基于一种顺其自然的、甚至是一种本能的自我调整。
所以，基于这种判断，在进考场之前，请你们不断给自己一个心理暗示：“我又不是上法庭答辩，又不是开记者招待会，我来不就是跟你这个破老外聊聊天嘛！任何一个正常的人都会说错话，都会用错字眼，都会重复使用某些词，但这完全不代表我们的口头表达能力有问题。
Lexical resourceuses vocabulary resource flexibly to discuss a variety of topics uses some less common and idiomatic vocabular and shows some awareness of style and collocation，with some inappropriate choices uses paraphrase effectively用最简单的中文理解就是：用词到位，解释清楚。
在这里，我想说的一点是：请你不要把口语当成写作，请你不要写作用的大词搬到口语中来，这是很要命的。
2017全国英语等级口语考试应试技巧
2017 全国英语等级口语考试应试技巧导语：世上没有终南捷径，也没有不付出努力就可以成功的事情，之所以要在这里提供口试技巧与应试指导，是因为发现许多考生忽视了一些细节问题而导致了考试失败，很为他们惋惜，如果他们稍稍注意的话，那么会很顺利地通过口试考试的。
有道是四两拨千斤，如果方法用得巧，不仅可以节省大量的无谓的时间和精力，而且可以大大提高过级成功的机率。
以下是一些我个人在主考口试的过程中，发现的一些问题，其中也有好多内容是来自一些成功通过口试的考生的经验及体会，以及他们平时是如何准备口试考试的分享。
留好第一印象
由于口试考试是考生直接面对考官(face-to-face)，所以给主考官留下一个比较好的第一印象是非常重要的，他会在接下来的考试中以一种轻松、温和的语调与你交谈。
这个第一印象不仅仅是衣着方面的。
当然，穿着整洁，仪表大方是很重要的一个方面，它能给人一种美好的感觉，从而对你这个人的整体素质会留下一个很好的印象。
其实，在口试考试中的第一印象之中，表情及心理方面的第一印象是至关重要的，当你推开门进考场的时候，一个微笑，一个颔首示意，就能使你和主考官的距离拉近，前面已经说了，口试考试是考生和主考官face to face，所以，这一点是很重要的，在我担任主考官的时候，考生一进门就报以一个微笑，一个颌首示意，我肯定会回报一个微笑，一个点头。
没有一个考官会当考生以一个微笑、颌首示意向他打招呼的时候，会回报一张苦瓜脸的。
这样，心情会一下子调动起来，彼此都有一个好的心情，两人之间的距离也拉得很近了，考试也就像拉家常一样了，于是考试自然而然就会很顺利了。
英语六级口语考试实用技巧2017
英语六级口语考试实用技巧2017掌握技巧，可以帮助考生避免在中失分，下面，为大家搜索整理了2017年6月口语考试实用技巧，希望能给大家带来收获，更多精彩内容请及时关注我们!技巧一仔细听题、快速反应不少考生备考口语考试时，忽略了加强听力练习，殊不知，口语交流的前提是听懂问题。
如果因听力不足而交流不畅，就很有可能无法做到快速反应。
建议大家找一个可以用英语交流的朋友，以一问一答的形式来模拟正式考试，既可以逼真地模拟考试场景，也可以锻炼听力和反应能力。
技巧二先总括、后展开由于受时间所限，考生在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。
有时因时间把握不当，考生往往没等表达完自己的观点就被打断了，在某种程度上会影响考生的情绪。
如果采用先总括，后展开的陈述方法来表达自己的观点，将有助于保证观点表达的完整性。
如下例：Trees are useful to man. They give him shade. They provide him with wood and other products. They help us to prevent drought and flood. If trees are cut down recklessly, we shall be threatened by the terrible change of atmosphere…. Therefore human beings depend so much on trees.从此例可以看出，考生无论在何处被中断发言，其内容都能保持相对的完整性。
技巧三犯错不慌很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错误，结果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。
其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。
一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅。
关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。
英语口试复试技巧
英语口语复试技巧
1.建议主动联系上届师兄师姐，通过他们了解主要几位导师平时的研究方向和侧重点。
2.结合学科，留意时下的热点话题和有争议的问题。
一般面试考核的知识点非常灵活，面试现场老师很容易问当前的热点，让你即兴发挥，而导师更加看重你的思维和分析能力。
3.建议提前去医院体检。
每年都有考生因为身体原因不能正常入学，或者作为被淘汰的借口。
4.如果有机会，听听老师的讲课，把握他们的讲课模式和性格特点。
但在课堂上要虚心听讲，切记不要为了表现自己而锋芒毕露。
5.复试时语言表达连贯，不要太在意一定要与书本知识一模一样，而是特别体现出对问题认识的独特理解。
不一定讲究自己的观点是100%的准确，学生有
潜质，才更讨导师的喜欢。
此外，准备衣着，保证整齐很有必要。
2017公共英语五级考试口试高分技巧
2017公共英语五级考试口试高分技巧1.与口试官和同伴对话时要保持目光接触，保持自然恰当的表情和形体动作。
2.回答问题式应该积极主动，多讲话，切忌一语不发地等着，问一句才答一句。
对于一般疑问句的问题不要只答“Yes”或者“No”，要适当的进行阐释说明。
如果你说完之后口试教师没有继续提问，你可以说“That’s all.thank you”表示自己已经说完了。
3. 如果考官的问题没有听清楚，可以礼貌地请考官重复一遍，可以说：1)Excuse me.I can’t quite follow you. Would you please say it again?2)Excuse me,could you please repeat what you have just said?3)Would youmind repeating your question?4)I beg yourpardon?4. 在PART B部分要特别注意两点：一是考官是不参与讨论的，互动交际在你和你的同伴(另一位考生)之间进行;二是你和同伴都是来参加考试的，在讨论发言中应保持基本的机会均等。
由于是临时组成的搭档，你与对方的英语水平可能会不同，如果他/她为了显示自己的水平、获得高分而不停地说，你要抢回自己的发言机会，因为两位口试教师是根据你的参与程度和英语表达评分的。
你可以寻找机会，使用得体的交际语言打断同伴的发言，如“Im sorry，but I have to interrupt”“Excuse me, I have to stop you”“Sorry，I think……”。
当然，如果你的同伴比较沉默，你也不要自顾自地说下去，不要让考官因你的“霸道”而扣你的分数。
你可以用某些特定的语句启发你的同伴开口发言，你可以说“This is my opinion.What do you think?” “Do you agree with me?”5. 回答问题或描述图片内容时要切题，不要说与题目内容无关、意义不明显的话,如果一时语塞，你可以说“Oh, let me think for a minute。
2017年小升初英语面试经验分享
2017年小升初英语面试经验分享英语常见题型:一、。
在英语考试中，基本上都有自我介绍这一环。
二、听短文，口头回答问题三、读短文，口头回答问题四、读短文，按照短文进行写作(或者口头)五、续讲。
按照所给文字续讲故事。
六、日常生活对话。
七、日常生活问题回答。
八、话题演讲九、英语接龙注意事项：提高能力，展现自我面对英语面试，学生必然要提高自身的英语表达和运用能力，展现自我的风采。
考生在面试中必然要善于体现本身，发挥本身的优势。
其实面试就是一个与考官面对面交流的过程，通过这种交流让考官在十分钟甚至是五分钟之内了解到孩子的优点。
很多孩子之所以会胆怯紧张，很大程度上都是因为缺乏自信，尤其是一些性格比力内向，自尊心又很强的孩子，他们往往认为本身不如别人。
实际上，并不是本身不可，而是自卑心理在作祟。
如果本身都觉得本身不优秀，没有人会觉得你优秀。
因此，要克服紧张情绪，必需要战胜自卑感，增强自信心，相信本身是最棒的，相信本身必然能够成功。
拓展全面，人无我有拓充英语知识面，了解各种热门话题诸如：音乐、体育等相关知识。
形成自我观点和看法。
必然要在平时加强训练，找机会多参加一些类似的活动。
造成紧张的别的一个原因就是缺乏这方面的训练。
如果一个孩子经常参加一些类似于演讲角逐或者是表演之类的活动，那么他在面对考官的时候心理上就会比一次这样的活动都没有参加过的孩子放松的多。
据说美国历届总统在颁发国情咨文的记者招待会之前，都要进行预演，把他们的新闻助理、政策顾问找来，让他们向总统提出各种问题，总统试着回答，再由顾问们进行增补和校正。
这样总统才能在记者招待会上给人留下对答如流、诙谐潇洒的良好印象。
由此可见，这种训练是必不行少的。
考生可以在学校或家里进行模拟面试的训练活动，以此克服面试中的紧张情绪。
消除紧张，从容体现考生在面试中必然要善于体现本身，发挥本身的优势。
有时候考官提出一个问题的目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有没有自我体现的意识。
英语口语考试经验分享
英语口语考试经历分享口语考试 Oral English testDirections: For this part, you are allowed thirty minutes to write a position on the topic Is a Test of Spoken English Necessary? The first sentence has already been written for you. You should write at least 120 words, and base your position on the outline given in Chinese below:A test of spoken English will be included as anoptional (ponent of the College English Test (CET). Some people contend that it is absolutely necessary to hold a test of spoken English in China because we have been told many times that a Chinese student who has been learning English for years cannot municate with a native English speaker. Sometimes even those top students who excel at grammar and writing skills find their English inadequate to express their thoughts freely when speaking. A test of spoken English will bring the importance of speaking English to the awareness of the college students, and thus help them with their municating skills.英语口语测试将包括一个可选的（全国大学英语考试（CET）组件。
考研英语口语复试攻略
考研：英语口语复试攻略2017考研：英语口语复试攻略2017考研：英语口语复试攻略1在国家分数线下来之后，各高校招生办公室根据招生计划和考生的考试情况定一个复试分数线，确定后通知考生。
硕士研究生复试内容包括：英语口语、专业基础知识应用、专业技能的掌握、政治思想、心理素质等综合素质的考试与考察。
其中影响考生分数最大的是英语口语和专业方面的考核。
复试之前，无论情绪的好坏，都要在最后一站进行充分的准备，打好考研的最后一仗。
今天为大家整理了应对复试英语口语的一些技巧，希望对20xx考研复试的考生有所帮助。
▶总体来说，给考生们以下几点建议：1.首先，向自己目标院校的学长学姐们了解情况，弄清楚目标院校的复试口语形式是什么样子的，常问的问题有哪些等等。
但一般说来，考试的形式多是：自我介绍;读一篇英文文章，而后小组讨论(群面)/自由问答(很有可能是时下的热点问题)。
2.在准备自我介绍时，需要注意的问题有：你的名字，你原来的毕业院校，你平时的爱好兴趣等，现在所报考的专业，你为什么报考该专业，你对该专业怎样的感兴趣，对当前该专业发展的简短评价，以及你准备以怎样的.态度去研究该专业等等。
如果可以的话，去找一个英语程度比较好的伙伴或朋友帮忙。
毕竟准备好的东西说起来比较流利，更会给考官们留下极好的印象。
3.口语测试时，考官还有可能会问及你的专业问题。
会问到对哪方面感兴趣，为什么?问题看似简单，但是潜台词是要问你想要学习专业的那个方面?先说出自己特别感兴趣的方面，再加上一些个人对于这几方面的理解，那么高分就唾手可得了(当然还得口语基本功扎实才行啊)!但是如果你的专业词汇不过关，所要表达的内容表达不出来，那么你现在就可以多准备点专业词汇的英文说法，总结出一个篇章来。
也可以在自我介绍部分多说说，如果说得足够流利的话，那么一定会给自己加分!2017考研：英语口语复试攻略2从20xx年起研究生初试中英语取消听力，英语听力和口语的考查放到复试中进行，英语听力和口语的分值要记入总分，所以英语听力和口语测试是研究生复试中的重要组成部分。
2017考研复试英语口语常见问题及应对方法
2017考研复试英语口语常见问题及应对方法考研复试英语的考察中，非常直接的就是英语口语的表达。
复试中导师会通过英语进行提问，考生回答的方式来了解考生的英语基本，口语表达，是否标准，正确等。
聚英考研网的辅导老师为考生整理考研复试英语口语常见问题及应对方法，考生在考研复试的准备阶段可以多设置一些类似的问题来自问自答等，提高自己的应试技巧。
1.如何准备英语口语?对口语的考查，各个学校各不相同。
有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。
不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备：一是自我介绍，如自己来自什么地方，毕业学校，所学专业，业余喜好，家庭基本情况等信息;二是做好用英语讲解自己专业的准备。
口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。
因此考生对此要有所准备，先用笔头组织这些问题的要点，然后再以这些词组织语言。
在阅读专业文献时，也要多积累一些专业方面的英语词汇。
当然提问的问题不可能难度太高。
2. 复试英语口语的评价标准是什么?1)语言准确性(语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性)2)话语的长短和连贯性(内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等)3)语言的灵活性和适合性(语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应)3. 复试英语口语测试包括哪几个部分?第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3--5分钟)。
第二部分：考查学生连续表达的能力。
考生从所给的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(7--10分钟)。
第三部分：部分院校复试中会加入专业英语的内容。
4. 复试英语口语如何评价成绩?1)优秀--能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难2)良好--能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流3)及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流4)不及格--不具有口头表达能力5. 英语口语常问话题(一)第一个经常问得话题是考研原因通常我们可以从以下三个方面来回答。
2017年下半年初中英语面试成功经验和面试过程附说课稿模板
2017年12月份下半年初中英语面试成功经验面试过程中英文说课稿面试问答题资料汇总一2017年9月中学英语教师资格证面试详细过程我是2017年9月份进行的教师资格证的面试，因为大纲进行了改版，变成了讲课而非试讲！！很多人都不知道是怎么回事，面试前，我在网上也没有查到相关信息，迷迷糊糊的就去了。
现在我已经通过了面试，所以想把大致流程告诉大家，给大家做一个参考。
我报的是初中英语，湖北地区的。
英语讲课要求全英文!其面试流程如下：一、电脑抽题首先你会在电脑上抽题，题目来自于课本，有各种题型（对话，阅读，词汇等）。
抽题时有两个题目，二选一。
题目选好后会打印出来，上面有讲课包含的方面。
大纲上会告诉你选用哪个年级的课本，你可以先借来熟悉一下。
初中英语选择的是人教版八年级的课本。
二、书写教案给你十分钟，写教案。
题目下面有讲课的要求，你的教案按照要求来写就可以了。
讲英语对话中的三个要求是：将题目中的英文读一遍；要讲生词；要突出重点，达到教学效果。
你要先熟悉教案怎么写，可在网上搜一下。
特别提醒：书以及参考资料是可以带进去的！！我当时就是不知道没有带进去，挺后悔的。
所以你可以带一份教案样本进去！也可以带上参考课本！三、正式讲课十分钟之后你拿着教案去指定教室，进入教室，以下是讲课过程：。
首先，老师会问你两个问题，中文回答。
比如我被问到：1.有一个学生写作业特别慢怎么办？2.对“亲其师，信其道”的理解。
如果老师的问题，你没有听清楚，可以多问一下，不要紧的，老师挺好的。
对于怎么办的问题，一般都是先要分析原因，然后再来对症下药。
对于理解性的题目，就得看自己的理解了。
当时我并没有听过“亲其师，信其道”，然后我很诚实的告诉了老师我不是很清楚，然后再谈了我的理解。
其次，你就开始按照你的教案讲课程。
讲课的时候，要兼顾题目下面的要求。
讲课十五分钟，尽量控制好时间，超过了时间老师会打断你的，你就不能完成课程的讲解了。
最后，课程讲完之后，五分钟的问答时间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017英语口语复试经验分享
一、失败案例
小刘同学外语不错，一直都非常自信。
在面试之前他精心做了准备，希望可以展现出自己的实力。
但
是面试的时候，老师意外地没有让他用英文做自我介绍，只是用英语问了他几个专业方面的问题，而这方
面他并不熟悉。
眼看面试就要接近尾声，小刘越来越懊恼和沮丧：自己精心准备的自我介绍还没有机会展
现出来!而自己在英文方面的能力和优势也得不到体现!终于，在老师示意他可以离开的时候，他说：“可
以给我一点时间吗?我准备了英文的自我介绍和一段经典英文诗歌，我想朗诵给各位老师听一听”。
可是老师们只是客气地表示欣赏，委婉地拒绝了小刘的要求，可想而知，非但精心准备的部分没能展示，对专业
知识英文表达的欠缺也严重影响了口试成绩，结果失败了。
【点评】面试并没有一定的规则。
你在面试前所做的准备并不一定都用得着，而你没有准备的东西老
师未必就不会问。
重要的是要灵活应对，不要刻意表现。
一般进行外语口语面试的老师都是英语非常好的人，几个回合下来大概已经可以判断出你的发音准确与否以及口语表达水平。
硬要画蛇添足，未免给人虚
假做作之感。
二、成功案例
王同学报考吉林大学作物学专业，问题回答得相当不错。
老师问：Can you briefly introduce yourself and give me some reasons for why you choice our university?
答：First, let me introduce myself to you. (又补I am glad to meet you) My name is XXX. I come from Taiyuan, the capital of Shanxi Province. I have been studying in the forestry department of Shanxi Agricultural University since 2001. I am open-minded, quick in thought and very fond of history. In my spare time, I have broad interests like all the other young people, frequently I communicate with other people by making comments in the forum on line. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.
The university is one of the most famous universities in the Shenyang province, it has massive academically environment. It develops into a comprehensive university with efforts of generations, more and more people focus on it. At the time, it takes the lead among the universities with nice teaching and scientific research ability. There are teaching research experimental bases, for example, the computer center, analyzing-test center, modern education technical center and so on. Moreover, it owns many well-known professors. I am interested in all. So I hope I can enter this university. That’s all, thank you for your question.
【现身说法】
可取之处：尽管我在英语口语表达上并没有做到最优秀，但是在考场中我没有犯沉默这一大忌，而是
尽自己最大的能力去与老师沟通，让老师明白尽管现在的我不是最优秀的，但是我敢于去表达。
同时在这
一过程中，也让老师对我纯正的口语发音留下印象，所以最后还是拿到了公费。
一切事在人为。
不足之处：没有表达出我在林学这一方面的优势，这是最大的缺点，在将近五分钟的表达过程中没有提到一个专业术语。
【考场支招】
口语面试中自我介绍是必须要准备的，一般包括：名字，原来毕业的院校，平时的爱好兴趣，现在报考的专业，为什么报考该专业，你对该专业的认识，简短评价该专业的发展前景，以及准备以怎样的态度去研究该专业等等。
自我介绍最好能提前写好、背好，大概500字左右，可陈述2～3分钟。
如果自我介绍比较充分，那么老师对你的提问就会少一点，即使在对答中有所闪失，前面流利的英文介绍也可以保证你过关。
如果你的英文水平很好，那么这个环节确实会为你增分不少。
但也要注意适度，不要过分表现。
考生和导师面对面交流时，要注意克服大部分人“哑巴外语”的障碍，不要紧张。
即使你的口语很差，这时你也要表现出信心和勇气，因为复试时坐在你对面的老师是中国人，他们会理解你和你那不纯熟的中国式外语的。
大多数专业都会在考生进考场时给一份英文文献，先让考生阅读某段或者某几段，叙述大概的意思，然后老师会提一些相关问题。
考生在进场拿到阅读材料后，要利用前面考生回答问题的时间，快速浏览大意。
在老师示意阅读的时候，先用30秒时间对全篇进行宏观把握，再阅读指定的内容，这样效果会好很多，断句停顿的风险就不会太大。
这样做还有一好处：在浏览时把一些生词找出来，在朗读时甚至可以直接跳过去。