六年级下学期数学摸底测试卷

六年级下学期数学摸底测试卷
六年级下学期数学摸底测试卷
（本试卷满分100分，考试时间90分钟）
学校：班级：姓名：得分：
一、填空题。

（每空1分，共20分）
1.7030820读作（），改写成用“万”作单位的数是（），省略万位后面的尾数约是（）。

2.（）÷24===（）％=（）：（）=（）填小数
3.一个除法算式中，除数是25，商是4，余数是15，则被除数是（）。

4.A=2×2×5×7，B=2×3×5×7，A和B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

5.一个两位小数，去掉小数点后，增加了88.11，请问原来的小数是（）。

6.四位数92□0，既能被2整除，又是3和5的公倍数，□最小是（），最大是（）。

7.小红今年a岁，妈妈今年（2a+10）岁，8年后，妈妈比小红大（）岁。

8.把一个圆柱沿着直径和高将它切成若干个大小相等的小块，再拼成近似长方体，已知长方体的宽是4cm，高是10cm，则长是（），圆柱的底面积是（），体积是（），拼成的长方体的表面积比圆柱的表面积多（）。

二、判断题。

（共5分）
1.当时间一定时，路程与速度成正比例。

（）
2.圆柱的高不变，底面积越大，则体积越大。

（）
3.的分子加上8，要使分数值不变，分母也应加上8。

（）
4.把一个圆柱削成最大的圆锥，削去的体积和圆柱的体积比是1:3。

（）
5.把一根3m长的铁丝平均分成8段，每段占全长的。

（）
三、选择题。

（每空2分，共20分）
1.把5.8%的百分号去掉，这个数（）。

A. 大小不变
B.扩大100倍
C.缩小100倍
D.缩小到它的
2.修一条路，已修了它的，已修长度与未修长度的最简整数比是（）。

A.3:8
B.3:5
C.5:3
D.8:3
3. x的等于y的，x与y的比是（），x与y成（）比例。

A.6:7；正
B.7:6；正
C.6:7；反
D.7:6；反
4. 除了0和2以外，所有的偶数都是（）。

A. 奇数
B.质数
C.合数
D.质因数
5. 根据各个杯中糖和水的质量，（）号糖水最甜。

A.糖：20g 水：60g
B.糖：10g 水：20g
C.糖：10g 水：50g
D.糖：30g 水：150g
6. 小明把3（n+12）算成了3n+12，算出的结果与原来的结果比（）。

A. 不变
B.变大24
C.变小24
D.变小3
7. 下列各数中，与45万最接近的数是（）。

A.452001
B.448999
C.450008
D.449000
8. 从0,3,5,6这四个数中选3个数组成一个三位数，使它是2、3、5的公倍数，则这个数最小是（）。

A.305
B.350
C.360
D.365
9.100减少它的10%后，再增加10%后，结果是（）。

A.100
B.110
C.99
D.91
四、计算题。

（共28分）
1. 口算。

（5分）
75%×10= 225+475= 37.5%×= 3.5×0.2= 0.32=
0÷+= ÷3= += 31×99≈ 1408+2571≈
2. 竖式计算。

（5分）（带*的题目要验算）
556.8÷0.3= *9.1-0.235=
3. 能简算的要简算。

（8分）
15.45-（5.45-2.38） ×+×
907×99+907 32×12.5×2.5
4. 列式计算。

（6分）（用综合列式和梯等式完成）
（1）与的和去除它们的差，商是多少？（2）甲数是18的，乙数的40%是16，则甲数是乙数的几分之几？
5. 解方程。

（4分）
= 4.2X-8×6.25%=3.7
五、应用题。

（共27分）
1. 六一儿童节，书店开展了七折酬宾活动，小东花210元买了一套《辞海》，这套《辞海》的原价是多少？（5分）
2. 一个圆锥形的稻谷堆，底面半径是2米，高3米，已知1立方米的稻谷大约重0.8吨，这堆稻谷大约多少吨？（5分）
3.学校举行植树活动，五、六年级共植树145棵，其中六年级是五年级的1.5倍，
五、六年级各植树多少棵？（列方程解答）（5分）
4.《九章算术》中记载了一个问题：有人背大米过关卡，过外关时，用全部米的纳税；过中关时，用余下米的纳税；过内关时，再用余下米的纳税，最后剩5斗米。

这个人原本背了多少米？（6分）
5.学校要组织六年级全体同学到公园春游，为了测算此次春游的花费，提供了以上一些信息：
Ｏ每个班有40人Ｏ六年级有4个班
Ｏ早晨8:00集合Ｏ天气晴好
Ｏ公园团体票5元/人Ｏ公园离学校13千米
Ｏ每辆大巴车载客55人，包车费600元/辆
①从上述信息中选出与春游花费不相关条件中，在前面的Ｏ上打×。

（1分）
②本次春游共需要多少钱？（5分）
2019年秋期八二班数学学科第一学月考试质量分析2019年秋期八二班数学学科第一学月考试质量分析
•学生成绩分析
本次考试平均分86分；24人及格，及格率70%；18人优秀，优秀率53%；特优12人，特优率35%，3人过差。

这次考试试题相对比较容易，重点考查基础知识，考查能力题目并不多。

由学生得分情况来看，低分人数较多，特秀人数较少，说明学生对基础知识掌握很不扎实。

存在的问题
教师的教学中存在的问题：
教师没有对有希望的特优生把握准确，对他们要求不严格，导致好几个有希望的特优生在基础题上丢分。

数学本身比较枯燥，学生学起来兴趣不高，教师也没有花精力研究如何调动学生的积极性，让学生主动学习。

课堂管理不到位，导致部分学生在课堂上跑神，听课效率差。

对临界生的关注度不够，没有及时了解这些学生对知识点的掌握情况，导致他们学习的一知半解。

改进措施
要在提高特优率和优秀率上下功率，对待他们要让他们多见题多练题，并且培养他们善于思考问题的习惯。

对于有希望及格的和处在及格边缘的学生狠抓基础，并且多鼓励他们。

培养学生良好的学习习惯和答题规范的习惯。

多关注后进生，做好他们的思想工作，转变他们的学习态度。

初中数学期中考试教学质量分析
初中数学期中考试教学质量分析
一、考试情况分析：
从卷面试题来看，七、八、九年级试题较为简单，但由统计情况看，成绩不尽如人意，后面大题失分较多，失利的原因有很多，其主要原因有以下几点：
（1）、基础薄弱，学生对基础知识、基本技能掌握不牢固。

如：七年级试卷中有理数的运算、合并同类项，九年级解方程等，学生的失分率度较高。

（2）、数学思想方法掌握不够，特别是数形结合思想，学生不能自觉运用适当的数学思想和数学方法来解决相关问题。

如：七年级试卷中的数轴，八年级的解三角形，九年级的二次函数等。

（3）、答题技巧和答题策略欠科学，题意理解不到位，学生不能发挥自己真正的知识水平。

如试卷中涉及到的应用题、解答题，大部分学生不能正确把握题目当中所考察的数学知识，感觉无从下手。

（4）、学生综合分析和解决问题能力不强，没有达到灵活运用的程度。

对解题规范性训练不足，造成有些学生做题时出现“会而不对，对而不全”的现象。

特别是七年级新生，还未从小学阶段转变过来，做题格式存在较多问题。

二、教学建议：
1、回归课本，夯实基础近年来数学有许多新题型，但多数试题取材于教科书，试题的构成是在教科书中的例题、练习题、习题的基础上通过类比、加工改造、加强条件或减弱条件、延伸或扩展而成的。

所以，我们的教学要回到教材，认真研究教材，发挥教材的示范作用。

2、强化训练，提高运算能力。

虽然运算能力也属于基本技能，但我们要把这一条单独拿出来，重点强调，就是因为运算问题是考试的大问题，成败在于运算。

要解决这个问题，平时必须扎扎实实地下功夫，对学生的平时训练高标准、严要求，只有这样，才能做到答题规范、表述准确、推断合理。

3、研究学情，寻找得分点。

平时除了注意学生的学力发展之外，不能不关注一些应试技巧，一些得分点，有以下几个我们不可忽视的方面：
（1）学生书写和表达的规范性。

（2）解题速度和解题时间分配的合理性。

要有意识的训练学生的解题速度，规范解题过程。

（3）提高做题的正确率，使学生保证会的做对，不会的能根据步骤尽量拿到分数。

4、关注生活，加强应用。

教学中要时常关注社会生活实际，编拟一些贴近生活，贴近实际，有着实际背景的数学应用性试题，引导学生学会阅读、审题、获取信息、解决问题。

将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用。

引导学生在问题解决中，体会数学与人类社会的密切关系，增进对数学的理解。

5、科学训练，规范解题。

规范学生的解题步骤是提高学生成绩的利器。

建议老师们在日常的教学中，充分重视对学生解题步骤和解题格式的规范要求。

保证学生考试时会做的题不丢分。

总之，初中数学，有各种教法，但都有一个前提，就是适合自己的学生和学情，从学到练，要让学生真正成为学习的主人。

只有师生共同发挥主观能动性，教学活动才能产生最佳的效果。

三年级科学期中复习题（带答案）
三年级上册科学期中复习题
填空题。

1、（好奇心）总是让我们去探究许多事物，想知道为什么会是这样、那样的。

我们的这些经历其实和（科学家）的工作十分相似。

2、18世纪初期，天花在欧洲流行，英国一位乡村医生（琴纳）发现了接种牛痘可以�A防天花。

3、我知道的科学家有（居里夫人）、（李时珍）、（琴纳）、（袁隆平）、（牛顿）、（爱迪生）等。

4、我做过的类似科学家的活动有:（看星空）、（观察植物）、（观察小动物）、等。

5、写出三个你在校园发现有小动物的地点（沙坑）、（花坛）、（墙角）。

6、在下面圆圈里的恰当位置填写:人、动物、植物、有生命的物体。

7、听到“科学”这个词的时候，我想到了（实验分析）、（医学研究）、（农业研究）、（珠峰测量）、（航天探索）……
8、科学探究的步骤是：（提出问题）（作出猜测）（寻找证据）（得出结论）
7、纸鹦鹉“站立”的秘密是（上轻下重，保持左右平衡）。

8、植物的叶，大多数是（绿）色扁平的。

9、蚂蚁的身体大多是黑色和红褐色，身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分。

10、重心越（低），物体越平衡，（重物）加在物体底部，可以使物体保持平衡。

11、自然界中有生命的物体除了我们肉眼几乎看不到的微生物以外，还有（动物）和（植物），共三大类。

12、我可以在（菜地、花坛）里找到蜗牛。

当我们用手触碰蜗牛的身体时，蜗牛会（收缩）。

13、有生命的物体的共同特征是，都会（呼吸），都会（死亡和长大），都会（繁殖），都需要（水分）。

14、蜗牛用（齿舌）嚼东西，用(腹足)爬行。

15、蚂蚁有(三对足)，一对(触角)。

16、叶子在茎上的排列方式主要有三种：(对生），（互生）和（轮生）。

二、判断题(正确的在括号内划“√"，错误的划"×”）
1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。

（√）
2、科技探究是一个复杂的过程，得出结论并不容易。

（√）
3、一个小小的疑问只要细心观察、思考，都有可能引出科学发现。

（√）
4、科学只和科学家有关。

（× ）
5、学习科学只要动脑筋就可以了。

（× ）
6、动物和植物都是有生命的，人们把它们统称为生物。

（√）
7、观察是时我们要有目的的看并做好记录。

（√）
8、各种植物到了冬季都会掉光叶子。

（× ）
9、观察一种植物，我们可以用文字和图画来描述。

（√）
10、蜗牛喜欢吃“荤”食，不喜欢吃菜叶。

（× ）
11、叶子在节上排列的方式主要有互生、对生和轮生三种。

（√）
12、人类有语言，能思考，所以人不属于动物。

（× ）
13、电影是根据人眼的视觉暂留现象制作的。

（√）
14、只要我们细心观察，从探究身边的问题入手，就可以进入科学的世界，成为一名小科学家。

（√）
15、«本草纲目»是我国医药宝库中的一份珍贵遗产。

（√）
16、观察活动中，可以直接触摸、抓举小动物。

（× ）
17.树木和我们人类样具有生命，我们应该像爱护自己一样爱护树木。

（√）
18、树叶的生长形式都是对生。

（× ）
19.在干燥的地方可以捉到蜗牛。

（× ）
20.蚂蚁是群体生活的小动物。

（√）
三、选择题(把正确答案前面的序号填写在横线上)
1.科学家工作的过程大致有下面几项:
①作出猜测②寻找证据③得出结论④提出问题
你认为应该怎样重新挂列一下这几项的顺序? （ D ）
A.①②③④B④②①③ C、①④②③D.④①②③
2、 A 发明电灯，被称为“发明大王”。

A、爱迪生 B.居里夫人 C.罗杰特 D.爱因斯坦
3、下列物体中没有生命的是 B 。

A、大树 B、泥土 C.小鸟 D、鲜花
4、蚂蚁是用 A 来交流信息的。

A、头上的触角 B、嘴 C、鼻子 D、眼睛
5、有直立的主干，且长得很高的植物，通常被我们称为 C 。

A、草本植物
B、灌木 C.乔木
6、你认为作为一名小科学家，想你行为中 D 是不对的。

A、细心观察
B、善于思考
C、具有好奇心
D、不要怀疑大人的话
7、下列植物，生活在水中的是 C 。

A、蒲公英
B、菊花
C、睡莲
D、玉米
8、在观察活动中，下列 C 的行为是不正确的。

A、注意安全
B、不惊吓小动物
C、可直接触摸、捕抓动物
D、保持安静
9、下列 C 项不是植物的共同特征。

A、都需要水分
B、都需要养料
C、颜色都不一样
10、观察完蚂蚁后，我们应该 A 。

A、把蚂蚁放回家，并观察它是怎么找到家的
B、把蚂蚁养起来
C、把蚂蚁的腿弄下来，看它会怎么样
D、把蚂蚁扔掉
11、走钢丝的人喜欢花双臂伸直，是因为 A A、让身体更好的保持平衡 B、让胆子大一点 C、让表演看起来更精彩 D、让大家看清自己
12、蚂蚁用 C 的方式交流。

A、快速舞蹈 B、身体接触 C、触角碰撞
13、袁隆平是一位研究 A 的科学家。

A、杂交水稻 B、火箭 C、医学
14、萝卜和兔子都是有生命的物体，是因为 A 。

A、都能繁殖后代
B、都能给人类做食物
C、都生长在地球上
15、下列表述正确的是 C 。

A、白云可以飘动，所以它是有生命的
B、机器人可以行动，可以说话，所以它是有生命的
C、苹果从树上摘下来后就没有生命了
16、下列植物中长得高大的是 C 。

A、丝瓜
B、菊花
C、桦树
17、植物的茎各种各样，香樟树的茎属于 A 。

A、木质茎 B、草本茎 C、缠绕茎
18、昙花一般开在 C 。

A、早上 B、中午 C、晚上
19、你赞同下列 A 的观点。

A、人是动物的一部分，人与其它动物应和谐相处，不能为了自身的利益而随意破坏其他动物的生存环境
B、人类是世界的主宰，世界上的一切动植物资源皆应为人类服务
C、人类与动植物之间毫无关系，没有了地球上的动植物，人类同样能够生存
四、请把以下动物分成三类:
家鸽、斑马、螳螂、海龟、蜻蜓、非洲象、海豚、蚂蚁、海鸥、鲸鱼。

1、天上飞的：家鸽、蜻蜓、海鸥
2、地上跑的: 斑马、螳螂、海龟、非洲象、蚂蚁。

3、水里游的: 海龟、海豚、鲸鱼。

五、简答题。

1、怎样做可以使纸�W鹉��立在手指上?为什么这样能使纸�W鹉蛄起来?
答：在纸鹦鹉的下部增加重量，因为（重物在支撑点的下面）。

2、写出6个以上你喜欢植物的名字。

答：青菜、萝卜、茄子、黄瓜、西瓜、白菜……
3、说说你观察到的小动物有哪些共同特征?
答：都会呼吸、死亡和长大、繁殖
4、请说一说你做过的类似科学家的活动有哪些?
答：我做过的类似科学家的活动有：观察蚂蚁、拆玩具、看小鸡出壳、看自己的影子。

5、你在校园寻找到哪些有生命的物体?为什么说它们是有生命的?
答：我在校园寻找到的有生命的物体有蚂蚁、树、花、草，它们会呼吸、长大、繁殖。

6、你知道有哪些科学家，把他们的名字写出来。

（至少写三个，不会写的字可以用汉语拼音代替。

）
答：我知道的科学家有:居里夫人、李时珍、琴纳、袁隆平、牛顿、爱迪生……
7、你观察过一片叶子吗？把你观察过的那片叶子的特点写出来。

提示：推崇叶子的形状、颜色、大小、厚薄、叶脉形态等方面进行描述
桂花树的叶，是绿色扁平的，有叶片和叶柄两部分，叶片上有叶脉。

8、观察题目：寻找小动物。

至少说出五种（14分）
发现地点观察到的小动物
田野蚂蚁、青蛙、瓢虫、蜻蜓、蜗牛、蝉
六、连线题:
琴纳写出《本草纲目》
居里夫人发现人眼具有“视觉暂留”
李时珍发现接种牛痘预防天花
罗杰特发现镭
人教版五年级数学期末模拟测试卷
五年级数学期末测试卷
（时间：90分钟满分：100分）
一、我会填。

（20分）
1、18×64的积是1.8×0.64的积的（）倍。

2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。

3、一个平行四边形，底15米，高20米，这个平行四边形面积是（）平方米和它等底等高的三角形的面积是（）平方米。

4、0.252525…用简便形式表示是（），保留三位小数约是（）。

5、在（）里填“＞”“＜”或“＝”
5.6÷0.9（）5.6 5.6×0.9（）5.6
36÷0.01（）3.6×100
6、框里有梨m个，桃比梨多5个，桃有（）个，当m=45时，桃有（）个。

7、一本字典25.5元，马老师拿120元钱，最多能买（）本。

8、0.2平方分米=（）平方厘米 2时30分=（）时
2.03公顷=（）公顷（）平方米0.6分=（）秒
9、一个盒子里有8个白球，3个红球和5个篮球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大。

二、判断题。

（5分）
1、有两个小数a和b都大于1，它们的积一定大于a也大于b。

（）
2、计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。

（）
3、无限小数一定比有限小数大。

（）
4、面积想的的两个三角形不一定可以拼成一个平行四边形。

（）
5、“a+b=2”是方程。

（）
三、选择。

（请把正确答案的序号填在括号里）（8分）
1、与81.8×2.4的结果相等的算式是（）。

A、81.8×24
B、0.818×240
C、81.8×0.24
D、8.18×2.4
2、下面两个式子相等的是（）。

A、a+a和2a
B、a×2和a2
C、a+a和a2
3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（）。

A、9.9÷0.003
B、990÷0.003
C、9900÷30
4、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的周长（）。

A、比原来大
B、比原来小
C、与原来一样大
四．小小神算手。

（36分）
1、直接写出得数。

（8分）
3.5×0.2= 10÷0.5= 0.63÷0.9= 1.25×0.8=
0.99÷0.01= 1.2×4= 3.9×0.01= 1.8x+0.4x=
1、2、竖式计算。

（带*的要验算，带△的得数保留两位小数。

）（6分）
△16.65÷3.3
*27.8÷2.5
3.计算下面各题，能简算的要简算。

（每题4分，共16分）
（1）23×1.01（2）23×1.01+2.3×0.899
（3）17.3×5.5+5.5×6.7（4）238.1÷0.8÷12.5
4.解方程并检验。

（共6分）
（1）2x+12×6=120（100-3x）÷2=5
三、解决问题。

（31分）
1、挂钟6点钟敲6下，10秒敲完，那么11点钟敲11下，几秒敲完?（4分）
2、一公顷松柏林每天分泌杀菌素30kg，24.5公顷松柏林25天分泌杀菌素多少千克？（4分）
3、有一块提醒的菜地，上底是32米，下底是48米，高是60米。

如果每平方米收25千克白菜，这块地一共收白菜多少千克？（5分）
4、果园里桃树和杏树一共有1700棵，桃树棵树是杏树的4倍。

桃树和杏树各有多少棵？（用方程解）（5分）
5、海珠市自来水水费是这样规定的：每户每月用水15吨以内，按2.6元1吨收费，超过15吨的，其超出的吨数5元1吨收费。

（1）小爽家五月份用水26吨，应交水费多少元？（3分）
（2）小雅家八月份交了89元，则她家八月份用水多少吨？（4分）
6、甲乙两艘船同时从上海出发开往青岛。

经过15小时后，甲船落后乙船45km。

甲船每小时32km，乙船每小时行多少千米？（6分）。