童龙超副教授作“中国现代文学在俄克拉荷马大学的传播”的学术报告

中外诗參歌研究Chinese And Foreign Poetics
中国新诗研究所举办“英国文艺复兴时期的抒情诗艺术”学术讲座2019年4月18日上午10时，由西南大学中国新诗研究所举办的“英国文艺复兴时期的抒情诗艺术”学术讲座顺利开讲。

该讲座由浙江大学教授、青年长江学者郝田虎主讲，中国新诗研究所魏巍副教授担任主持人，新诗所、外语学院、文学院的部分学生聆听了讲座。

本次讲座，郝田虎教授以文艺复兴时期的爱情诗为例，重点分析其中典型篇目，由此来探讨这种类型诗歌的创作手法和主题。

在对英语诗歌的原文解读中，郝教授抓住诗歌意象、结构、修辞等因素，分析其特点并延伸至中国的本土诗歌，将两者进行对比研究。

最后，郝教授基于前文的分析，他将话题引向本次会议的重点，提出爱情诗主要有两种创作手法，第一是“反其意而用之，否定”，
并举例毛泽东的《卜算子》便是这种方法的证明，他在前辈陆游的基础上推陈出新，创造出意义相反的全新诗篇。

第二则是运用"重复”的手法，这种方法在古代中国的《诗经》中早已广泛使用，而在西方作品中也可以找到例证，弥尔顿在《失乐园》里曾用镜子为中介，使得上下文在词句上得以重复，而两段的意义却相反，整个诗歌结构严谨，手法高超，最终呈现的效果极佳。

整个讲座持续一个半小时，会上同学们认真听讲，积极思考，并就一些问题与教授展开交流，构建了活跃开放的学术氛围。

童龙超副教授作“中国现代文学在俄克拉荷马大学的传播”的学术报告5月15日晚七点半，2018-2019年赴美国俄克拉荷马大学访问学习的童龙超副教授于荟文楼八楼会议室汇报美国访学成果，交流学习经验。

新诗所同学积极参与聆听。

此次汇报以“中国现代文学在俄克拉荷马大学的传播”为主 题，从朱萍教授的中国现代文学教学、美国纽曼华语文学奖、《今日中国文学》杂志、图书馆中文藏书概况以及日常生活等五个方面展开。

本次讲座主要以童龙超副教授一年来的访学经验为交流内容，阐述了中国现代文学在美国的传播现状，为本专业学生提供新的信息和视角，拓展了学术视野。

方长安教授“新诗经典化途径与反思”学术讲座成功举办
5月22日晚七点，由西南大学中国新诗研究所举办的“新诗经典化途径与反思”学术讲座在我校荟文楼九楼学术报告厅成功举办。

该讲座由武汉大学文学院方长安教授主讲，中国新诗研究所熊辉教授担任主持人，新诗所及其他学院部分学生积极到场聆听本次讲座。

如今很多诗歌作品成为了人们谈论中国新诗绕不开的经典，但方教授指出这一经典化的定义需要打上引号，“经典”的形成离不开“塑造”和“构建”，其中“批评”“选本”“文学史”是重要的三个因素。

讲座内容完毕后，在座学生积极向方教授提出有关新诗经典化以及传播接受等方面的问题，方长安教授也做了详细回答，就有关学术知识进行良好的互动交流，并给出了相关研究方法的有利指导。

段增勇研究院“让语文生长成语文的样儿”学术讲座成功举办
5月23日晚七点半，由西南大学中国新诗研究所举办的“让语文生长成语文样儿”学术讲座在我校荟文楼八楼会议室成功举办。

该讲座由四川省教育科学研究院学术委员会副主任、语文教育专家段增勇研究员主讲，中国新诗研究所向天渊教授担任主持人，新诗所专硕全体学生积极到场聆听本次讲座。

讲座立足于“语文”的回归、“人”的回归，以自身的语文教学实践之路以及语文教研之路，去分享一线语文教师应该如何在风云际会中找准自己的位子，保持自己的本心，让语文走向回归之路，回归到语言文字的家园。

讲座内容完毕后，向天渊教授对讲座进行总结，提到语文应该要“顶天立地”，语文要落实到语文文本，必须加强对语文的阅读的关注。

向天渊教授还提到卡西尔在《人论》中说“人是符号的动物”，符号形成了文化，与动物区分，因此鲁迅百年前就提出了立人，而语文教学也必须依托于“立人”。

中国新诗研究所举办博士后出站报告审议会
5月23日上午，中国新诗研究所举办博士后出站报告
Chinese And Foreign Poetics 47。