新部编版一年级语文上册看图写话(A4打印版)
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新部编版一年级语文上册看图写话(A4打印版)
一、看图写话。
提示:小朋友们,仔细观察下边的图画,看看图上有哪些人?他们在什么地方?他们在干什么?心情怎样?不会写的字可以用拼音代替。
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二、看图写话。
没学过的字可用拼音代替。
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三、看图说话。
认真看看图画,图画上都有哪些小动物,它们在哪儿?在做什么?
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四、轻松写话。
看图,图上画的是谁?在干什么?用一两句话写下来。
(不会写的字可以用拼音代替)
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五、看图写话。
图中有谁?他们在干什么?提起你的笔写一写吧!
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六、看图写话。
提示:图中的小女孩在什么地方?她手里拿着什么?她开心吗?
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七、看图写话。
请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。
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八、看图写话。
提示:什么地方?谁在干什么?
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九、附加题:
请仔细观察图片,从下面的词语中选择几个,展开想象说几句话。
阳光跑步草地喜欢歌唱笑声花朵告诉
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十、看图写话。
仔细观察图画,看图画上都有谁?他们在哪儿?在做什么?会说什么?把看到的、想到的写下来。
可以用上一两个你在《日积月累》中学会的关于描写春天的四字词语,还可以用“松土、浇水、唱歌”等词语。
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十一、看图写话。
(提示:什么时候,他们在哪里做什么?)
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十二、妙笔生花。
请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。
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十三、看图写话。
图上都有谁?他们在哪里?他们在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
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十四、写话训练。
仔细观察图画,看图画上都有谁?他们在干什么?把看到的、想到的写下来。
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十五、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
先按照春、夏、秋、冬的顺序写上序号,再看着图按顺序各写一句话。
(_____)(_____)
(_____)(_____)
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4.__________________________________________________________
答案
一、星期天,小明、小红和小丽他们去敬老院帮助老奶奶打扫卫生,小红擦玻璃,小丽扫地,小明提水,老奶奶夸他们是好孩子,他们很高兴。
二、例文:
今天,我和妈妈到一家餐厅吃饭。
吃得正香呢,忽然听见一阵大笑声传来,我猛地一抬头,发现邻桌有个阿姨,面前的饭还没动呢,却一直在看手机,还不住地大笑,周围的人都朝她投去了异样的眼光。
我真想告诉那个阿姨,吃饭时就好好吃饭,多陪陪身边的亲人,再说这样的公共场合,会打扰到别人用餐哦!
三、小猪和小猴子在河边跳绳,这时候河对岸的小兔子也想和它们一起玩,但是河上没有桥,它过不去,小猪和小猴子给小河搭了一座桥。
小兔子过桥和它们一起玩的很开心。
四、示例:小丽在海边捡贝壳。
贝壳五颜六色的,很漂亮,小丽非常开心。
五、冬天到了,天下了一场大雪,到处是白茫茫的一片,小朋友们可高兴了,他们冲向操场,有的打雪战,有的在滚雪球,有的滑雪橇,还有的在堆雪人,你瞧,胡萝卜成了雪人的鼻子,辣椒成了小嘴巴,连水桶也成了它的帽子。
雪人乐呵呵地笑着,仿佛在叫我过去和他们一起玩。
六、示例:小红在公园里玩,她手里拿着树叶飞快地跑着。
真开心啊!
七、范文:星期天,我和小伙伴们来到金色的海滩上玩耍。
小红、小兰和王明在捉螃蟹。
我和刘华光着脚丫在沙滩上开心地跑着。
沙滩上留下一串串快乐的脚印,天空中飘荡着一阵阵欢乐的笑声。
八、星期天的早上,红彤彤的太阳很早就出来了。
我们来到公园里锻炼身体,我和姐姐们坐在草坪上开始做瑜伽,空气很清新,心情也特别舒畅。
九、风告诉草地,它喜欢跑步,喜欢歌唱,在人们看的到的地方,花朵将会用笑声,充盈阳光。
十、周末,小明和红红去植树。
小明挖坑,红红浇水,他们很开心。
十一、一天下午放学后,同学们一起打扫教室。
他们有的扫地,有的擦桌子,
还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
十二、示例:动物王国在森林广场上召开大会。
狮子大王让大家说一说保护森林的问题。
大象说:“最近人类砍伐森林的行为太严重了。
”“是呀。
”小猴子马上响应。
小鹿说:“狮子大王,你说我们该怎么办呢?”狮子大王看了看大家说:“我要和人类谈谈,大家等我的消息好吗?”
十三、星期天,爸爸和我一起去小河边钓鱼。
我们做好准备工作后,就开始钓鱼了。
一会儿功夫爸爸就钓了一条大鱼。
我们都很高兴。
十四、傍晚, 爸爸在电脑旁忙着工作。
妈妈下班回家。
小明说:“妈妈,您辛苦了,坐在沙发上休息一会吧!”然后,他又给妈妈送来了一杯水。
妈妈笑眯眯地说:“谢谢你,好孩子!”
十五、 2 4 1 3 春天,燕子飞回来了,各种不知名的小花也开了夏天,太阳公公照得向日葵(kuí)们笑红了脸,大树也长得更茂(mào)密了。
秋天,枫树的叶子落了,天空中飘着几朵惨(cǎn)淡的白云。
冬天,下雪了,寒风呼呼地刮(ɡuā)着,大地披(pī)上了一层银(yín)装。