冀教版数学五年级上册第7单元《土地的面积》(土地面积问题)教学课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
巩固应用
3. 调查你所在省(市)、县(市)、村(镇)的人口和土地面积并填表。
巩固应用
读统计表。
119917
292148
7005
30270
探究新知
读下面的数据。
地球上陆地面积约为14900万平方千米。
全球荒漠化面积达3600万平方千米。
探究新知
(1)把全球荒漠化面积与俄罗斯、加拿大、中国、美国四个国家的陆地面积比较,你发现了什么?
+++=(万平方千米)
+=(万平方千米)
探究新知
教学目标
探究新知
思考:世界上陆地面积最大的国家是哪个?人口数量最多的是哪个国家?(小组进行讨论交流)
探究新知
读统计表。
说一说你从统计表中,了解到哪些信息?
探究新知
读统计表。
用计算器算一算,各国人均面积大约是多少平方米,填在表中。
探究新知
读统计表。
人均面积=国家的陆地面积÷国家的人口数量
探究新知
(1)把全球荒漠化面积与俄罗斯、加拿大、中国、美国四个国家的陆地面积比较,你发现了什么?
++=(万平方千米)
++=3604(万平方千米)
探究新知
(1)把全球荒漠化面积与俄罗斯、加拿大、中国、美国四个国家的陆地面积比较,你发现了什么?
全球荒漠化面积约等于俄罗斯、中国和美国三个国家的陆地面积之和
探究新知
冀教版小学数学五年级
土地面积问题
1.经历搜集数据,对数据进行分析、比较等认识我国有关陆地问题现状的过程。2.了解我国陆地面积与人均面积的实际情况,以及全球土地荒漠化问题,能借助计算器解决大数目计算。3.体会用数据说明问题的客观性,培养用数据说话的科学态度,激发热爱祖国、关心环境资源的意识和责任感。
(2)算一算:全球荒漠化面积大约占地球陆地面积的几分之几?
3600÷14900≈
=24%
探究新知
1. 下面是我国人口最多的六个省份的人口(2010你那全国第六次人口普查结果)和土地面积,请你算出每个省得人均土地面积。
巩固应用
2. 计划在甲、乙两城之间修筑一条40千米长的公路。设计路面宽为25米,公路两边共留15米作为绿化带。修路共要征用土地多少公顷?
3. 调查你所在省(市)、县(市)、村(镇)的人口和土地面积并填表。
巩固应用
读统计表。
119917
292148
7005
30270
探究新知
读下面的数据。
地球上陆地面积约为14900万平方千米。
全球荒漠化面积达3600万平方千米。
探究新知
(1)把全球荒漠化面积与俄罗斯、加拿大、中国、美国四个国家的陆地面积比较,你发现了什么?
+++=(万平方千米)
+=(万平方千米)
探究新知
教学目标
探究新知
思考:世界上陆地面积最大的国家是哪个?人口数量最多的是哪个国家?(小组进行讨论交流)
探究新知
读统计表。
说一说你从统计表中,了解到哪些信息?
探究新知
读统计表。
用计算器算一算,各国人均面积大约是多少平方米,填在表中。
探究新知
读统计表。
人均面积=国家的陆地面积÷国家的人口数量
探究新知
(1)把全球荒漠化面积与俄罗斯、加拿大、中国、美国四个国家的陆地面积比较,你发现了什么?
++=(万平方千米)
++=3604(万平方千米)
探究新知
(1)把全球荒漠化面积与俄罗斯、加拿大、中国、美国四个国家的陆地面积比较,你发现了什么?
全球荒漠化面积约等于俄罗斯、中国和美国三个国家的陆地面积之和
探究新知
冀教版小学数学五年级
土地面积问题
1.经历搜集数据,对数据进行分析、比较等认识我国有关陆地问题现状的过程。2.了解我国陆地面积与人均面积的实际情况,以及全球土地荒漠化问题,能借助计算器解决大数目计算。3.体会用数据说明问题的客观性,培养用数据说话的科学态度,激发热爱祖国、关心环境资源的意识和责任感。
(2)算一算:全球荒漠化面积大约占地球陆地面积的几分之几?
3600÷14900≈
=24%
探究新知
1. 下面是我国人口最多的六个省份的人口(2010你那全国第六次人口普查结果)和土地面积,请你算出每个省得人均土地面积。
巩固应用
2. 计划在甲、乙两城之间修筑一条40千米长的公路。设计路面宽为25米,公路两边共留15米作为绿化带。修路共要征用土地多少公顷?