江西省宜春市语文八年级上学期期中检测试卷(二)

江西省宜春市语文八年级上学期期中检测试卷（二）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础知识积累与运用 (共9题；共47分)
1. （2分） (2017八上·翁牛特旗期末) 下列划线字读音有误的一项是（）
A . 琐屑（xiè）栅栏（zhà）倔强（jué）无边无垠（yín）
B . 颓唐（tuí）妥帖（tiē）刹那（chà）触目伤怀（chù）
C . 拭目（shì）气氛（fèn）洗涤（dí）恹恹欲睡（yàn yàn）
D . 河堤（dī）踌躇（chú）濒临（bīn）情郁于中（yù）
2. （2分）选出下列词语中加下划线字音、字形完全正确的一项（）
A . 粗糙（cāo）发酵（xiào）穿戴（dài）重蹈复辙（fù）
B . 坎坷（kē）炮制（páo）选拨（bá）根深蒂固（dì）
C . 耗废（fèi）荫庇（yìn）逮捕（dǎi）一筹莫展（chóu）
D . 干瘪（biě）窒息（zhì）蕴藻（zǎo）甘拜下风（bài）
3. （2分）(2018·深圳模拟) 下列各句中，划线成语使用正确的一项是（）
A . 专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。

B . 深圳市将举行“鹏程杯”百科知识竞赛，同学们都当仁不让地推荐百科知识渊博的林宇同学参赛。

C . 在市运动会的开幕式中。

我校表演的戏曲广播体操粉墨登场，受到全场观众的热烈欢迎。

D . 元旦晚会上，学校老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞，共享天伦之乐。

4. （2分）下列关于名著的表述，不正确的一项是（）
A . 《名人传》中的米开朗琪罗是俄古伟大的文学家，他曾写了《战争与和平》、《复活》等作品。

B . 《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集。

作品不仅有对往事的回忆，也有对时弊的批判，表达出作者强烈的爱憎。

C . 《三国演义》中的关羽，单刀赴会。

过五关斩六将，真是侠肝义胆，智勇双全。

D . 《鲁滨逊漂流记》记述了鲁滨逊在荒无人烟的孤岛上度过26年孤独时光的经历。

5. （2分）结合语境，依次填入下列横线处的标点符号使用最恰当的一项是（）
沼泽是多么色彩斑斓啊①它何以有色彩②是它的主人们色彩缤纷，让沼泽也有了灿烂的容颜。

像丹顶鹤头上的那一点红，可算是世界上最耀眼的鲜红了③像白鹭通体那如雪的羽毛，也算是自然界中最洁白的色彩了；还有一种绿头野鸭④这里被喻为“鸟类的国际机场”。

A . ① ，② 。

③ ；④ 。

B . ① 。

② ，③ ，④ ……
C . ① ！② ？③ 。

④ 。

D . ① ！② ？③ ；④ ……
6. （2分）下列句子没有语病的一项是（）
A . 当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，非常惊讶。

B . 能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

C . 因为她的这个动作，从裁判手里得到了九点五的高分。

D . 语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。

7. （3分） (2016八上·邹平期末) 阅读下面的选段，完成后面的问题。

他缓缓地摘下了帽子。

悲愤，极度的悲愤充满了他的心。

生命对于每个人只有一次。

人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”人应当赶紧地、充分地生活……他怀着这样的思想离开了烈士公墓。

上面文段出自名著《________》，文中的“他”指的是________“他”的身上具有________的高贵品质。

8. （12分）(2014·福州) 默写
（1）
士不可以不弘毅，________。

（《论语》）
（2）
采菊东篱下，________。

（陶渊明《饮酒（其五）》）
（3）
木兰不用尚书郎，________，送儿还故乡。

（《木兰诗》）
（4）
池上碧苔三四点，________，日长飞絮轻。

（晏殊《破阵子》）
（5）
烽火连三月，________。

（杜甫《春望》）
（6）
日暮乡关何处是？________。

（崔颢《黄鹤楼》）
（7）
________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）
（8）
问渠那得清如许？________。

（朱熹《观书有感》）
（9）
刘禹锡的《陋室铭》中“________，________”表现了作者交往的高雅。

（10）
远隔千山万水的朋友要表达彼此之间的深情厚谊，往往会想到王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句：________，
________。

9. （20分）(2017·安顺模拟) 为了积极响应安顺教育系统创建工作，紧紧围绕建设“宜居安顺、实力西秀、平安西秀、开放西秀、文明西秀”目标，大力推进“我的中国梦”为主题的校园文化建设活动。

请你按要求完成下列题目。

（1）
如果你班就此活动召开一个主题班会，你作为主持人，请你拟写此次活动主持词。

（80字左右）
（2）
请为此次活动设计四种活动方式。

（主题班会除外）
（3）
要建设文明西秀，我们应该从我做起，你是怎样践行此活动的。

（4）
请你围绕“文明”主题拟一条宣传标语。

二、阅读理解 (共4题；共52分)
10. （3分） (2016七上·福州期中) 阅读古诗，完成小题。

登飞来峰
王安石
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（1）
诗人借写登塔远眺，抒发了自己________的情怀。

（2）
下列对诗歌的赏析有误的一项是（）
A . 塔建在山上更显其高，古云“千寻”，这里极写诗人登临之高。

B . 在本诗中“浮云”这一意象用来比喻具有积极意义的事物，
C . 这首诗将写景和抒怀紧密结合起来，有力地突出了诗的主题。

D . 诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

11. （17分） (2017八上·乐清月考) 阅读文言文，回答问题
陶侃留客
陶公少有大志，家酷贫①，与母湛氏同居。

同郡范逵②素知名，举孝廉③，投侃宿。

于时冰雪积日，侃室如悬磬④，而逵马仆甚多。

侃母语侃曰汝但出外留客吾自为计。

湛头发委地，下为二髲⑤，卖得数斛米，斫⑥诸屋柱，悉割半为薪，剉⑦诸茬⑧以为马草。

日夕，遂设精食，从者皆无所乏。

逵既叹其⑨才辩，又深愧其厚意。

明旦去，
侃追送不已，且百里许。

逵曰：“路已远，君宜还。

”侃犹不反。

逵曰：“卿可去矣。

至洛阳，当相为美谈。

”侃乃反。

逵及洛，遂称之于羊晫、顾荣诸人，大获美誉。

【注释】①酷贫：非常贫困。

②范逵：人名。

③举孝廉：被举荐为孝廉。

④室如悬磬：屋里就像挂着石磬一样。

形容穷得什么也没有。

悬：挂；磬：乐器，中空。

⑤下为二髲：剪下来做成两条假发。

髲：假发。

⑥斫：用刀斧砍。

⑦剉：同“挫”，割。

⑧茬：草垫。

⑨其：指代陶侃。

（1）用“/”给文中画横线的句子断句，限断2处。

侃母语侃曰汝但出外留客吾自为计。

（2）下列句子中加下划线的词语解释有误的一项是（）
A . 郡范逵素知名（向来，一向）
B . 遂设精食（摆上）
C . 侃犹不反（反悔）
D . 悉割半为薪（柴，柴禾）
（3）翻译下面的句子。

明旦去，侃追送不已，且百里许。

（4）陶母是一个怎样的人?试阐述理由。

12. （12分） (2017七下·邹平期中) 阅读下文，完成后面小题。

接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。

他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

说到这里，他就翻开书讲语法。

真奇怪，今天听讲，我全都懂。

他讲的似乎挺容易，挺容易。

我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。

这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。

语法课完了，我们又上习字课。

那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。

这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

个个都那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。

有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。

屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”
我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。

只要想想：四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生；用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了；院子里的胡桃树长高了；他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。

可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李！——他们明天就要永远离开这个地方了。

（1）
小弗朗士为什么觉得老师“讲的似乎挺容易，挺容易”？
（2）
“这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬”一句，运用了什么修辞手法？有什么含义？
（3）
对“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧”理解正确的一项是（）
A . 这句话写出了小弗朗士心里的恐惧，他害怕敌人伤害他喜欢的鸽子。

B . 这句话写出了小弗朗士的愤慨，表现出他憎恨侵略者，热爱祖国的感情和不屈不饶的精神。

C . 这句话运用了拟人的修辞手法，表现了小弗朗士喜欢鸽子，希望鸽子能用法语唱歌。

D . 这句话写小弗朗士的心理活动，表现出他是个淘气不爱学习的孩子，上课注意力不集中。

13. （20分）阅读下面的文字，完成文后的练习。

下山的路上，不知谁哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”，但整个游程却没有看到。

山中，树多、人少，不知阿里山的姑娘究竟在何方。

树密、阴厚，仿佛能揉出浓汁。

我只觉得，阿里山的风光美如画。

（1）
不知谁哼起《高山青》”一句在文中有什么作用？
（2）
“整个游程”是指________________。

（3）
“仿佛能揉出浓汁”中的“仿佛”是________________意思。

（4）
作者在整个游程中并没有看到“美如水”的“阿里山姑娘”，为什么还要赞美“阿里山的风光美如画”？
三、作文 (共1题；共5分)
14. （5分） (2017八上·邹城月考) 我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺松的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室里，聆听老师的谆谆教诲；当你遇到难题束手无策，同学帮你解开疑惑……你，是否想到了感谢呢？
请以“感谢”为话题，自拟题目，写一篇作文。

要求：（1）要写出真情实感。

（2）除诗歌外，文体不限。

（3）不少于600字。

（4）字面整洁。

参考答案一、基础知识积累与运用 (共9题；共47分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
8-7、
8-8、
8-9、
8-10、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
二、阅读理解 (共4题；共52分)
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
三、作文 (共1题；共5分)
14-1、。