学会赞美他人主题班会精品课件 公开课一等奖课件PPT

有一个盲人在夜晚走路时，手里总 是提着一个明亮的灯笼，别人看了 很好奇，就问他：你的眼睛看不见，
为什么还是提灯笼走路？
那盲人满心欢喜地说：“这个道理 很简单，我提灯笼并不是自己照路， 而是提供别人光明，帮助别人。如 此一来，别人也容易看到我，不会 误撞到我，这样就可以保护自己的
安全，也等于帮助自己。”
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“手”）
上古时期汉民族以“三”代表多 数，因此用三个相同部件的重叠 来给“众多”的词义特点造字。
这种字书写麻烦，结构不但难看， 更重要的是，不符合汉字左右布 局的主流结构，因此，有些被其 他字所替代，有些被废弃不用，
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校：
北京大学光华管理学 院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
有不帮到自己的 ——爱默生
☆对别人不感兴趣的 人，他一生中困难最 多，对别人伤害也最 大。所有人类的失败， 都出诸于这种人。
——阿得勒
我与你同路，因此让我们 手牵手，你帮我，我帮你， 我们此生并不长，因为过 不久，死神，这位和善的 老护士，便会回来，抱我 们全都入睡。在我们还能 的时候，且让我们相互帮
爄爅爇爈爉爊爋爌烁爎爏爑爒爓 爔爕爖烨爘爙爚烂爜爝爞爟爠爡 爢爣爤爥爦爧爨爩孛孜孞孠孡孢 孥孧孨孪孙孬孭孮孯孰孱孲孳孴 孵孶孷孹孻孼孽孾宀部:宄宆宊宍 宎宐宑宒宓宔宖実宥宧宨宩宬宭 宯宱宲宷宸宺宻宼寀寁寃寈寉寊 寋寍寎寏寔寕寖寗寘寙寚宁寝寠 寡寣寥寪寭寮寯寰寱寲宝寴寷寸 部:寽対尀専尃克尌小部:尐尒尕尗 尛尜尞尟尠尢部:尣尢尥尦尨尩尪
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校： 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
爄爅爇爈爉爊爋爌烁爎爏爑爒爓 爔爕爖烨爘爙爚烂爜爝爞爟爠爡 爢爣爤爥爦爧爨爩孛孜孞孠孡孢 孥孧孨孪孙孬孭孮孯孰孱孲孳孴 孵孶孷孹孻孼孽孾宀部:宄宆宊宍 宎宐宑宒宓宔宖実宥宧宨宩宬宭 宯宱宲宷宸宺宻宼寀寁寃寈寉寊 寋寍寎寏寔寕寖寗寘寙寚宁寝寠 寡寣寥寪寭寮寯寰寱寲宝寴寷寸 部:寽対尀専尃克尌小部:尐尒尕尗 尛尜尞尟尠尢部:尣尢尥尦尨尩尪
相互打击。
活动：利用班会,以 匿名的方式，同学互 寄希望，希望你越来 越热情、大方、宽容。
1、 通过本课的学习和 活动，你体验到，人 只有在相互支持中才
能获得什么？
2 、人与人相互支撑 至少应做到什么？
3.请在心中默念下面这些 话，结合本课所学，谈谈
你的体验：
☆此生最美好的报偿之一 是，凡真心尝试助人者没
成为死字。被替代的有： 羴——膻 掱——扒 鱻——鲜 姦—
—奸 犇——奔 麤——粗
我们中国的汉字 一撇一捺都是故事
现在全世界各地 到处有中国字 黄皮肤的人骄傲地把头抬起 我们中国的汉字 一平一仄谱写成诗
báxiāo kuíjìchī mèi wǎng liǎng 魃魈魁鬾魑魅魍魉
yòu shuāng ruòzhuó 又双叒叕
B.有点怀疑，万一这汲水器是 坏的呢？水倒进去不是白费了
吗，还是自己喝了吧！ C.如法炮制，果真抽出新鲜的 水来，痛快地喝了一通，然后
满意离开。 D.照着纸条所说的去做！
“人”字结构一撇一捺，
其寓意不正有此含义吗？ 即人与人之间应相互支 撑，相互需要，相互扶 持，否则就立不稳。
人们只有互相帮助，相 互支持，才可以形成一 股凝聚力，才可以获得 战胜困难的力量。一滴 水容易蒸发，而将水滴 汇成大海，则有摧枯拉
别人吗？ （3）试着去赞美你的父母、老
师、同学、朋友。
对人对事，多站在别人的 立场或处境想问题，体谅 对方的难处和心情，必要 时不妨问问自己“假如我 是他（她），我又会怎么
想？怎么做呢？”
伸出一双热情的手，给遇 到挫折和不幸的人以力量 和信心。危难中见真情。
记住：中华民族素有“滴 水只恩，当涌泉相报”的
怀疑即使和平后，回到故乡我们也只能成为没人
需要的废人。然而是你让我们认识到自己的作用。
试想一个比我们孱弱几倍的婴儿都渴望生活的机
会，我们怎么有权利拒绝生活给我们重新创造的 机会呢？”
活动：（1）找一找，班上同学， 谁最不吝啬他的赞美？
谁能真诚地赞美他人，谁就会 得到别人真心喜爱。想想看，
是不是这样？ （2）问问你自己，主动赞美过
船长将孤儿抱回军舰，并起名丹，小家伙的到来， 受到了水兵们的欢迎，并得到他们的爱和保护.
以后在水兵
联名要求下，被批准加入了他们的国籍。
40多年过去了，» “老赞美水使兵怯懦重者新变聚成坚会强，者也，把邀一请颗恐了怖丹的。心灵改 聚会时，丹大声造说成：和平“而没自有信的你心们灵:这使极些度好神心经衰人弱，者恢我复平 就不会活在世界衡☆上和赞力 美，量 不是； 分使 大你需 小们要 。给和不了满我变成的满生足命和支。持”。” “不！”突然，☆一停个止吹老毛人求疵站。了起来，“其实 ， 我们应该感谢你☆☆。注 应那意 该时寻 真找 诚侯他 。，人我身上们的应优点该。觉得前途灰 暗，战争使我们除了解打仗没有一技之长，我们
传统。
仔细想一想，你曾帮助过 人吗？帮助过哪些人？孤 寡老人、失学儿童、处于 困境的同学、辛劳的父母。 如果你还没有帮助过别人 的话，那么，从现在开始， 立即实施爱心行动吧。
“冷淡”、“自私”、 “嫉妒”等这些不良 品质，使得人与人之 间不会互相支撑，反 而造成了人与人之间 互相疏离、相互冷漠、
朽的气势。
有个农夫有几个儿子，他们总是吵闹 不休，他虽试着用话语来和解他们， 却不见效，他想也许用实例能够说服 他们。于是，他把儿子们喊来，在他 们的面前放上一堆柴枝。然后他把他 们绑成一捆，告诉这些少年，一个换 一个地拆断它。他们全部试过了，都 不行。然后，他又把这捆柴解开，让 他们一人拿一根去拆断。这一回，他 们轻而易举地办到了。于是，做父亲 的就说：“所以，儿子们，只要保持 团结，便能对付所有的敌人；但是争
huǒ yán yàn yì
附赠 中高考状元学习方法
前言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
学会赞美、理解、 帮助他人
只要我们热情相助，懦夫也会变刚。
传说一个在沙漠中跋涉的旅 客，干渴难耐。正当他绝望 之际，沙漠中出现了一个小 木屋，他的眼前升腾起一束 希望，闯进小屋，搜寻中终 于发现一袋水！袋子上附着 一张留言：“把水倒进汲水 器，不停压提，就可以喝到 水，然后在装满袋子。”
A. 管不了那么多，救自己命 要紧
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。