山东省海阳市七年级道德与法治上册第三单元撑起法律保护伞第6课让法律为成长护航第1框依法保护自己导学案(

依法保护自己
【教学目标】
1、情感态度价值观：进一步加深对家庭、学校、社会和司法保护内容的理解，体会未成年人受法律的特殊保护。

2、能力：能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为，提高辨别是非、美丑的能力。

3.知识：了解家庭、学校、社会和司法保护的基本内容及重要性。

【重难点】
重点：法律保护我们的健康成长。

重点：对“社会保护”的理解。

教学过程
一、导入新课
我们知道学校、家庭、社会、司法等方面的保护为我们未成年人的健康成长提供了必要的外部条件，而要真正收到良好效果，还需要通过未成年人自身的努力。

我们先一起来做一个调查, 当个人合法权益受到侵害时,你会怎么做? 并阐明理由。

A:只有以牙还牙才能出这口气—报复
B:没有人能帮助我,我还是忍了吧—忍气吞声
C:只有到派出所报案才能解决问题—报案
师：依法保护自己,才是维护合法权益的有效途径。

本节课我们一起探究如何依法保护自己，如何运用法律维权。

二、展示目标、自主学习
展示学习目标和自主学习问题，给学生5分钟时间浏览教材，并在课本中标出问题答案。

1.自我保护的方法和技能有哪些？（较轻时、违法时、突发时）
(1)、当面对来自家庭、学校、和社会上的一般侵害、侵害程度较轻时，可以通过协商和
调解等来解决；还可以按照法律规定，申明自己的某一或某些权益是合法的、是不允许非法侵犯的，以便借助法律的威力，制止侵害，有效的维护自己的合法权益。

（2）、当面对违法犯罪，特别是歹徒行凶时，我们要保持冷静头脑，不慌张，采取机智灵活的方法与其斗争。

可以采取“呼救法”寻求他人帮助；“周旋法”，设法稳住歹徒，寻机脱身，拨打“110”，寻求警方紧急救助等。

万不得已必须直面歹徒时，还可以实施正当防卫，需要注
意的是，无论那种方法都要对后果进行比较，两害相权取其轻，争取八所受损害降到最小，力求保全自己。

2.我们获得法律帮助的方式和途径有哪些？（寻求法律帮助、受侵非诉讼、诉讼时）
（1）、遇到不法侵害时，要学会寻求法律的帮助。

（2）、自己的合法权益受到侵害时，我们可以考虑通过非诉讼途径加以解决，这就是我们维护合法权益常用的有效手段。

非诉讼途径是指通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等反映问题、寻求帮助，通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，维护自己的合法权益。

（3）、当通过非诉讼途径以及其他方式仍不能解决问题时，我们就要勇敢地到人民法院起诉侵权者，通过诉讼讨回公道。

三、师点拨
1、什么是非诉讼途径？什么是诉讼途径？
非诉讼途径是我们维护合法权益常用的有效手段，即通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等反映问题，寻求帮助，通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，维护自己的合法权益。

诉讼俗称“打官司”，指到人民法院起诉侵权者，讨回公道。

诉讼是维护我们合法权益最权威、最有效的途径，是保护我们权益的最后屏障。

四、互动探究
探究活动一：当遇到非法侵害时，应该如何应对？
1、分析教材82页三个案例：
（1）小组讨论：同样是面对不法侵害，为什么会出现不同的结果？
①案例一中的毛毛自我保护意识较强，在面对不法侵害时，懂得用“周旋法”保护自己，机智灵活的与歹徒做斗争，使自己脱离了险境，避免了伤害。

②案例二中的媛媛自我保护意识差，没有采取机智灵活的方法与其斗争，而是在自己受到不法侵害时，激怒了歹徒，导致自己受到了伤害。

所以，面对不法侵害，采取的态度和方法不同，出现的结果也就不同。

（2）说一说：如果遇到上述类似非法侵害的情况，你会怎么做？（你会采用哪些自我保护的方法？）
要保持冷静的头脑，不要慌张，采取机智灵活的方法与其斗争。

可以采取“呼救法”，“周旋法”，设法稳住歹徒，寻找机会，及时脱身，拨打“110”报警，寻求警方紧急救助。

万不得已时，可以实施正当防卫。

④比较后果，两害相权取其轻，争取把损害降到最小，力求保全自己
探究活动二：维护合法权益的途径
读教材P84页的案例,思考以下问题:
（1）谭某为什么维权不成反成被告？赵方是通过什么方式讨回公道的?
谭某在自己的权益受到侵害后，没有通过法律途径，而是采取非法“私了”手段，结果不仅没有维护自己的合法权益，反而成为被告。

赵方的途径:协商→调解→诉讼，先协商、调解,不行就通过打官司来解决。

（2）遇到侵权行为我们可以通过哪些方式讨回公道?
维权途径分为非诉讼和诉讼两种。

我们可以先协商、调解、仲裁,不行就可以通过打官司来解决。

当然，我们也可以不通过非诉讼程序而直接向人民法院起诉。

4、小组讨论：面对屡屡发生的校园暴力，我们该如何自我保护？
①远离学校周围一些游手好闲、奇装异服的人。

②在上学、放学时和同学结伴而行。

③尽量走人多的大路，避开僻静的小巷。

④随身携带的财物（如随身听、手机等）不要轻易外露。

5、交流分享：你觉得未成年人自我保护的要领还有哪些？
记住父母的电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。

独自在家时，不要给陌生人开门。

如果有人撬门扒窗，应立即大声呼救或电话报警。

必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器来震慑歹徒。

迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人求助。

遇到换人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击。

如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼。

这是要镇静、机智的与之周旋，以寻找机会脱身并报警。

【教学反思】。