部编人教版2019-2020学年三年级语文上学期第一单元测试卷

2019-2020学年三年级语文上册第一单元测试题
时间：90分钟满分：100分
一、下列加点字的注音全部正确的一项是（）。

（3分）
A.汉．族(hàn) 阿昌．族(chāng) 颇．族(bō)
二、洁．白(jié) 凤．尾(fēng) 互相．(xiāng)
B.出发．(fā) 吓呆．(dāi) 敬．爱(jìng)
三、读拼音，写词语。

（8分）
一阵kuáng fēng（）过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。

大家yáng qǐshuāng bì（）快乐地wǔdòng（）起来。

四、选字填空。

（8分）
[例列] [汉汗]
( )如 ( )车 ( )水 ( )字
[粗祖] [荒慌]
( )国 ( )壮 ( )忙 ( )野
四、给下列句中加点的词语选择恰当的解释。

（填序号）（8分）
骄傲：①自满的意思②自豪的意思
1.我的爸爸为我的成功而骄傲
．．。

（）
2.谦虚使人进步，骄傲
．．使人落后（）
打扮：①使容貌和衣着好看，装饰；②打扮出来的样子，衣着穿戴。

3.那鲜艳的民族服装，把学校打扮
．．得更加绚丽多彩。

（）
4.一看他的那身打扮
．．，就知道他是一位地道的农民。

（）
五、下列句子是不是比喻句，是的打“√”不是的打“X”。

（5分）
1.那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。

（）
2.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

（）
3.树上的苹果如同灯笼般又大又红。

（）
4.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

（）
5.天边的彩虹仿佛一条七色的彩带。

（）
六、按要求写句子。

（8分）
1.早晨，从．山坡上，从．坪坎里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

（用加点的词语写一句话）
.
2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。

（仿写拟人句）
.
3.峰顶这么高，我爬不上去。

（改为反问句）
.
4.那声音真好听！（扩句）
.
七、根据课文内容完成练习。

（6分）
1.《所见》中描写小牧童动态的诗句是：，。

2.《大青树下的小学》一文中,“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。

”这句话表达了作者怎样的情感？（）
A 高兴欢喜
B 自豪赞美
3.《花的学校》一文中，主要运用了哪种修辞手法。

（）
A 排比
B 夸张
C 拟人
八、课内阅读。

（18分）
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。

如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

1.选文共有个自然段，其中阅读文段和要用悲伤的语句，阅读文段和要用喜悦的语气。

（5分）
2.文中画线句子中“放假了”指的是。

(3分)
3.最后一段描写的是时的情景，其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的。

（4分）
4.作者觉得这些花朵在哪里上学？你认为呢？（6分）
九、课外阅读。

（16分）
荷花
星期天，我们全家到公园去观赏荷花。

走进大门，我一眼就看见了那美丽的荷花。

碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。

粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花散发出清香。

我们手扶着池边的栏杆,欣赏着美丽的荷花。

这时,爸爸说：“大家喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”
我说:“荷花很美丽，它泥里的茎——莲藕可以吃。

”
弟弟说:“荷花香，莲蓬子也可以吃。

”
爸爸说:“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵:荷花( )生长在污泥里,( )开出的花是那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥中勇敢地生长着。

”
我说:“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了？”
“对！”爸爸接着说:“做人就要像荷花那样,( )在那么恶劣的条件下，多么复杂的环境中,( )要坚持正义，保持高尚的品格,不要做随波逐流的人。

”
我们一边谈论，一边思索，渐渐地离开了荷花池。

爸爸的话我永远不能忘记。

1.在文中迅速找出下列词语的近义词。

（3分）
清洁——（）高贵——（）维持——（）
2.在短文的括号内填上恰当的关联词。

（4分）
3.用“”在文中画出爸爸对“出污泥而不染”这句话的理解。

（4分）
4.你知道哪些人是文中“爸爸”所说的那种人？
写出一个人并简要列出事例。

（5分）
十、习作。

（20分）
题目：我的好朋友
要求：1.抓住人物特征及他（她）做过的一两件事。

2.按照顺序进行写作，叙事要具体。

参考答案
一、C
二、狂风扬起双臂舞动
三、例列汗汉祖粗慌荒
四、②①①②
五、√×√×√
六、1.示例：从菜市场里、从厨房里、从客厅里，都能看见妈妈忙碌的身影。

2.示例：一朵朵白云微笑地看着人们在秋天丰收的景象。

3.示例：峰顶这么高，我怎么能爬上去呢？
4.示例：那美妙的声音真好听。

七、1.牧童骑黄牛，歌声振林樾。

2.B 3.C
八、1.4 ①和②③和④
2.下大雨时
3.狂风暴雨颜色五彩缤纷
4.作者觉得在地下的学校里上学。

我觉得他们在草地里上学。

九、1.干净高尚保持
2.虽然但是无论都
3.做人就要像荷花那样,无论在那么恶劣的条件下，多么复杂的环境中,都要坚持正义，保持高尚的品格,不要做随波逐流的人。

”
4.陶渊明他厌恶官场里的黑暗，朝廷腐败，最后归隐山林，过着田园生活。