八年级语文上册 第六单元 27 记承天寺夜游教学设计 新人教版

记承天寺夜游
教学设计：
一：播放视频：水调歌头
二：导入：同为一轮或圆或缺的明月，不同的赏月者确有不同的心里感受，在他们的笔下自然也就别有一番情志，今天，让我们一起走进苏轼的记承天寺夜游。

生介绍作者，不足之处生给补充。

三：出示学习目标并检查预习情况
四：朗读训练：
师导入，图片展示课文内容
1、生齐读，教师点播要读的宁静舒缓
2、再读，教师点播最后两句要读的深沉
3、再读，教师点播要读出文言文的味道
4、再读教师指出有一处要读的快乐一点
5、最后成功一读。

五：教师导入，学生借助工具书翻译文章内容并质疑。

六：对学生进行检测（词语、句子翻译）。

七：背诵课文
八：赏析文章，生找出文中最美的句子进行赏析，从而引出“闲”字在文中是如何体现的。

九：通过对“闲”字的理解小组讨论表达出作者什么样的心情从而引出背景资料，让生进一步探讨作者复杂的感情。

通过分析生明确作者有着乐观积极的人生态度。

十：了解了作者复杂的感情后再读课文。

十一：课外文言文赏析
十二：写作（小练笔）。