2024年喜看教育新变化演讲稿（二篇）

2024年喜看教育新变化演讲稿
平梁初级中学八年级三班____英
尊敬的各位评委老师.亲爱的同学们；
大家中午好。

我是八年级三班的____英，今天就由我给大家说说教育改革四十年来的变化吧。

四十年，是一棵幼苗，长成苍天大树的时间。

四十年是一个稚子成长为国家栋梁的时间。

四十年是一个国家，完成辉煌蜕变的时间。

今年，是改革开放四十周年，四十年，卧薪尝胆，中华民族挺起了脊梁，四十年，奋发图强，中华儿女谱写了新的篇章，四十年，砥砺前行，神州大地收获了新的硕果，四十年，携手并进，改革开放播下了新的希望。

同学们，你们应该不知道吧。

我们的父母以前住的是用土砌起来的房子，用石板盖起来的屋顶，里面的用品都十分的简陋，哪像现在的我们住着高楼大厦，生活在繁华的城市。

用的都是方便，快捷的空调，冰箱，电脑，手机等等，穿的都是上等布料制做的衣服，以前的他们上学都要走十几公里路，翻山越岭。

甚至早上从家里走，还拿着上午的饭菜，下午回家还要自己烧火做饭，吃完饭还要干农活，而现在的我们有面包车，公交车，校车都特别的方便，回家之后父母早已用电饭煲煮好了饭，电磁炉炒好了菜，等着我们回家吃饭，我们的生活也越来越好，随着科技的不断发展，我们也逐渐奔向小康社会。

我们的学校也越来越好。

看。

这就是我们的学校，走进校园一幅幅美丽的风景尽收眼底，郁郁葱葱的树木，绿茵茵的草坪，让人们不
由荡漾在花的世界。

绿的海洋，整个校园别致秀气，活力迸发，一草一木都显现出育人功能。

此外，我校更新了课桌凳，添置了大量的图书仪器，学校拥有了图书室，阅览室和多媒体教室等等，教室的黑板全都更新了电子白板，老师们可以用电子白板给我们上课，让我们的学习增添了乐趣，我们学校还有教学楼，少年宫，学生公寓，饭堂等各具特点，生活在干净整洁，繁华似锦的美丽校园里，师生们感到满满的幸福感和满足感。

看。

这就是学校的少年宫，我们的学生各个多才多艺，不仅如此我校的排球社团，经过老师的指导下，同学们的努力下，在排球比赛中取得了优异的成绩，篮球社团带我们走进了县级比赛，还有其它社团，吉他，电子琴，笛子，都让我们学校充满了艺术气息。

随着教育的变化，我也在变化中茁壮成长，因为我从小爱好舞蹈，妈妈便给我报了兴趣班，随着时间的推移，我的基本功也变扎实了不少，每年都会去参加舞蹈比赛，还获得了许多从未幻想过的奖项，因此我会更加努力的学习，也许凭自己的努力为平中创下一片辉煌。

回首改革开放的四十年，教育是变化最大的，我们要不负众望带着充满知识，教育的大脑，就像我们学校的校风所说的那样去热爱光明，追求理想，然后播撒汗水，收获希望。

我知道我不仅是八三班的一员，我还是平中的一员，所以让我们一起盛赞改革开放四十年，喜看教育新变化吧。

2024年喜看教育新变化演讲稿（二）
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家演讲我对教育新变化的思考和见解。

教育是人类社会进步的基石，是培养未来的希望的重要途径。

随着社会的不断发展，教育也在发生着深刻的变化，从传统的教育模式向注重综合素质培养的教育转变。

下面，我就以教育新变化为主题，和大家交流我对教育新变化的认识和思考。

教育的目标是培养学生的全面发展，传授知识，培养能力成为以终生学习为基础的社会成员。

而随着社会的快速变化，知识更新换代的速度越来越快，过去的教育模式已经无法满足现代社会的需求。

因此，为了适应时代的发展，教育必须发生新的变化。

首先，教育的重心从纯粹的知识传授转向注重综合素质培养。

过去的教育模式注重学生对知识点的掌握和记忆，尽管这在一定程度上能提高学生的分析和解决问题的能力，但随着信息技术的进步，知识已经变得无处不在。

我们不能仅仅注重学生掌握知识点，而忽略了培养学生的综合素质。

综合素质包括道德修养、方向感、创新意识、团队合作能力等多个方面，是培养学生全面发展的重要途径。

因此，教育必须注重培养学生的综合素质，使他们能够适应社会的发展和变化。

其次，教育的方式从单一的传统教学模式转变为多元化的教学方式。

过去，教育主要采用面对面的授课方式，学生被动接受知识，缺乏主动性和探究精神。

然而，现在我们处于信息时代，知识无处不在，学生可以通过互联网获得大量的信息。

教育应该利用现代技术手段，如网络教育、远程教育等，让学生在自己的时间和空间里学习知识，激发他们的学习兴趣和主动性。

同时，教育也应该注重培养学生
的实践能力和创新能力，让他们能够主动地参与到实际问题的解决中去。

再次，教育的评价体系也发生了变化。

过去的教育评价主要以分数为依据，强调学生的记忆和应用能力。

然而，随着教育的全面发展，单纯注重成绩的评价已经无法评价学生的真正能力。

现代教育应该注重学生的综合素质和能力的培养，评价体系应该包括学生的道德品质、创新能力、团队合作能力等多个方面。

同时，评价体系也应该注重学生的发展进程，不仅仅关注学生的成绩，更注重学生的学习过程和能力的提升。

总结起来，教育新变化是适应时代发展的必然结果，是教育发展的需要。

教育必须注重培养学生的综合素质和能力，采用多元化的教学方式，建立科学合理的评价体系。

只有这样，我们才能更好地培养出具备创新意识、实践能力和团队合作能力的新时代人才，为国家的发展和社会的进步做出贡献。

最后，我想说的是，教育新变化不仅仅是对教育的改革，更是对每一个学生的赋能。

每一个学生都应该主动适应教育新变化，努力学习，提高自己的能力和素质。

同时，教育工作者也要积极跟进，更新教育理念和教学方法，为学生提供更好的教育环境和教育资源。

让我们共同努力，推动教育的新变化，培养更多的优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！
谢谢大家！。