中专护理专业自我鉴定(6篇)

中专护理专业自我鉴定
时光匆匆，马上就要挥别充满美好记忆的大学生活。

如今回首，是对过去地审视对未来的憧憬。

对于即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。

工欲善其事，必先利其器。

在无涯的学海里，我不断地挑战自我、充实自我。

在师友的严格教导及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学专业课程。

在学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。

我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍，参加课外学生科研活动，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。

在立志立德，求真求精的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、将自己培养成为具有综合素质的医学毕业生。

我尊敬老师，团结同学，以热情、求实、尽职的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的态度，积极向临床上级医生学习，秉着健康所系性命相托的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。

不断追求，不断学习，不断创新。

努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。

尽力做好每一件事是我个人的基本原则。

我热爱医学事业，并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人
民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。

我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

中专护理专业自我鉴定（2）
我是一名即将毕业的护理专业毕业生。

在医院的半年实习过程中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，努力向带教老师学习，关心病人。

实习期间不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化。

将书本的理论与护理实践相结合，并做到理论学习有计划有重点，护理工作有措施有记录。

实习期间，始终以爱心、细心、耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室轮转的实习工作中，我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，做好各科常见病多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，做好术前准备指导，并完成术中术后护理及观察。

在工作中发现问题能认真分析及时解决，能熟练进行内外妇儿及重症监护等各项护理操作。

对各科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评。

同时，我还积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到丰富法律知识，增强安全保护意识，护理人员懂法、用法、依法能减少医疗事故的发生。

通过半年多的实习，我的理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务，做一名合格的护理人员。

中专护理专业自我鉴定（3）
难忘而珍贵的卫校生活，至今就要挥手告别了，在这几年的得与失当中，留下了很多值得回味的记忆。

使我在回首过往的点滴时，对未来的路也有了思绪。

我的学习成绩虽然不是很优秀，但我在学习的过程中却学会了很多。

在考进卫校的时候，本来想对自己放松一下，但看到周围的同学们都在认真的学习，开始卫校的学习旅程，使我很快明白，卫校的学习同样需要刻苦努力，才发现自己不可以落后。

这个时候自习能力和自制能力是很重要的。

后来我知道了想要学好知识，只靠埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。

学习的窍门，做事情都要勤于思考，遇到不懂的问题能勤于提问。

在学习时，以"自行思考"作为自己的准则，在学习知识的期间，我更与老师建立了深厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导，使我体会到学习的乐趣。

我和同学之间，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。

深知：知识就是未来。

作为___世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己的综合能力，我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。

尤其是经过在icu，内科，儿科，妇产科，眼科等科的学习之后，让我的知识和操作转到了临床中。

对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识，对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。

熟练掌握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。

能熟练掌握新生儿急救技能，擅长新生儿急危重症护理，早产儿极地体重儿的护理。

熟练掌握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作。

我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐
心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。

练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。

护理工作得到了老师的好评和认可。

除具体的护理工作外，能积极协助护长做好病房管理及护理质量的管理工作。

现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

理论水平与实践水平有了一定提高。

中专护理专业自我鉴定（4）
珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来鉴定一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。

在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。

看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。

卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。

这个时候自习能力和自制能力是很重要的。

长期自习
以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。

古人有云：“授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会“渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。

在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。

再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。

到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

所以我喜欢实习。

虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。

通过了这四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。

思想变成熟了许多，性格更坚毅了。

认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线
起着至关重要的作用。

中专护理专业自我鉴定（5）
珍贵的中专生活已接近尾声，感觉非常有必要鉴定一下中专这几年的得失，从中得出做得好的方面，改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。

我进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的……看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。

其次是很大程度的提高了自己的自学能力。

由于中专的授课已不再像初中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。

这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

日积月累，自学能力得到了提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。

古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里，我更与老师建立了
浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

光阴似箭，一晃眼，从学校走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士已经好几年了。

自中专卫生学校毕业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。

真正接触到临床后，才发现，临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距，自己不仅要有扎实的理论，熟练的临床操作，良好的职业道德，还必须培养自己的耐心和爱心等等。

然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足，一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。

中专护理专业自我鉴定（6）
自我鉴定是一种客观地评价自身能力和价值的方法，对于中专护理专业学生来说，通过自我鉴定可以更好地认识自己的优点和不足，并有针对性地进行自我提升和发展。

首先，我在中专护理专业的学习中，表现出了良好的学习能力和学习态度。

我具备良好的学习习惯，能够按时完成作业和学习任务，并能够灵活运用各种学习方法。

我善于总结和归纳知识，能够将抽象的概念转化为具体的实践能力。

此外，我具备较强的自学能力，能够利用各种资源进行自主学习，不仅提高了自己的专业能力，也拓宽了自己的知识面。

其次，我在实践能力方面也有所突出。

中专护理专业的学习强调实践能力的培养，在实习过程中，我积极参与各项护理技能的实践操作，能够熟练地运用所学知识和技能处理各种常见病症和急危重症。

我具备较强的动手能力和观察能力，能够快速准确地判断患者的情况，并采取相应的护理措施。

同时，我也注重对患者的心理护理，能够以关注和支持的态度对待患者，增强他们的信心和自尊心。

此外，我在团队合作能力方面也有所突出。

护理工作通常需要多人协作完成，对团队合作的要求较高。

我具备良好的沟通能力和协作意识，能够有效地与他人合作，共同完成任务。

我能够主动分享自己的知识和经验，与他人互相学习和进步。

在团队中，我善于分工合作，有效地调动各方资源，实现最佳的工作效果。

然而，我也清楚自己在某些方面还存在不足之处。

首先，我在时间管理和压力抵抗方面还需进一步提升。

护理工作需要高度的责任感和抗压能力，因此我需要更好地调整自己的时间分配，合理安排学习和工作的时间，以提高学习效率和工作效果。

同时，我也需要加强自身的心理素质和压力管理能力，以更好地应对各种工作挑战。

其次，我在专业知识的掌握方面还需加强。

护理专业知识系统庞大，需要不断学习和更新，我需要更加深入地理解和熟悉各项护理理论和技能，并能够将其灵活运用于实际工作中。

为此，我会加强对专业书籍和文献的学习，参加各类专业培训和讲座，不断提升自己的专业水平。

最后，我希望能够在中专护理专业的学习中，实现个人的全面发
展。

除了专业知识和技能的学习外，我也会注重培养自己的人文素养和职业道德。

在护理工作中，我会不断提高自己的尊重他人、关爱他人的意识，注重与患者之间的人际沟通，为他们提供更优质的护理服务。

同时，我也会积极参加各类志愿者活动，为社会贡献自己的一份力量，实现对社会的回馈。

总结起来，我在中专护理专业的学习中，表现出了良好的学习能力、实践能力和团队合作能力。

我具备较强的自学能力和动手能力，能够灵活运用所学知识和技能。

然而，我也意识到自己在时间管理和压力抵抗、专业知识的掌握等方面还需进一步提升。

我将以积极的态度和努力，不断完善自己，为成为一名优秀的护理专业人才而努力奋斗。