人教版八年级期末试卷同步检测(Word版含答案)

人教版八年级期末试卷同步检测（Word版含答案）
1．下列关于中学生相关估算中正确的是（）
A．质量为500kg
B．重力为500N
C．密度为5×103kg/m3
D．伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105N
2．起重机臂下吊一个重为5×104N的重物，下列情况中钢丝绳对重物的拉力T为（）A．重物静止时，T＝0N
B．重物匀速上升时，T＞5×104N
C．重物匀速下降时，T＜5×104N
D．以上三种情况下，T都等于5×104N
3．如图所示，各图与相应描述相符的是（）
A．排球被接起后，竖直上升到最高点时受到的合力竖直向下
B．跳水运动员能够起跳，是因为跳板对她的作用力大于她对跳板的作用力
C．空中飞行的实心球突然不受力时，将继续保持曲线运动
D．运动员举起杠铃时，地面对运动员的支持力和运动员受到的重力是
一对平衡力
4．厨房里涉及到许多物理知识，下列说法错误
．．的是（）
A．下水道的U型管利用了连通器原理
B．抽油烟机能将油烟排到室外，是因为流体流速越大的位置压强越大
C．菜刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法增大了压强
D．墙上的塑料吸盘挂钩能悬挂物体而不脱落，是大气压作用的结果
5．将同一鸡蛋分别放入盛有不同液体的两个相同烧杯中，鸡蛋静止时液面相平，如图所示。

鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，液体对容器底部的压强分别为p1和p2则（）
A．F1= F2，p1< p2
B．F1< F2，p1= p2
C．F1> F2，p1> p2
D．F1= F2，p1= p2
6．如图所示为等刻度轻质杠杆，A处挂2牛的物体，若使杠杆在水平位置平衡，则在B处施加的力（）
A．可能为0.5牛B．一定为1牛
C．一定为4牛D．可能为2牛
7．如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯内水中漂浮着一冰块，关于冰融化前后比较，下列说法正确的是
A．玻璃杯对桌面的压强增加
B．容器内液体的密度减小
C．玻璃杯中液面的高度升高
D．液体对容器底部的压强不变
8．一段弹簧固定在水平桌面上（如图甲所示），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示），用竖直向下的力F压小球至图丙的位置，用竖直向下的力F压小球至图丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动A点后下落（如图丁所示），不计空气阻力的影响。

则从撤去力F到小球运动到A点的过程中，下列说法中正确的是（）
A．小球上升到乙图位置时的动能最小
B．从放手到小球上升到丁图位置，小球的机械能先增大后保持不变
C．小球离开弹簧后，受到的合力先减小后增大
D．小球在A点处于平衡状态
9．小红在做“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，将木块A放在水平木板B上，A 上再放一砝码；弹簧测力计一端固定在墙上，另一端与木块A相连。

当以某一速度向左拉动木板B，弹簧测力计示数稳定，如图所示，则木块A受到木板B的摩擦力大小为
___________N；若增大拉动木板B的速度，弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”)。

10．如图所示，为了保护司机的安全，轿车除了安全带以外，还有安全装置“头枕”和“气囊”。

快速行驶的轿车，若不幸与前方的车发生猛烈碰撞，司机的身体由于 ______会继续向前运动，此时 ______装置（选填“头枕”或“气囊”）能对人体的运动起到缓冲作用。

11．小萌同学的体重是450N，当小萌正常走路时它对地面的压力是______N；，与她双脚站在水平地面上相比，她走路时对水平地面的压强______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

12．踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢…”。

如图所示，用脚踢毽子时，脚会感觉疼是因为______；毽子被踢出主要表明力可以改变物体的______；被踢出后，毽子在上升过程中，其动能______，重力势能增大，在重力的作用下，毽子最终会落向地面。

13．一个工人用200牛的水平推力，在25秒钟内推动重1200牛的箱子沿水平路面匀速前进了50米，则工人做的功是___________焦，功率是________瓦，重力对箱子做功是
________焦，当改用300N的力水平推这个箱子时，地面对箱子的摩擦力大小为
___________N。

14．生活处处有物理，下面是小明做的小实验：如甲图所示，当向两张纸中间吸气时，可以看到的现象是：______，这个实验现象说明：______，根据这一规律可制成图乙所示装置，当向塑料管B中用力吹气时，塑料管A中水面将会______。

（选填“上升”、“下降”或“不动”）
15．如图所示，杠杆AOB的A端挂重为G A的物体，B端挂重为G B的物体，此时，杠杆处于平衡状态，AO=BO，杠杆自身重力不计，则G A______G B（选填“＞”、“=”或“＜”）。

请你在图中画出重力G B的力臂______。

16．放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用。

力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示。

根据图像信息回答当t=7s时，物体A受到的摩擦力f的大小为______N，方向为______。

912s，物体克服摩擦力做的功是
______J。

17．如图所示，装有重10牛物体置于水平桌面上，请用图示法画出桌面所受的压力F。

18．如图所示，是用铡刀铡物体的示意图，请作出阻力F2的力臂L2和最小动力F1的示意图。

19．用图示的滑轮组匀速提起重物，当重物升高1米时，绳子的自由端被拉下4米，请用笔画出此滑轮组绳子的绕法。

20．某小组同学想研究弹簧长度的增加量与哪些因素有关，他们选用材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧进行实验。

他们把弹簧的上端固定，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出比原长L0的伸长量△L（△L=L﹣L0），并把实验数据填在了下表中。

表一
钩码重力（牛）01234
弹簧的长度L（厘米） 4.2 5.0 5.8 6.67.4
弹簧的伸长量△L（厘米）00.80 1.6 2.4 3.2
钩码重力（牛）01234
弹簧的长度L（厘米） 2.1 2.5 2.9 3.3 3.7
弹簧的伸长量△L（厘米）00.40.8 1.2 1.6
_______。

②分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等有关数据及相关条件，可以得出的初步结论是：_______。

③请进一步综合分析比较表一、表二中的数据，归纳得出结论。

（a）分析比较表一（或表二），可得出的初步结论：________。

（b）分析比较表一和表二，可得出的初步结论：________。

④该小组同学想继续探究弹簧长度的增加量是否与弹簧的材料有关，请你简要说明实验方案：________。

21．如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。

器材有：木块A一块、砝码一个、弹簧测力计一个、长木板一块和棉布一块。

（1）四次实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样操作是为了测量______；
（2）比较甲、乙两次实验可探究滑动摩擦力大小与______的关系；比较______和______两次实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关；
（3）比较甲、丁两次实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小华得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的；
（4）在图甲实验探究过程中，小华沿水平方向匀速拉动物体时，测力计示数是2N，此时滑动摩擦力为______N，若拉力增大到3N，滑动摩擦力为______N；
（5）实验中，小华采用的实验探究方法是（____）。

A．类比法 B．科学推理法 C．控制变量法
22．小明同学利用U型管压强计和装有水的大烧杯探究液体内部压强的特点。

（1）实验时，小明根据U型管压强计___________，可知液体压强大小；
（2）实验前他注意到压强计的U型管两边的液面已处于同一水平线上，如图中甲。

当他将金属盒浸没于水中后，发现如图乙所示的情况，则装置出现的问题是_________；
（3）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，先后做了如图丙、丁两步实验，由此得出初步结论是___________；
（4）在如图丁实验的基础上，他又在烧杯中加入了一定量的浓盐水，他这样做是为了探究液体压强与___________的关系。

加入浓盐水后，为控制变量，小明应将金属盒的位置
________。

（选填“上移”“下移”或“不变”）
23．小明用如图所示装置“探究浮力的大小与哪些因素有关”。

（已知ρ水＝
1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）他将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将装有适量水的玻璃杯放到电子秤上，用细线系住金属块并挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图甲所示。

再将金属块缓慢浸入玻璃杯中（金属块始终不与玻璃杯接触，且水不溢出），随着金属块逐渐浸入水中，弹簧测力计示数逐渐变_____，说明物体所受浮力大小逐渐变_____。

金属块浸没时弹簧测力计的示数为3N，如图乙所示。

然后将金属块浸没在水中不同深度，发现弹簧测力计的示数不变。

根据上述现象可得出物体在水中受到的浮力大小与物体_____有关。

（2）小明把图乙中玻璃杯中的水换成某种液体，用弹簧测力计吊着该金属块浸没于液体中，观察到弹簧测力计示数不等于3N，由此初步得到：物体在液体中受到的浮力大小还与液体的_____有关。

（3）金属块未进入液体时和金属块浸没在液体中相比较，电子秤的示数变化了220g，由此可计算出金属块在液体中受到的浮力是_____N，液体的密度是_____kg/m3。

（4）如果在读电子秤示数时金属块并未完全浸没在液体中，则测量的液体密度值将
_____。

24．如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。

（1）实验中通过观察木块B______来判断钢球A动能的大小，这种物理研究方法叫
______。

（2）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越______，木块B被撞得越远。

这反映出物体的动能与物体的______（选填“质量”或“速度”）有关。

（3）在探究“动能与质量”的关系时，要保持______不变，就是让不同质量的钢球从
______（选填“相同”或“不同”）的高度由静止开始滚下。

（4）若斜槽光滑，钢球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

25．小华用图示装置探究滑轮组的机械效率，实验数据记录如下：
次数物重G/N 物体上升高度
h/m
绳子移动的距
离s/m
拉力F/N机械效率
140.100.3 2.066.7% 260.100.3 2.871.4% 3120.100.35
（1）根据表格中的数据，在图中画出滑轮组的绕绳方法。

（________）
（2）第 3 次实验的机械效率为___________％。

（3）分析数据可知，同一滑轮组所提升的物重___________，它的机械效率越高，根据表
格中的数据分析可知随着物重的增大，额外功________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

发生这种现象的原因是___________。

（4）小华所用动滑轮的重一定小于_______N。

26．质量为5千克的物体放在水平地面上，如果用10牛的拉力水平向右拉动该物体，地面
与物体之间的阻力是物体重力的0.1倍。

（1）求这个物体受到的重力；
（2）求这个物体水平方向上受到的合力大小及方向。

27．如图所示，先在水平桌面上放置一个底面积为50cm2的圆筒形容器（厚度可忽略），
向容器中注入10cm深的水，再将质量为55g的鸡蛋轻轻放入水中，发现鸡蛋沉至容器底
部，此时测得水面升高了1cm。

再向容器中加食盐并不停地搅动，直到鸡蛋恰好悬浮起来
为止。

试计算：
（1）容器中放入鸡蛋时，水对容器底部的压强是多大？
（2）鸡蛋沉至容器底部时，受到多大的浮力？
（3）当鸡蛋悬浮起来时，盐水的密度是多少？
28．在涪江六桥建筑工地，工人师傅正用塔吊通过滑轮组从河床吊起一如图甲所示工件。

已知工件上下两部分都为正方体，重22500N，工件上升速度保持为0.1m/s。

吊装过程中，滑轮组的机械效率随时间变化的图象如图乙所示，机械摩擦力及绳重忽略不计，
（g=10N/kg）。

问：
（1）河床受到水的压强多大？
（2）动滑轮的重力多大？
（3）工件完全露出水面后，拉力做功的功率多大？
（4）第15s时的机械效率多大？
【参考答案】
1．B
解析：B
【详解】
A．一名普通中学生的质量约为，故A错误；
B．一名普通中学生所受重力约为
G mg⨯=
==50kg10N/kg500N
故B正确；
C．人体的密度与水的密度差不多，大约为1.0×103kg/m3，故C错误；
D．压强的单位为Pa，因此伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105 Pa，故D错误。

故选B。

2．D
解析：D
【详解】
A ．物体静止在空中时，物体处于平衡状态，受到的拉力和重力是一对平衡力，钢丝绳的拉力等于5×104N ，故A 不符合题意；
B ．物体匀速上升时，物体处于平衡状态，受到的拉力和重力是一对平衡力，钢丝绳的拉力等于5×104N ，故B 不符合题意；
C ．物体匀速下降时，物体处于平衡状态，受到的拉力和重力是一对平衡力，钢丝绳的拉力等于5×104N ，故C 不符合题意；
D ．物体静止或匀速上升或匀速下降时，物体都处于平衡状态，受到的拉力和重力是一对平衡力，钢丝绳的拉力都等于5×104N ，故D 符合题意。

故选D 。

3．A
解析：A 【详解】
A ．排球被接起后，竖直上升到最高点时受到重力作用，合力的方向竖直向下，故A 符合题意；
B ．跳水运动员起跳时，运动员给跳板一个向下的力，跳板给运动员一个向上的力，这两个力是相互作用力，大小相等；跳水运动员能够起跳，是因为跳板对她的作用力大于她的重力，故B 不符合题意；
C ．空中飞行的实心球突然不受力时，由牛顿第一定律可知，实心球将继续保持原来的速度做匀速直线运动，故C 不符合题意；
D ．举重运动员举着杠铃不动时，地面对运动员的支持力和运动员受到的重力大小并不相等，所以不是一对平衡力，故D 不符合题意。

故选A 。

4．B
解析：B 【详解】
A ．下水道的U 型管两端开口，底部相连通，利用了连通器原理，故A 正确，不符合题意；
B ．抽油烟机能将油烟排到室外，是因为流体流速越大的位置压强越小，烟在内外压强差的作用下被挤出室内，故B 错误，符合题意；
C ．菜刀磨得很锋利，是当压力不变时，通过减小受力面积的方法增大了压强，故C 正确，不符合题意；
D ．墙上的塑料吸盘挂钩能悬挂物体而不脱落，是在大气压作用下，吸盘紧紧贴在墙上，吸盘与墙壁间产生摩擦，故D 正确，不符合题意。

故选B 。

5．A
解析：A 【详解】
鸡蛋在甲溶液中悬浮，则有
1F G ρρ==甲蛋蛋，
鸡蛋在乙溶液中漂浮，则有
1F G ρρ=〉乙蛋蛋，
所以
12F F ρρ=<甲乙，
甲乙溶液的深度相同，由p gh ρ= 得
12p p <
故A 符合题意，BCD 不符合题。

故选A 。

6．D
解析：D
【详解】
设杠杆每一格长度是L ，当B 处的作用力与杠杆垂直时，力臂最大，此时作用力最小，有杠杆平衡条件1122F L F L =可得 11222N 2=1N 4F L L F L L
⨯== 由题意可知，只有杠杆自重等不计，力的方向与杠杆垂直时，力的大小才是1N ，但如果力的方向与杠杆不垂直，力臂变小，力增大，则力将会大于1N ，即有可能是2N 。

故ABC 不符合题意，D 符合题意。

故选D 。

7．D
解析：D
【详解】
冰块熔化前后，杯内物质的重力不变，杯子的重力不变；故桌面受到的压力（F=G 总）就不变，杯子的底面积不变；根据固体的压强公式：p==
得，桌面受压强不变，故A 错
误；冰熔化成水后，水的密度不变，故B 错误；
根据阿基米德原理：F 浮=G 排（即排开水的重力G 水即得F 浮=G 排水）；由于冰块漂浮，根据二力平衡知识，有F 浮=G 冰；故G 冰=G 排水；故冰块熔化前后，水面高度h 不变；根据液体压强的公式：p=ρgh 可得，由于水的高度h 不变，故水对杯底的压强不变，故C 错误，D 正确； 8．B
解析：B
【详解】
由题意知，乙图小球受到的重力等于弹簧的弹力；当将小球压至丙图时，弹力大于重力，撤去力F ，小球向上做加速运动，到乙图位置时，弹力等于重力，速度最大；再向上运动，弹力小于重力，做减速运动；小球离开弹簧向上减速运动，到达最高点速度为零； A ．在乙图位置时，此时的弹力等于小球的重力，速度最大，动能最大，故A 错误； B ．从放手到小球上升到丁图位置，不计空气阻力的影响，只有弹力和重力做功，系统的机
械能守恒，从撤去外力到弹簧回复原状的过程中，弹簧的弹性势能转化为小球的动能和重力势能，小球的机械能增大，脱离弹簧后小球的机械能保持不变，故B正确；
C．不计空气阻力，小球离开弹簧，在空中只受到重力的作用，故C错误；
D．小球到达A点时速度为零，但仍受重力(不计空气阻力)，所以此时受力不平衡，不是平衡状态，故D错误。

故选B。

9．A
解析：4 不变
【详解】
[1]木块A受到B对它的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力作用而静止，处于平衡状态，则A 受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力，由图示弹簧测力计知道，其分度值0.2N，示数为2.4N，由平衡条件知道，A受到的滑动摩擦力
f F
==
2.4N
A相对于B向右运动，A受到的滑动摩擦力方向水平向左。

[2]A、B间的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力与物体间接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，与物体的运动速度无关，如果增大拉动B的速度，A、B接触面的粗糙程度、物体间的压力保持不变，物体间的滑动摩擦力不变，由平衡条件知道，测力计的示数不变。

10．惯性气囊
【详解】
[1]快速行驶的轿车，若不幸与前方的车发生猛烈碰撞时，司机的下半身随车很快停止了运动，而司机的上半身由于具有惯性，仍保持原来的运动状态向前运动，这样就会撞到前面的方向盘或挡风玻璃上。

[2]由于撞击，此时安全气囊自动充气弹出，能对人体的运动起到缓冲作用，避免造成人体伤害。

11．变大
【详解】
[1]小萌正常走路时它对地面的压力等于重力，是450N。

[2]与她双脚站在水平地面上相比，她走路时与地面的接触面积变小，对水平地面的压强变大。

12．力的作用是相互的运动状态减小
【详解】
[1]脚感觉疼，是因为受到了力的作用。

人对毽子施加了力，力的作用是相互的，毽子对脚施加了力。

[2]脚踢毽子，改变了毽子的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态。

[3]毽子在上升的过程中，速度越来越小，质量不变，它的动能减小。

13．F
解析：1×104 400 0 200
【详解】
[1]该工人做的功
W=Fs=200N×50m=1×104J [2]功率
P=W
t
=
4
110J
25s
=400W
[3]因在水平面匀速前进的过程中，在重力的方向上移动距离为0m，则重力做功为0J。

[4]工人用200N的力水平推这个箱子，能使其匀速运动，箱子受的摩擦力与推力是平衡力
f=F=200N
改用300N的力水平推这个箱子时，箱子对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，仍为200N。

14．B
解析：纸向中间靠拢
．．（合理正确即可）两张流速大的地方压强小上升
【详解】
[1][2]当向下垂的两张纸中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小；纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小。

[3]向塑料管B吹气时，细管A的上方空气流速变大、压强变小，细管A中的水面在烧杯液面上方的大气压的作用下上升。

15．＜
【详解】
[1][2]如图，做出GB的力臂OC，根据杠杆平衡条件得
GB×OC=GA×OA
因为在直角△OCB中，OC＜OB，OB=OA，则OC＜OA，所以GA＜GB。

解析：＜
【详解】
[1][2]如图，做出G B的力臂OC，根据杠杆平衡条件得
G B×OC=G A×OA
因为在直角△OCB中，OC＜OB，OB=OA，则OC＜OA，所以G A＜G B。

16．水平向左 54
【详解】
[1]由图丙图像可知，当运动9s以后物体A做匀速直线运动，处于平衡状态，此时受到水推力和摩擦力是一对平衡力；由乙图可知，912s，推力F＝6N，由二力平衡条件
解析：水平向左 54
【详解】
[1]由图丙图像可知，当运动9s以后物体A做匀速直线运动，处于平衡状态，此时受到水推力和摩擦力是一对平衡力；由乙图可知，912s，推力F＝6N，由二力平衡条件可得，摩擦力
f＝F＝6N
因物体受到的摩擦力只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与运动的速度无关，所以，当t＝7s时，物体A做变速直线运动，受到的摩擦力也为6N。

[2]物体在水平面上向右运动，摩擦力方向与相对运动方向相反，所以摩擦力的方向为水平向左。

[3]由图丙知，912s，物体A做匀速直线运动，且v＝3m/s，物体运动的距离
==⨯
3m s3s=9m
s vt
则克服摩擦力做的功
==⨯
W fs
6N9m=54J
17．【详解】
物体静止在水平面上，压力的大小与物体的重力大小相等，即
F=G=10N
作用点在物体与桌面的接触面的中点上，方向垂直于桌面向下；设定标度为5N，过压力的作用点，沿压力的方向画一条有向线段
解析：
【详解】
物体静止在水平面上，压力的大小与物体的重力大小相等，即
F=G=10N
作用点在物体与桌面的接触面的中点上，方向垂直于桌面向下；设定标度为5N，过压力的作用点，沿压力的方向画一条有向线段，使线段长度为标度的2倍，如下图所示：
18．【详解】
由图知道，O为支点，从O做阻力F2的力的作用线的垂线，该垂线端为阻力臂L2；动力最小，即动力臂最长，当O与铡刀最右端的连线作为动力臂时，动力臂最大，动力最小，动力的方向是斜向下的；连接支
解析：
【详解】
由图知道，O为支点，从O做阻力F2的力的作用线的垂线，该垂线端为阻力臂L2；动力最小，即动力臂最长，当O与铡刀最右端的连线作为动力臂时，动力臂最大，动力最小，动力的方向是斜向下的；连接支点O与动力的作用点，过动力的作用点作垂线就得到施加的最小动力F1，如下图
19．【详解】
重物升高1m，绳子的自由端移动4m，说明动滑轮有4段绳子承担重力，则从定滑轮开始绕线，如下图所示：
解析：
【详解】
重物升高1m，绳子的自由端移动4m，说明动滑轮有4段绳子承担重力，则从定滑轮开始绕线，如下图所示：
20．当弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大；材料和横截面相同长度不同的弹簧，受到相同的拉力，弹簧长度越长的伸长量越大当弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹
解析：当弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大；材料和横截面相同长度不同的弹簧，受到相同的拉力，弹簧长度越长的伸长量越大当弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比材料和横截面均相同的弹簧，受到相同的拉力时，弹簧的伸长量与弹簧的长度成正比见解析
【详解】
①[1]分析比较表一或表二中的第一行和第三行的数据及相关条件可知，同一根弹簧受到的拉力逐渐增大时弹簧的伸长量也逐渐增大，可得出结论：当弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大。

②[2]分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列可知，材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧，受到相同的拉力时，弹簧的长度越长弹簧的伸长量越大，可得出结论：材料和横截面相同长度不同的弹簧，受到相同的拉力，弹簧长度越长的伸长量越大。

③（a）[3]进一步综合分析比较表一（或表二）中的数据，当弹簧的材料和横截面相同
时，拉力变为原来的几倍，弹簧的伸长量也变为原来的几倍，即弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。

（b）[4]进一步综合分析比较表一和表二中的数据，材料和横截面均相同而长度不同的两
根弹簧，受到相同的拉力时，弹簧的长度变为原来的几倍，弹簧的伸长量也变为原来的几倍，即材料和横截面均相同的弹簧，弹簧的伸长量与弹簧的原长成正比。

④[5]探究弹簧长度的增加量与什么因素有关时应用控制变量法，所以，探究弹簧长度的
增加量是否与弹簧的材料有关时，实验中应控制横截面和长度相同，比较材料不同的两根弹簧的伸长量与弹簧材料的关系，在弹簧下挂上相同同的钩码，算出比原长L0的伸长量
△L（△L=L﹣L0），并记录数据，多次实验获得多组数据。

21．滑动摩擦力大小压力大小乙丙错误 2 2 C 【详解】
（1）[1]本实验中，是利用二力平衡间接测量滑动摩擦力的大小，每次用弹簧测力计沿水平方
解析：滑动摩擦力大小压力大小乙丙错误 2 2 C
【详解】
（1）[1]本实验中，是利用二力平衡间接测量滑动摩擦力的大小，每次用弹簧测力计沿水
平方向拉着木块做匀速直线运动，是为了让拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等，这样操作是为了测量滑动摩擦力的大小。

（2）[2]根据控制变量法，甲、乙两次实验，接触面的粗糙程度一样，压力的大小不同，
可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。

[3][4]根据控制变量法，乙、丙两次实验，压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关。

（3）[5]探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，应控制压力和接触面的粗糙程度
不变，只改变触面积的大小，甲和丁两次实验，压力的大小不同，所以，他的结论是错误的。

（4）[6][7]根据二力平衡，小华沿水平方向匀速拉动物体时，滑动摩擦力与拉力大小相
等，测力计示数是2N，此时滑动摩擦力为2N；由于压力和接触面的粗糙程度没变，若拉
力增大到3N，滑动摩擦力大小不变，仍为2N。

（5）[8]本实验探究了滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度和接触面积的大小三
个物理量的关系，用到了控制变量法。

故C符合题意，AB不符合题意。

故选C。

22．两侧液面的高度差橡皮膜漏气（或软管漏气）液体密度相同时，深度越深，液体压强越大液体密度上移
【详解】。