2016年中考试题汇编之作文题 .doc

2016年中考试题汇编之作文题
【2016·北京卷】
五．作文（共50分）
（一）根据情景，按要求写作。

（10分）
24.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：有位外地朋友来北京，想通过品尝北京特色美食体验京味文化。

请你写一段话，向他推荐一种具有北京本地特色的美食（如北京烤鸭、涮羊肉、炒肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、冰糖葫芦、艾窝窝……）。

题目二：语文课上，老师组织同学们讨论《三国演义》中诸葛亮这个人物形象。

你的任务是阅读下面连环画，就印象和感受最深的一点，写一段点评（可以点评诸葛亮的精神境界，也可以点评他的所作所为），准备发言。

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按要求写作。

（40分）
25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：请以“读书·实践·收获”为题目，写一篇文章。

不限文体（诗歌除外）
题目二：据报道，在3D虚拟现实的校园实验室里，可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前，可以模拟在不同星球的重力实验，可以置身于恐龙生活的白垩纪，可以探索原子内部的无穷奥
秘……在这样奇妙的实验室里学习，会发生怎样有趣的事情呢？请你发挥想象，以“奇妙的实验室”为题目，写一篇记叙文。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。

（2）字数在600-800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【2016·重庆A卷】
四、作文（55分）
23．以下两题选做一题
．．．．。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1）命题作文
人生就像是一条路，漫长而曲折。

走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快，走过崎岖的小路，能感受到跋山涉水的艰难。

虽有苦有甜，但我们毕竟走过。

请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。

（2）阅读下面的材料，自选角度
．．．．，写一篇文章。

．．．．，自拟题目
“我只是雏菊丛中的一朵小花。

”一朵雏菊伤感地叹息，“与这么多雏菊生长在一起，我的美丽完全被淹没了，根本不会有人注意到我。

”
“但是，你真的很美丽!”天使安慰它说。

“我想成为唯一的一朵，身旁不要有任何同类! ”“好吧！”天使就把它带到了城市广场。

几天后，一位园艺师来到城市广场：“把土壤翻一翻，种上天竺葵吧！”
“等一等!”雏菊大叫，“你那样做我会死的。

”
“如果这里还有一些和你一样的雏菊花，会对广场起到非常好的美化作用。

”园艺师说，“但是在你的周围找不到你的同类，你自己不可能形成一座花园。

”说完，园艺师把雏菊从地上连根拔起。

【2016·重庆B卷】
四、写作（55分）
23.以下两题，选做一题
．．．．。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1）在暗夜里，你会惑谢那个为你提灯照亮的人。

在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……
请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。

（2）阅读下面的材料，自选角度
．．．．，写一篇文章。

．．．．，自拟题目
一株三叶草正在奋力生长……
它的旁边，是一棵亭亭如盖的大树，三叶草仰望着它，心生羡慕：“啊，你真伟岸呀!我真希望能长得与你一样高大。

”大树俯视着它：“伟岸本就是我的名字。

”
它的另一边，一株狗尾草也在奋力生长，并慢慢地超过了它，它对狗尾草很是愤然：“你凭什么比我长得更高呀？”狗尾草沉默不语，仍奋力生长。

秋天到了，三叶草和狗尾草都日渐枯萎，大树依然伟岸。

这时，三叶草对狗尾草叹道：“你虽然比我长得高，但我们的命运却一样。

”狗尾草说：“不，我明年依然会比你长得更高!”
四、写作（55分）
注：（1）无标题或标题不完整扣2分；（2）字数不足500字，每少50字扣1分，扣到3分为止。

【2016·上海卷】
四、写作（60分）
27. 题目：没想到，真没想到
要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

【2016·天津卷】
六、（本大题共1小题，共50分）
24．作文。

（50分）
人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求……
请以“值得”为题目，写一篇文章。

要求：
（1）将题目补充完整；
（2）内容具体，有真情实感；
（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（4）字数不少于600字；
（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

2016年浙江省
【2016·浙江省杭州卷】
四、（40分）
21．阅读下面的文字，按要求作文。

（40分）
每天上学前，爸爸总是为我整理书包，剥好鸡蛋。

晚上洗完澡，妈妈就在喊：“衣服、袜子都放着，我替你收拾，快去写作业。

”我跟他们说了很多次，我自己来；他们却说，你学习重要，其他的事情我们替你做。

想起小时候，妈妈给我穿衣，我头儿一摇“自己来”；爸爸给我穿鞋，我小手一摆“自己来”。

至今还记得，爸爸妈妈听了开心笑的样子……
上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。

②除诗歌外，文体自选。

③不得抄袭、套作。

④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

【2016·浙江省宁波卷】
四、写作（60分）
21．根据要求写一篇文章。

（60分）
《现代汉语词典》对“亮”的释义如下：①光线强。

②发光。

③（声音）强；响亮。

④使声音响亮。

⑤（心胸、思想等）开朗；清楚。

⑥显露；显示。

请以“亮”为题目，写一篇文章。

要求：
（1）联系自己的生活体验写作。

（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。

（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

四、写作（60分）
说明：（1）拉开档次，给好文章打高分。

（2）错别字每三个扣1分，重复错误不扣分，最多扣2分。

标点使用错三处扣1分，最多扣2 分。

常用词语使用出现两处错误扣1分，最多扣3分。

病句两处扣1分，最多扣3分。

（3）文中出现含有考生信息的人名、校名、地名等扣2分。

（4）字数不足500,每少50字扣2分。

（5）不写题目，扣2分。

【2016·浙江省温州卷】
17．根据要求作文。

（60分）
在这个时代，我们可以通过网络与地球上任何一个人聊天，却可能不知道自己的邻居是谁。

在本卷“现代文阅读（二）”中，一声“嘿，邻居”，一组“中国邻里关系调查”数据，
或许会引起我们对邻里关系的关注，触发我们对邻里关系的深思。

请就“邻里关系”这个话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于600字；③不得套写、抄袭；④不得透露个人信息。

【提示】你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以结合调查报告，选择特定对象（如家长、社区负责人等）写一封信，阐述你的思考和建议；可以就这个话题提出自己的观点，结合生活或阅读的积累展开论述。

【2016·浙江省绍兴卷】
19．阅读材料，按要求作文。

(60分)
火车与铁轨
铁轨：按照我设计的路径，你会到达远方，一个全新的世界。

火车：按照你设计的路径，我会错过路径外的许多美丽。

这则材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，可抒发情感，还可要求：(1)自选角度，自定立意，自拟题目；(2)自选文体，诗歌不少于16行；
(3)字数不少于600, (4)不出现真实的校名、人名等。

【2016·浙江省湖州卷】
21．请以“欣赏”为题，写一篇文章。

（50分）
要求：（1）除诗歌外，文体自选。

（2）不少于600字。

（3）文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

21．满分50分，最后得分为评分（一）与评分（二）得分之和。

五、卷面分（3分）
由专人评分。

卷面整洁，书写规范、清楚即可得满分，否则酌情扣分。

说明：（1）卷面虽有修改痕迹，但仍保持整洁、规范，也可给满分。

（2）以2分为基准分。

【2016·浙江省嘉兴卷】
【2016·浙江省舟山卷】
20．阅读下面文字，按要求作文。

（40分）
父亲丢了块表，他埋怨着翻腾着，心急火燎的四处寻找，可半天也找不到。

父亲离开后，儿子进屋，不一会就找到了表。

父亲问：怎么找到的？儿子说：我就安静地坐着，一会儿，听到了滴答滴答的声音，表就找到了。

上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考？请根据材料，自拟题目，写一篇文章。

要求：
（1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

卷面书写（5分）根据相关内容的书写评定，要求书写规范、工整、卷面整洁。

【2016·浙江省金华卷】
21．阅读下面文字，按要求作文。

开关
[美]谢尔•希尔弗斯坦
如果我们脑上有开关，
那么世界上就不会有犯罪。

因为我们可以把坏东西拿出来，
把好的留在里面。

打开开关，可以把对娱乐明星的追棒拿出来，把对卑微者的友善留在里面；把对网络游戏的痴迷拿出来，把对名著经典的热爱留在里面；把对花开日落的熟视无睹拿出来，把对星空宇宙的好奇想象留在里面……
你可以记录打开开关的经历，也可以发挥想象讲述打开开关的故事，还可以……
要求：（1）题目自拟；
（2）文体自选；
（3）不少于500字，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

19.阅读下面文字，按要求作文（50分）
早上，小尤拉醒了。

他看着窗外，太阳照耀着大地，天气很好。

尤拉想做点事情。

他坐下来想：假如妹妹掉进河里，我就去救她们！妹妹恰好走来了，央求说：“哥哥，带我去玩吧！”尤拉不耐烦地说：“走开，别打扰我，我正想着好事情呢！”妹妹受了委屈，不高兴地走开了。

尤拉又在想：假如家里的小狗掉进井里，我就把它捞起来。

小狗恰好走过来，它摇摇尾巴，好像在说：“给我点水喝吧，小主人！”尤拉在它头上打了一下，骂道：“滚开，别打搅我想好事！”小狗夹着尾巴走掉了。

（选自奥谢耶娃《好事情》有改动）上面这则材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点。

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

【2016·浙江省衢州卷】
19．阅读下面这段文字，按要求作文。

（50分）
某小学三年级学生文文近来闷闷不乐，妈妈再三追问，才得知孩子在学校里被同学小强欺负了。

妈妈向老师了解情况，老师并不知情。

放学时，文文指着一个男孩告诉妈妈：“就是他！打我好几次了，还不让我告诉别人。

”妈妈生气地说：“他这么矮，你都打不过吗？”文文诧异地问：“妈妈，上次我把一个小朋友的鼻血打出来的时候，你不是告诉我不能打架的吗？”
以上事件引发你的哪些感受、思考或评析？请据此写一篇文章。

题目自拟，字数不少于500字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

温馨提示：
使用下面这个表格可能对你的构思有所帮助。

你可以在需要的条目后打“√”（也可以自己补充），再根据这些选择考虑写法，这个表格不用于作文的评分依据。

【2016·浙江省台州卷】
【2016·浙江省义乌卷】
【2016·浙江省余姚卷】
2016年福建省
【2016·福建省厦门卷】
三、作文（65分，书写占5分）
21．“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。

和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。

人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。

人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！
请以“和谐之美，美在____________ ”为题，写一篇文章。

要求:①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个
．．．．，将题目补充完整。

②文体自选，不少于600字。

③文中不得出现真实的校名、人名。

三、作文（65分，书写占5分)
说明:①漏写标题扣3分。

②错别字每3个扣1分，重现不计，扣满3分为止。

③凡认为思想观点有严重错误、文不对题或抄袭成文的答卷，应提请学科评卷大组研究处理。

（2）书写评分意见:字体美观的，给5分；字迹工整、清楚的，给3-4分；字迹潦草，尚能看清的，给1-2分；字迹潦草，无法辨认的，不给分。

【2016·福建省泉州卷】
三、作文（60分）
19.阅读下面材料，按要求作文。

“禁不住”，意思是“承受不住”，“抑制不住，不由得”。

的确，总有一些人或事，让人不能承受；总有某种情感或感悟，让人无法抑制而难以自持。

但是，“禁得住”往往才是人生常态。

请结合生活经历或就所领悟到的意思，写一篇记叙文或议论文。

要求：①题目自拟；②不少于600字；③不得出现真实的人名、校名、地名。

【2016·福建省三明卷】
【2016·福建省南平卷】
四、写作（60分）
20．“挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。

粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。

《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，回收自兹去；《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去……
“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光；“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待……
请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。

要求:①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；
③不少于600字；④不得抄袭套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

四、写作（60分）
(0-17)
说明：1．漏写题目扣2分。

2．错别字每个扣0.5分，重现不计，扣满3分为止。

3．字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1－3分。

【2016·福建省龙岩卷】
【2016·福建省漳州卷】
【2016·福建省宁德卷】
【2016·福建省莆田卷】
2016年山东省
【2016·山东省济南卷】
四、（50 分）
23．按要求作文
请以“共度好时光”为题目，写一篇文章。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
②文中不要出现真实的校名、人名、如需要，可用“代替，否则扣分；
③不得抄袭；
④不少于 600 字（如写作诗歌不要少于 20 行）
第三模块作文（50 ）分
以“共度好时光”为题目，写一篇文章。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
②文中不要出现真实的校名、人名、如需要，可用“”代替，否则扣分；
③不得抄袭；
④不少于 600 字（如写作诗歌不要少于 20 行）
作文分析：
其一：由以上条件看来今年的作文依旧是命题式作文，容易着手，省去带有材料的自命题作文的一些麻烦（比如自选立意），命题作文不容易写跑题，所以，考生只需要构思文章结构和选择写作素材，在写作过程中时刻扣题即可。

其二：文体不限，较之往年限制诗歌文体则有很大改变，但要注意选择自己擅长驾驭的文风，建议首选记叙文，诗歌轻易不去尝试，原因一：因为不论实在课堂还是课下，我们练习的文体大多是记叙文写作，诗歌写作训练鲜有。

原因二：诗歌要求较多，比如字数与行数限制、词的押韵与平仄的搭配等。

其三：“共度好时光”这个题目范围本身比较宽泛，我们可以从与谁共度好时光去考虑。

如家人、老师、同学、朋友、陌生人、一花一草、一山一水等。

写人时需要作者感情真挚，举例得当，语言流畅。

注重人物叙述时要体现作者对此人此物的情感倾向，以便突出中心。

也可以另辟蹊径，从好时光的角度出发如（童年、青年、中年、老年）为主要叙述点，因此与谁共度不再重要，珍惜某一段时光才是最重要的，此时文章中心则体现为寸金寸光阴，以怀念过去或者畅想未来为主要方向，由此展开写作。

其四：文章结构建议分为 5-7 段，且开头结尾各 100 多字，中间可以化为 3-5 段，写事例、书情感任选其一，但要注意字数分配以及主次分明，使文章结构清晰。

其五：高分甚至时满分记叙作文，要做到“真”、“善”、“美”三点。

（注意：修辞与成语要结合具体语境，不可随便乱用。

）
“真”无论写人叙事还是写景状物，都要情感真实，不可太过于天马行空，浮夸造作。

描写人物心理时，要符合人物形象，从客观角度出发。

“善”则是从亲情、友情、励志、成长、责任等正面的角度出发，起到发人深省、传递正能量的目的，符合社会主流大方向，起到榜样作用。

“美”充分运用 8 大修辞和描写等表达方式使文章增光添彩，同时利用成语、名人名言、古诗文等素材，会使文章更富美感，用生动优美的语句来打动读者的心，让文章美到极致。

总体看来，这套试卷较之前难度略有下降，考试题型趋于传统，三大模块虽然考察学
生对于课内语文与课外语文知识的掌握，却也外延到生活当中，比如对于中外名著的阅读范围要求更广“；让知识走出书本，回报社会；吸取中国优秀传统文化并弘扬海外；让自己的心灵留有一方可供读书的净土；共度美好时光等等，都是在向生活回归、向人类本身回归. 偏向人文关怀，是这套试卷的主要特点。

【2016·山东省青岛卷】
三、写作【本题满分50分】
23．从以下两题中任选一题，完成作文。

（1）半命题作文
题目：有相伴滋味长
先将题目补充完整，然后写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。

文中不得出现真实的校名与人名。

（2）命题作文
题目：你有属于自己的光芒
根据自己的理解，结合生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。

文中不得出现真实的校名与人名。

【2016·山东省菏泽卷】
【2016·山东省淄博卷】
五、写作（共50分）
21．请以“下次，你会做得更好”为题写一篇文章。

内容具体，感情真挚，文体不限，不少于600字，文中不要出现真实的学校和姓名。

【2016·山东省东营卷】
三、写作（共50分）
26．阅读下面的文字，按要求作文。

雨，是画家手中的彩笔，是曲作家灵魂跳荡的旋律，更是诗人创造的审美意境。

早春的雨温润沉静，盛夏的雨急骤热烈，深秋的雨绵延悠长，入冬的雨凄寒凌厉。

雨，将焦渴的土地从噩梦中唤醒，使倦怠的江河燃起奋发追寻的激情，让自然万物生长出五彩斑斓的理想……可是，不经意间雨也制造着黑暗、凄凉、痛苦与灾难。

也许，雨淋湿了你飞翔的翅膀，打落了你绽放在青春枝头的花瓣，熄灭了你夜行的火把，甚至使你跌倒、挣扎在泥泞中……
雨哟，将自然、人生、时间和空间织进了一则又一则曲折动人而又含蕴隽永的寓言！无论如何，雨是自然也是生命所赐，你该去经受、面对、欣赏、回味……雨的底片珍藏在你内心深处，雨的故事当是湿漉漉的秘密，你一定有许多话要对雨说……
要求：①以“雨，”为题。

②将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

容
达
文
写作部分评卷建议：
①作文试卷评阅应贯彻《义务教育语文课程标准》有关写作课程目标与评价建议的精神与要
求，切近初中学生学习实际，不宜要求过高。

②建议两人评阅一份试卷，求和的平均教，得分四舍五入。

灼人评判同一份试卷宜差距在 7
分以上者，建议重判。

③宜在及格线（30分〉以上拉开档次，賦分不宜于集中在某狭小的分教区间，具体分教分
布建议如下：
50分—46分约占试卷总量的20%，其中满分卷不少于1%。

45分—41分约占试卷总贵的25%。

40分—36分约占试卷总量的25 %。

35分—31分约占试卷总量的20%。

30分及以下约占试卷总量的10%。

④每3个错別字扣1分，重复者不计，扣至5分为止。

【2016·山东省烟台卷】
四、写作（50分）
23．题目：我们的节日
要求：①文体不限；②不少于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。

四、写作（50分）
作文分项分等评分标准如下：
补充说明：
1. 错别字每个扣1分（重现的以及助词等暂不计)，病句每个扣2分。

2. 字数不足600字，每少50字扣2分；400字以下降一等处理。

诗歌不少于30行，每
少1行扣1分，不足20行降一等处理。

3. 有个性、有文采、确实优秀的，要给高分、满分。

【2016·山东省潍坊卷】
第三部分写作（50分）
六、（50分）
26.阅读下面的文字，按要求作文。

（50分）
一次国际自行车比赛中，信心满满、志在获奖的纳瓦罗始终无法超越技高一筹的埃斯特万，只能使出浑身解数，奋力追赶。

正当他无能为力的时候，埃斯特万字字自行车爆胎了，只能扛着车跑。

这时，奇怪的一幕出现了，纳瓦罗放缓了车速，紧跟在埃斯特万身后。

结果，埃斯特万获得了铜牌，纳瓦罗与奖牌失之交臂，而后来居上的选手分获金、银牌。

请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。

要求：①题目自拟，立意自定；②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；③不要脱离材料内容及含意的范围；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不能出现真实的校名、人名等信息。

第三部分作文（50分）
六、（50分）26.作文（50分）说明：
1.不足100字，不超过8分；不足200字，10—15分；不足300字，16—20分；不足400字，不超过30分；不足500字，不超过40分；不足600字但超过500字，每缺50字从得分扣1分。

2.无标题或不按要求拟题扣2分。

3.每错一字，扣1分，重复者不计，最高扣3分。

4.全篇抄袭，10分以下；抄袭一半，20分以下。

【2016·山东省济宁卷】
四、作文（共40分）
读了《山果》这篇文章，或许你内心会涌出莫名的感动。

其实，生活就是这样，不经意间，就会有一个人、一件事、一句话、一个细节、一个场面感动你，影响你。

关于“感动”，你有什么样的认识和思考？
请以“感动”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：（1）除诗歌外，文体不限；
（2）文体特征鲜明；
（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；
（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。

【2016·山东省泰安卷】
九、作文（40分）
31．从下面两题中任选一题作文。

（1）阅读下面的故事，按要求作文。

清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。

邻居是另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。

两家因院墙发生纠纷，张老夫人修书送张英，张英回老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

”张老夫人接到回信，命家丁后退三尺筑墙。

叶府很受感动，也命家人把院墙后移三尺。

从此，张叶两府消除隔阂，世代友好。

请以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念作为主旨，以你自己或周围人的生活为材料，写一篇记叙文。

要求：①题目自拟。

②不少于600字。

③文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“××”代替。

（2）阅读下列文字，按要求作文。

学校广泛开展社团活动。

张山同学学习优秀，同事酷爱足球，非常想参加学校的足球社团。

但张山的爸爸坚决反对，他想让张山专心学习，升入重点高中。

张山不想牺牲自己的爱好，还是坚持参加足球社团的想法。

请以“给张山爸爸的一封信”为题目写一篇作文，谈谈你的看法。

要求：①不少于600字。

②文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“××”代替。

九、作文（40分>
31.【评分】从表达、内容、书面三个方面综合评分。

可分为四类卷。

【2016·山东省威海卷】
四、写作（50分）
24．题目：沉淀
要求：①自选角度，自定立体（诗歌除外）：不少于600字。

②文中不得出现真实的姓名、校名。

四、写作 (50分 )
说明:①没有标题减2分 ,两个错别字扣 1分 ,不重复计算。

②不足 600字 ,每少 50字扣 1分；不足300字，四等以下。

③标点符号不规范扣 1分。

卷面评分标准:
1．书写认真流畅，字体美观，卷面十分整洁。

(5分 )
2.书写认真流畅，字体美观，卷面整洁。

(4分 )
3.书写认真，字体端正，卷面清洁。

(3分 )
4.书写较认真，字体工整，卷面较清洁。

(2分 )
5,书写较认真，字迹较清楚，卷面较清洁。

(1分 )
【2016·山东省滨州卷】
【2016·山东省德州卷】
三、写作（50分）
27．请以“陪伴”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求：文体不限，书写规范，不得抄袭；不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。

三、写作（50分）
【2016·山东省聊城卷】
【2016·山东省临沂卷】
三、写作表达（50分）
23.以下两个组我题目，请任选一题写作。

（1）题目：他（她、它）让我感到。

（2）学习的课堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我们一起探究品尝；实践的园地里，有恐慌，更有荣光，团结的我们一起合作担当；生活的蓝天下，有忧伤，更有欢畅，热情的我们一起体验分享……成长路上，需要我们同担风雨，共享阳光。

请以“我们一起来”为题。

写一篇作文。

要求：①如果选择他（她、它）让我感到。

写作，需先确定合适的人称，并将题目补充完整。

②立意自定，文体自选（诗歌、戏曲除外）；③表达真情实感，不得套作，抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。

23.从内容、语言、结构、书写四方面分五类评分。

一类卷（45～50分）：中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。

（以47分为基准分上下浮动）
二类卷（38～44分）：中心明确，内容具体；语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，。