北师大版八年级下册物理 第九章 机械和功 单元测试试题

北师大版八年级下册物理第九章机械和功单元测试题
一、选择题
1.举重运动员举着800牛重的杠铃，在2米高的位置停留了2秒钟，那么他在这2秒钟内做的功为（）
A. 800焦
B. 0
C. 400 焦
D. 1600焦
2.山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（）
A. 提高功率
B. 提高机械效率
C. 减小所需的牵引力
D. 减小所做的功
3.如下图所示，正常使用时属于省力机械的是（）
A. 托盘天平
B. 钢丝钳
C. 镊子
D. 钓鱼竿
4.有若干个质量相等的钩码，如图所示，若要使滑轮组处于静止状态，则图中的虚线框内悬挂钩码的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（）
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
5.“杠杆的平衡条件”是由下列哪位科学家发现总结的（）
A. 牛顿
B. 伽利略
C. 阿基米德
D. 托里拆利
6.下列机械在正常使用时，属于费力杠杆的是（）
A. 撬棍
B. 瓶起子
C. 天平
D. 镊子
7.如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）
A. 提着水桶水平行走
B. 用力搬起箱子
C. 举着杠铃原地不动
D. 推石头没有推动
8.下列情景中，重力对物体做功的是（）
A. 篮球由高处自由落下
B. 小车在水平面上做匀速直线运动
C. 足球在水平地面上滚动
D. 书静止放置在桌面上
9.在以下四种情境中，人对物体做功的是( )
A. 提着水桶在水平地面上匀速前进
B. 扛着米袋慢慢爬上楼
C. 用力推汽车，汽车没动
D. 举着杠铃原地不动
10.如图所示，把同一物体沿粗糙程度相同的斜面BA和CA分别拉到顶端A，关于斜面的机械效率为ηB、ηC 的大小关系是( )
A. ηB＞ηC
B. ηB=ηC
C. ηB＜ηC
D. 无法确定
11.一位同学正在进行投掷实心球的训练，以下情境中，他对球做功的是（）
A. 手拿球静止
B. 将球举起
C. 手托球水平匀速直线运动
D. 抛出后的球在空中继续运动
12.四个同学进行爬楼梯比赛，其中功率最大的一定是（）
A. 用时最短的
B. 体重最大的
C. 体重最小的
D. 做功最快的
13.用水平向右的力F拉着物体，使其沿水平地面向右匀速运动了5m，运动时间为10s，已知拉力F为3N，物体重为5N，则在这段时间内（）
A. 物体受到的摩擦力是0N
B. 重力做的功是25N
C. 拉力F做的功是10N
D. 拉力F做功的功率是1.5W
14.用如图所示的滑轮组提升货物，每个滑轮重为20N，作用在绳子自由端的拉力是60N，绳重及摩擦不计。

则货物重应是（）
A. 80N
B. 90N
C. 100N
D. 120N
15.如图，用力F1直接将物体匀速提升高度h，F1做的功为W1，功率为P1；若在相同时间内借助斜面把该物体用力F2匀速拉至相同高度h，F2做的功为W2，功率为P2，斜面的机械效率是30%，则（）
A. W1>W2
B. W1=W2
C. P1＞P2
D. P1＜P2
二、填空题
16.小明爸爸驾驶电动汽车在平直公路上匀速行驶12km，用时10min。

已知该车的总质量为1.6×103kg，行驶中阻力为车重的0.05倍，此过程中该车牵引力做功________J，牵引力做功的功率为________W。

（g=10N/kg）
17.右图为一动滑轮的示意图，如果把它看作是一个杠杆，则O为支点，动力臂是________，阻力臂是
________，（用图中的字母表示）。

由此可以看出动滑轮是一个杠杆________（填省力或费力）。

18.从深为5m的井中将一桶水提出井口，已知桶重10N，桶中水重90N。

若此人的目的是为了捞桶，则有用功是________J，额外功是________J，总功是________J，机械效率为________。

19.如图为指甲剪的示意图，它由ABC、OBD和OED三个杠杆组成。

如果把B看作支点，则ABC是________杠杆（填省力或费力），则动力臂是________，OBD杠杆中，0是支点，阻力臂是________。

20.图中用弹簧秤测得两个砝码的重力为12N，用动滑轮拉起两个砝码，弹簧秤的示数为7N，（不计绳重与摩擦）说明使用动滑轮可以________，但不改变力的________。

动滑轮重力是________N。

21.已知杠杆平衡时，动力臂与阻力臂之比为2：1，且阻力为12N，则动力为________N；若杠杆的阻力与动力之比为2：1，动力臂为20cm时，阻力臂为________cm。

22.如图所示，小明用一个重为10N的动滑轮匀速提起40N的重物，在忽略绳重及摩擦的情况下，拉力
F=________N，动滑轮的机械效率是________。

23.如图所示，用甲、乙两种方式匀速提升重为80N的物体，已知滑轮重为10N，绳重和摩擦均不计，则图乙中手的拉力是________ N，图________中的滑轮机械效率较高。

24.星期一学校要举行升国旗仪式，在旗杆顶端装有一个滑轮，该滑轮是________（选填“定”或“动”)滑轮，它的作用是改变________。

25.如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0．3m，OB=0.4m，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加________ N的拉力，这是一个________ (选填“省力”或“费力”)杠杆。

三、实验探究题
26.小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有刻度均匀的杠杆、支架、刻度尺、细线和重力相同的0.5N重的钩码若干个。

（1）如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向________（选填“左”或”右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量________，支点在杠杆的中点是为了消除杠杆________对平衡的影响。

（2）小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂L2=________m。

（3）甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是________。

27.在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用如图所示的滑轮组提升不同钩码，做了3次实验，实验数据如下表所示。

实验次数钩码的重力G/N 钩码提升高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η
1 2 0.1 1.0 0.3 66.7%
2 4 0.1 1.7 0.
3 78.4%
3 6 0.1 0.3
（1）实验中要竖直向上________拉动弹簧测力计，使钩码上升。

（2）如图是第3次实验测力计的示数，则滑轮组的机械效率为________。

（结果保留至0.1%）
（3）通过以上3次实验，可得到的结论是：当使用同一滑轮组提升重物时，________。

（4）在测量绳子自由端的拉力F时，甲同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，乙同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是________（选填“甲”或“乙”）同学的方法。

四、计算题
28.打造健康重庆,倡导绿色出行,重庆北部新区建成了重庆市第一条彩色自行车专用车道，全程长4.5km。

若一辆自行车匀速行驶通过车道所用时间为900s,行驶过程中牵引力是40N，请你根据提供的数据计算：（1）行驶完车道全程牵引力所做的功；
（2）自行车的功率。

29.如图所示，用滑轮组提升重物时，重600N的物体在10s内匀速上升1m。

已知绳子的拉力为400N，则：
（1）对物体做的有用功是多少？
（2）拉力F做的功？
（3）拉力F的功率为多少？
（4）滑轮组的机械效率为多少？
参考答案
一、选择题
1. B
2. C
3. B
4. B
5. C
6. D
7. B
8. A
9. B 10. A 11. B 12. D 13. D 14. C 15. D
二、填空题
16. 9.6×106；1.6×104 17. L1；L2；省力18. 50；450；500；10% 19. 省力；AB；OD 20. 省力；方向；2 21. 6；10 22. 25；80%
23. 45；甲24. 定；力的方向25. 40；费力
三、实验探究题
26. （1）右；力臂；自身重力
（2）0.15
（3）一次数据，具有偶然性
27. （1）匀速
（2）83.3%
（3）物重越大，机械效率越高
（4）乙
四、计算题
28. （1）解:W =FS=40N×4500m=1.8×105J
（2）解:P= W/t=1.8×105J /900s=200w
29. （1）解：对物体做的有用功是：
W=FS=Gh=600N×1m=600J
（2）解：拉力F做的功是：
W=FS=400N×1m×2=800J
（3）解：拉力F做的功率为：
p=W/t=800J/10s=80W
（4）解：滑轮组的机械效率是：
η=W有/W总×100%=600J/800J×100%=75%。