六年级古诗及名言警句练习题（自）

六年级古诗及名⾔警句练习题（⾃）
六年级古诗及名⾔警句练习题
按要求写诗句
(唐代) 诗仙：李⽩诗圣：杜甫诗⿁：李贺诗魔:⽩居易⼤杜：杜甫⼩杜：杜牧
（1）描写⼉童的有关诗句：
所见袁枚牧童骑黄⽜，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭⼝⽴。

村居⾼⿍草长莺飞⼆⽉天, 拂堤杨柳醉春烟。

⼉童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

（2）歌颂情谊（送别友⼈）的有关诗句：
赠汪伦李⽩李⽩登⾈将欲⾏, 忽闻岸上踏歌声。

桃花潭⽔深千尺，不及汪伦送我情！
送孟浩然之⼴陵李⽩故⼈西辞黄鹤楼, 烟花三⽉下扬州。

孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。

送元⼆使安西（唐代·王维）渭城朝⾬浥轻尘，客舍青青柳⾊新。

劝君更尽⼀杯酒，西出阳关⽆故⼈。

（3）蕴含哲理的有关诗句：
草⽩居易离离原上草，⼀岁⼀枯荣。

野⽕烧不尽，春风吹⼜⽣。

（4）描写春天的有关诗句：
春⽇宋朱熹胜⽇寻芳泗⽔滨，⽆边光景⼀时新。

等闲识得东风⾯，万紫千红总是春。

春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风⾬声，花落知多少。

春夜喜⾬唐杜甫好⾬知时节，当春乃发⽣。

随风潜⼊夜，润物细⽆声。

咏柳唐贺知章碧⽟妆成⼀树⾼，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，⼆⽉春风似剪⼑
（5）思念家乡及亲⼈的诗句：
静夜思唐李⽩床前明⽉光，疑是地上霜。

举头望明⽉，低头思故乡。

九⽉九⽇忆⼭东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登⾼处，遍插茱萸少⼀⼈。

回乡偶书贺知章少⼩离家⽼⼤回，乡⾳⽆改鬓⽑衰。

⼉童相见不相识，笑问客从何处来?
（6）描写⼭⽔的诗句：
《望天门⼭》（李⽩）：天门中断楚江开，碧⽔东流⾄此回。

两岸青⼭相对出，孤帆⼀⽚⽇边来。

（7）表现爱国主义的有关诗句：
《⽰⼉》（陆游）：死去原知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原⽇，家祭⽏忘告乃翁。

元旦：《元⽇》（宋）王安⽯爆⽵声中⼀岁除，春风送暖⼊屠苏；千门万户瞳瞳⽇，总把新桃换旧符。

中秋节：《天竺寺⼋⽉⼗五⽇夜桂⼦》（唐）⽪⽇休⽟颗珊珊下⽉轮,殿前拾得露华新。

⾄今不会天中事,应是嫦娥掷与⼈。

清明节：《清明》（唐）杜牧清明时节⾬纷纷，路上⾏⼈欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

重阳节：《九⽉九⽇忆⼭东兄弟》（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登⾼处，遍插茱萸少⼀⼈。

百家争鸣。

春⾬时，我们吟：“好⾬知时节，当春乃发⽣。

(杜甫，《春夜喜⾬》）
冬雪时，我们吟：“忽如⼀夜春风来，千树万树梨花开。

”（岑参《⽩雪歌送武判官归京》）
春节时，我们吟：“爆⽵声中⼀岁除，春风送暖⼊屠苏。

” （王安⽯《元⽇》）
中秋时，我们吟：“但愿⼈长久，千⾥共婵娟。

” （苏轼《⽔调歌头》）
思念时，我们吟：“何当共剪西窗烛，却话巴⼭夜⾬时。

”（李商隐《夜⾬寄北》）
送别时，我们吟“劝君更尽⼀杯酒，西出阳关⽆故⼈。

” （王维《送别》）
春景：《春夜喜⾬》【唐】杜甫好⾬知时节，当春乃发⽣。

随风潜⼊夜，润物细⽆声。

《春晓》【唐】孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风⾬声，花落知多少。

《春⽇》【宋】朱熹胜⽇寻芳泗⽔滨，⽆边光景⼀时新。

等闲识得东风⾯，万紫千红总是春。

《咏柳》【唐】贺知章碧⽟妆成⼀树⾼，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，⼆⽉春风似剪⼑。

《泊船⽠洲》【宋】王安⽯京⼝⽠洲⼀⽔间，钟⼭只隔数重⼭。

春风⼜到江南岸，明⽉何时照我还？
夏景：《⼩池》【宋】杨万⾥泉眼⽆声惜细流，树阴照⽔爱晴柔。

⼩荷才露尖尖⾓，早有蜻蜓⽴上头。

《饮湖上初晴后⾬》【宋】苏轼⽔光潋滟晴⽅好, ⼭⾊空蒙⾬亦奇。

欲把西湖⽐西⼦, 浓妆淡抹总相宜。

秋景：⼭⾏杜牧远上寒⼭⽯径斜, ⽩云⽣处有⼈家。

停车坐爱枫林晚, 霜叶红于⼆⽉花。

《天净沙秋思》元.马致远枯藤⽼树昏鸦，⼩桥流⽔⼈家。

古道西风瘦马，⼣阳西下，断肠⼈在天涯。

《秋思》唐.张籍洛阳城⾥见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，⾏⼈临发⼜开封。

冬景：《江雪》【唐】柳宗元千⼭鸟飞绝，万径⼈踪灭。

孤⾈蓑笠翁，独钓寒江雪。

《咏梅》【宋】王安⽯墙⾓数枝梅，凌寒独⾃开。

遥知不是雪，唯有暗⾹来。

梅花：《咏梅》【宋】王安⽯墙⾓数枝梅，凌寒独⾃开。

遥知不是雪，唯有暗⾹来。

⽉亮：《静夜思》李⽩床前明⽉光，疑是地上霜。

举头望明⽉，低头思故乡。

爱国:⽰⼉宋·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原⽇，家祭⽆忘告乃翁。

思乡：
送别：
友情：
长江：
黄河：
泰⼭：
华⼭：
庐⼭：
黄⼭：
边塞风光：
（3）与⽉亮有关的诗有：___________ ____________ ____________
（4）与流⽔有关的诗有：____________________ _________________________
_______________
（5）与战争有关的诗有：__________________________
_________________________ _________________________
（6）描写某种植物的诗有：______________________
_________________________ _________________________
（7）思念家乡及亲⼈的诗有：___________________ _________________________ ________________________
3、按要求写诗句
（1）描写⼭⽔的有关诗句：____________,_____________。

___________，___________。

（2）歌颂情谊的有关诗句：____________，____________。

___________，___________。

（3）反映科学哲理的有关诗句：_____________，____________。

___________，___________。

（4）反映边疆将⼠的有关诗句：
____________，____________。

___________，___________。

（5）表现爱国主义的有关诗句：
____________，____________。

___________，___________。

写诗题
(1)李⽩的诗有《静夜思》《赠汪伦》《望天门⼭》《望庐⼭瀑布》。

(2)王维的诗有：《送元⼆使安西》《九⽉九⽇忆⼭东兄弟》《相思》
(3)杜甫的诗有：《春夜喜⾬》《绝句》
(4)陆游的诗有：《⽰⼉》《游⼭西村》
(5)苏轼的诗有：《题西林壁》《赠刘景⽂》
(6)⽩居易诗有：《草》》《忆江南》
1、（1）秋“霜”：“，”（2）秋“叶”“，”（3）秋“⽉”“，”（4）秋“露”“，”
2、“，”在诗⼈贺知章的眼⾥，春风是巧夺天⼯的裁缝，⽽在我最喜欢的是和风细⾬，“，”是多么富有诗情画意啊！
3、《墨梅》、《⽵⽯》这两⾸古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在（），其中“梅”具有（）特点，“⽵”具有（）特点。

你还知道类似的诗吗？请写⼀
⾸，。

，。

4、李清照是我国宋代著名⼥词⼈，她写了⼀⾸赞颂项⽻，抒发爱国情怀的诗《》。

诗句
是，。

，。

5、《如梦令常记溪亭⽇暮》是代词⼈写的。

词⼈回忆了
情景，因误⼊，把都。

表现了作者。

《渔歌⼦》是代词⼈所作，描绘了，塑造了，抒发
了。

6、《⼰亥杂诗》是诗⼈所写。

其中“恃”读意思是“喑”读意思是“不拘⼀格”是指。

按要求写出你平时积累的格⾔、警句、名⾔、谚语。

（各写出三句）
珍惜时间的格⾔：
少壮不努⼒，⽼⼤徒伤悲。

花有重开⽇，⼈⽆再少年。

⼀⽇之计在于晨，⼀年之计在于春。

⿊发不知勤学早，⽩⾸⽅悔读书迟。

帮助他⼈的（互相帮助格⾔）：
花要叶扶，⼈要⼈帮。

赠⼈玫瑰，⼿有余⾹。

诚⼼能叫⽯头落泪，实意能叫枯⽊发芽。

帮助别⼈的⼈，能得到别⼈的帮助。

友谊格⾔：
海内存知⼰，天涯若⽐邻。

（王勃）海上⽣明⽉，天涯共此时。

（张九龄）
久旱逢⽢⾬，他乡遇故知。

（汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。

（⽆名⽒）
千⾥送鹅⽑，礼轻情意重。

（邢俊⾂）
勤奋学习的格⾔：
聪明在于学习，天才在于积累。

(列宁) 世上⽆难事，只要肯攀登。

(⽑泽东)
为中华之崛起⽽读书。

(周恩来) 书籍是⼈类进步的阶梯。

(⾼尔基)
任何成就都是刻苦劳动的结果。

(宋庆龄) 知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成⼀座桥，让我们通向新知识。

天才是百分之⼀的灵感加上百分之九⼗九的汗⽔。

科学的未来，只能属于勤奋⽽⼜谦虚的年轻⼀代。

读书名⼈名⾔
⼀⽇⽆书，百事荒芜。

（陈寿）读书有三到，谓⼼到、眼到、⼝到。

（朱熹）
读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。

（刘向）
⿊发不知勤学早，⽩⾸⽅悔读书迟。

（颜真卿）
刻苦格⾔
世上⽆难事，只怕有⼼⼈。

欲要看究竟，处处细留⼼。

虚⼼万事能成，⾃满⼗事九空。

滴⽔能把⽯穿透，万事功到⾃然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花⾹⾃苦寒来。

树⽴志向的：
千⾥之⾏，始于⾜下。

百尺竿头，更进上步。

⽿听为虚，眼见为实。

⼈⽆完⼈，⾦⽆⾜⾚。

有志者事竟成。

《后汉书》盛年不重来，⼀⽇难再晨。

及时当勉励，岁⽉不待⼈。

（陶渊明）
莫以善⼩⽽不为，莫以恶⼩⽽为之。

（刘备）业精于勤，荒于嬉；⾏成于思，毁于随。

（韩愈）
天⾏健，君⼦以⾃强不息。

《周易》有志不在年⾼，⽆志空长百岁。

《传家宝》
莫等闲，⽩了少年头，空悲切！《满江红》不积跬步，⽆以⾄千⾥；不积⼩流，⽆以成江海。

《荀⼦》
少年易⽼学难成，⼀⼨光阴不可轻。

《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下⽽求索。

《离骚》
对待机遇的：机遇只偏爱那些有准备的头脑。

机不可失，时不再来。

热爱家乡的：树⾼千丈，叶落归根。

写景对联
杨柳绿千⾥，春风暖万家。

黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜⾬瞒⼈去润花。

春风⼀拂千⼭绿，南燕双归万户春。

孔⼦⾔论
温故⽽知新。

三⼈⾏，必有我师焉。

学⽽时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

古⼈格⾔
⾔必信，⾏必果。

《论语.⼦路》爱⼈者，⼈恒爱之；敬⼈者，⼈恒敬之。

《孟⼦.离娄下》
与朋友交，⾔⽽有信。

《论语.学⽽》精诚所⾄，⾦⽯为开。

《后汉书.⼴陵思王荆传》
⼰所不欲，勿施于⼈。

《论语.颜渊》⽼吾⽼，以及⼈之⽼；幼吾幼，以及⼈之幼。

《孟⼦.梁惠王上》
地名俗语
上有天堂，下有苏杭。

峨眉天下秀，三峡天下雄。

五岳归来不看⼭，黄⼭归来不看岳。

桂林⼭⽔甲天下，阳朔⼭⽔甲桂林。

名⾔警句
⼈的⽣命是有限的，可是为⼈民服务是⽆限的。

我要把有限的⽣命投⼊到⽆限的为⼈民服务之中去。

（雷锋）我的⼀⽣始终保持着这样⼀个信念，⽣命的意义在于付出，在于给予，⽽不是接受，也不是在于争取。

（巴⾦）
对于我来说，⽣命的意义在于设⾝处地替⼈着想，忧他⼈之忧，乐他⼈之乐。

（爱因斯坦）
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

（陈⼦昂）孝在于质实，不在于饰貌。

（桓宽）
爱亲者，不敢恶于⼈；敬亲者，不敢慢于⼈。

《孝经》⾮淡泊⽆以明志，⾮宁静⽆以致远。

（诸葛亮）你若要喜爱⾃⼰的价值，你就得给世界创造价值——（德国）歌德
让预⾔的号⾓奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献⾝的阴影⾥做叶的事业吧。

（印度）泰⼽尔
假如⽣活欺骗了你，不要⼼焦，也不要烦恼，阴郁的⽇⼦要⼼平⽓和，相信吧，那快乐的⽇⼦就会来到。

（俄国）普希⾦
我们爱我们的民族，这是我们⾃信⼼的源泉。

（周恩来）
我是中国⼈民的⼉⼦，我深情的爱着我地祖国和⼈民.（邓⼩平）
唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步（鲁迅）
我爱我的祖国，爱我的⼈民，离开了她，离开了他们，我就⽆法⽣存，更⽆法写作。

（巴⾦）
名⼈名⾔、格⾔
轻诺必寡信。

《⽼⼦》⼈⾮⽣⽽知之者，孰能⽆惑？《师说》
民⽆信不⽴。

《论语》⼀⿎作⽓，再⽽衰，三⽽竭。

《左传》
不精不诚，不能动⼈。

《庄⼦》⽢⽠苦蒂，天下物⽆全美。

《墨⼦》
诚者，天之道也；诚之者，⼈之道也。

《礼记》种树者必培其根，种德者必养其⼼。

《传习录》
有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

《袁⽒世范》善待地球就是善待⾃⼰。

拯救地球就是拯救未来。

但存⽅⼨地，留与⼦孙耕。

有限的资源，⽆限的循环。

我好像⼀只⽜，吃的是草，挤出来的是奶、⾎。

许⼴平珍惜⾃然资源，共营⽣命绿⾊。

时间就是性命，⽆端的空耗别⼈的时间，其实是⽆异于谋财害命的。

横眉冷对千夫指，俯⾸⽢为孺⼦⽜。

《⾃嘲》其实地上本没有路，⾛的⼈多了，也便成了路。

《故乡》
只看⼀个⼈的著作，结果是不⼤好的：你就得不到多⽅⾯的优点。

必须如蜜蜂⼀样，采过许多花，这才能酿出蜜来。

倘若叮在⼀处，所得就⾮常有限，枯燥了。

《致颜黎民》操千曲⽽后晓其声，观千剑⽽后识器。

《⽂⼼雕龙》正直是道德之本。

埃及《平民史诗》眼泪⽆法洗去痛苦。

冰岛《冰岛之神》
最伟⼤的见解是最朴实的。

英国《蝇王》⼈是为了⾃⼰的希望才活着的。

苏联《静静的顿河》
守信是⼀项财宝，不应该随意虚掷。

哥伦⽐亚《百年孤独》
使卵⽯臻于完美的，并⾮锤的打击，⽽是⽔的且歌且舞。

印度《飞鸟集》
只有那些勇敢镇定的⼈，才能熬过⿊暗，迎来光明。

危地马拉《⽟⽶⼈》
⼀个⼈并不是⽣来要给打败的。

你尽可以消灭他，可就是打不败他。

美国《⽼⼈与海》
名⾔诗句
明⽉松间照，清泉⽯上流。

（王维）江碧鸟逾⽩，⼭青花欲燃。

(杜甫)
千⾥莺啼绿映红，⽔村⼭郭酒旗风。

(杜牧) ⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

(陆游)
⽔南⽔北重重柳，⼭后⼭前处处梅。

(王安⽯) 万壑树参天，千⼭响杜鹃。

（王维）
漠漠⽔⽥飞⽩鹭，阴阴夏⽊啭黄鹂。

（王维）⾬⾥鸡鸣⼀两家，⽵溪村路板桥斜。

（王建）
穿花蛱蝶深深见，点⽔蜻蜓款款飞。

(杜甫) 池上碧苔三四点，叶底黄鹂⼀两声。

（晏殊）
⼤漠孤烟直，长河落⽇圆。

（王维）⼏⾏红叶树，⽆数⼣阳⼭。

（王⼠祯）
落⽊千⼭天远⼤，澄江⼀道⽉分明。

（黄庭坚）浮天⽔送⽆穷树，带⾬云埋⼀半⼭。

（⾟弃疾）
春江潮⽔连海平，海上明⽉共潮⽣。

（张若虚）采菊东篱下，悠然见南⼭。

（陶渊明）
⼈闲桂花落，夜静春⼭空。

（王维）
⽵外桃花三两枝，春江⽔暖鸭先知。

（苏轼）黄梅时节家家⾬，青草池塘处处蛙。

（赵师秀）
鹅湖⼭下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。

（王驾）独出前门望野⽥，⽉明荞麦花如雪。

（⽩居易）
落红不是⽆情物，化作春泥更护花。

（龚⾃珍）造物⽆⾔却有情，每于寒尽觉春⽣。

（张维屏）
今夜偏知春⽓暖，⾍声新透绿窗纱。

（刘⽅平）此夜曲中闻折柳，何⼈不起故园情。

（李⽩）
卧看满天云不动，不知云与我俱东。

（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更⽆花。

（元缜）
思乡诗句
悠悠天宇旷，切切故乡情。

（张九龄）浮云终⽇⾏，游⼦久不⾄。

（杜甫）
落叶他乡树，寒灯独夜⼈。

（马戴）明⽉有情应识我，年年相见在他乡。

（袁牧）
家在梦中何⽇到，春⽣江上⼏⼈还？（卢纶）江南⼏度梅花发，⼈在天涯鬓已斑。

（刘著）
谚语
绳在细处断，冰在薄处裂。

亲⾝下河知深浅，亲⼝尝梨知酸甜。

莫看江⾯平如镜，要看⽔底万丈深。

盆⾥长不出苍松，鸟笼⾥飞不出雄鹰。

⽇⽇⾏，不怕千万⾥；常常做，不怕千万事。

虚⼼万事能成，⾃满⼗事九空。

⽓象谚语
⽇落胭脂红，⽆⾬必有风。

夜⾥星光明，明朝依旧晴。

今夜露⽔中，明天太阳红。

有⾬⼭戴帽，⽆⾬⼭没腰。

久晴⼤雾必阴，久⾬⼤雾必晴。

清明前后，种⽠点⾖。

朝霞不出门，晚霞⾏千⾥。

天上鱼鳞斑，晒⾕不⽤翻。

鸡迟宿，鸭欢叫，不久风⾬到。

蚂蚁搬家蛇过道，明⽇必有⼤⾬到。

春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

对偶
雾锁⼭头⼭锁雾，天连⽔尾⽔连天。

绿⽔本⽆忧，因风皱⾯。

青⼭原不⽼，因雪⽩头
⼭⼭⽔⽔处处明明秀秀，晴晴⾬⾬时时好好奇奇。

重重叠叠⼭，曲曲环环路。

丁丁冬冬泉，⾼⾼下下树对联
⼀径⽵阴云满地，半帘花影⽉笼纱。

(北京颐和园) 树红树碧⾼低影，烟淡烟浓远近秋。

(四川青城⼭)
⼀⾯荷花三⾯柳，⼀城⼭⾊半城湖。

(济南⼤明湖) 清风明⽉本⽆价，近⽔遥⼭皆有情。

(苏州沧浪亭)
经典对联
地满红花红满地天连碧⽔碧连天（回⽂联）
⼀夜五更，半夜⼆更有半三秋九⽉，中秋⼋⽉之中（数字联）
翠翠红红，处处莺莺燕燕风风⾬⾬，年年暮暮朝朝（叠字联）
楼外青⼭，⼭外⽩云，云飞天外；池边绿树，树边红⾬，⾬落溪边（顶针联）
歇后语
⼋仙过海——各显神通孙悟空⼤闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善
张飞穿针——粗中有细包公断案——铁⾯⽆私姜太公钓鱼——愿者上钩
外甥打灯笼——照舅(旧) 孔夫⼦搬家——净是输(书) ⼩葱拌⾖腐——⼀清(青)⼆⽩
上鞋不⽤锥⼦——真(针)好四⽉的冰河——开动(冻)了隔着门缝吹喇叭——名声(鸣)在外。

刘关张桃园三结义————⽣死之交孔明借东风————巧⽤天时关公赴会————单⼑直⼊徐庶进曹营————⼀⾔不发梁⼭泊的军师————⽆（吴）⽤孙猴⼦的脸————说变就变歇后语——谐⾳
外甥打灯笼——照旧（舅）孔夫⼦搬家——净是输（书）⼩葱拌⾖腐——⼀清（青）⼆⽩
上鞋不⽤锥⼦——真（针）好四⽉的冰河——开动（冻）了隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外古诗词知识竞赛题。

1.“少壮不努⼒，⽼⼤徒(伤悲)”出⾃《汉乐府?长歌⾏》。

2.晏殊的《浣溪沙》中“⽆可奈何花落去”的下句是(似曾相识燕归来)。

3.《七步诗》的作者是(曹植)。

4. “但使龙城飞将在，不教胡马度(阴⼭)”。

5.杜甫的《春夜喜⾬》中“晓看红湿处”的下句是（花重锦官城）。

6. “春⾊满园关不住，⼀枝红杏出墙来”出⾃叶绍翁的（《游园不值》）。

7. “海内存知⼰，天涯若⽐邻”是（王勃）的诗句。

8. “⼈⽣⾃古谁⽆死，留取丹⼼照（汗青）”是⽂天祥的诗句。

9. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于⼆⽉花”中“坐”的意思是（因为）。

10.杜牧的《江南春》中“南朝四百⼋⼗寺”的下句是（多少楼台烟⾬中）。

11. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是(王维)的诗句。

12.《天净沙?秋思》是⼀⾸⼩令，作者是元代的(马致远)。

13. “野⽕烧不尽，春风吹⼜⽣”⼀句出⾃( ⽩居易《赋得古原草送别》)。

14. “忽如⼀夜春风来，千树万树梨花开”写的是(雪景)。

15. “春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲”出⾃(李商隐)的《⽆题》。

16. “⽆边落⽊萧萧下，不尽长江滚滚来”出⾃杜甫的(《登⾼》)。

17. “三⼗功名尘与⼟，⼋千⾥路云和⽉”是(岳飞)的词句。

18.龚⾃珍《⼰亥杂诗》“落红不是⽆情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指(花)。

19. “海上⽣明⽉，(天涯)共此时”是张九龄的名句。

20. “莫愁前路⽆知⼰，天下谁⼈不识君”出⾃(⾼适)的《别董⼤》。

21. “正是江南好风景，落花时节⼜逢君”中的“君”是指（李龟年）。

古诗七彩园:（填⾊彩）
1、乌云翻墨未遮⼭，⽩⾬跳珠乱⼊船。

2、⼭外青⼭楼外楼，西湖歌舞⼏时休?
3、等闲识得东风⾯，万紫千红总是春。

4、碧⽟妆成⼀树⾼，万条垂下绿丝绦。

古诗百花园填花名)
1、忽如⼀夜春风来，千树万树梨花开。

2、去年今⽇此门中，⼈⾯桃花相映红。

3、待到重阳⽇，还来就菊花。

4、⼈闲桂花落，夜静春⼭空。

5、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

古诗动物园:（填动物）
1、春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲。

2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。

3、泥融飞燕⼦，沙暖睡鸳鸯。

4、西塞⼭前⽩鹭飞，桃花流⽔鳜鱼肥。

5、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

古诗数字园：（填数字）
1、九曲黄河万⾥沙，浪淘风簸⾃天涯。

2、⽩发三千丈，缘愁似个长。

3、举杯邀明⽉，对影成三⼈。

4、酒债寻常⾏处有，⼈⽣七⼗古来稀。

5、南朝四百⼋⼗寺，多少楼台烟⾬中。

6、故国三千⾥，深宫⼆⼗年。

古诗地名园：（填地名）
1、⼭外青⼭楼外楼，西湖歌舞⼏时休？
2、劝君更尽⼀杯酒，西出阳关⽆故⼈。

3、青海长云暗雪⼭，孤城遥望⽟门关。

4、姑苏城外寒⼭寺，夜半钟声到客船。

5、渭城朝⾬⾢轻尘，客舍青青柳⾊新。

补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在括号⾥。

1、欲把西湖⽐西⼦，淡妆浓抹总相宜。

（淡妆浓抹）
2、我劝天公重抖擞，不拘⼀格降⼈才。

（不拘⼀格）
3、草长莺飞⼆⽉天，拂堤杨柳醉春烟。

（草长莺飞）
4、千锤万击出深⼭，要留青⽩在⼈间。

（千锤万击）
5、九州⽣⽓恃风雷，万马齐喑究可哀。

（万马齐喑）
根据描述写诗句
1“意欲捕鸣蝉，忽然闭⼝⽴。

””写出了⼉童捕蝉前的专注，
2“路⼈借问遥招⼿, 怕得鱼惊不应⼈。

”写出了垂钓时怕鱼⼉吓⾛时的担⼼；
3“⼉童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了⼉童放风筝时的天真，
4“最喜⼩⼉⽆赖，溪头卧剥莲蓬”写出了⼉童剥莲蓬时的稚态，
5“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种⽠。

””写出了⼉童模仿⼤⼈种⽠时的讨⼈喜欢的样⼦。

6“⿊发不知勤学早，⽩⾸⽅悔读书迟。

”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；
7“欲穷千⾥⽬，更上⼀层楼”告诉我们只有站得⾼，才能看得远。

8“⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

”告诉我们不能被眼前困难吓倒，只要敢于探索展现你眼前的景⾊将别有洞天；9“明⽇复明⽇，明⽇何其多。

我⽣待明⽇，万事成蹉跎。

”告诉我们时间如流⽔，不会倒流，我们要珍惜时间；
读诗句，写地名
⽔光潋晴⽅好，⼭⾊空蒙⾬亦奇西湖举头红⽇近，俯⾸⽩云低华⼭
先天下之忧⽽忧,后天下之乐⽽乐岳阳楼会当凌绝顶，⼀览众⼭⼩。

泰⼭
姑苏城外寒⼭寺，夜半钟声到客船。

苏州“分明看见青⼭顶，船在青⼭顶上⾏”桂林
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

横看成岭侧成峰，远近⾼低各不同。

庐⼭
1.⼭重⽔复疑⽆路，（柳暗花明⼜⼀村）
2.沾⾐欲湿杏花⾬，（吹⾯不寒杨柳风）
3.（绿树村边合），青⼭郭外斜。

4.（鸟宿池边树），僧敲⽉下门。

5.国破⼭河在，（城春草⽊深）。

6.乱花渐欲迷⼈眼，（浅草才能没马蹄）。

7.（空⼭新⾬后），天⽓晚来秋。

8.（感时花溅泪），恨别鸟惊⼼。

9.（⽆可奈何花落去），似曾相识燕归来。

10.填数词：（百）密（⼀）疏
11.“三曹”指（曹操），（曹丕），（曹植）。

12.“三苏”指（苏洵），（苏轼），（苏辙）。

13.问君能有⼏多愁，（恰似⼀江春⽔向东流）。

14.四⼤美⼥“沉鱼”（西施），“落雁”（王昭君），“闭⽉”（貂蝉），“羞花”（杨贵妃）。

15.《四书》指（⼤学），（中庸），（论语），（孟⼦）。

16.《五经》指（诗经），（尚书），（礼记），（易经）、（春秋）。

17.我国古代有两本兵书，⼀部是（孙⼦兵法），⼀部是（孙膑兵法）。

18.古⼈四兄弟从⼤到⼩排⾏次序（伯），（仲），（叔），（季）。

⼀、巧⽤古诗
1、⼩明整天不思学习，这时你对他说：“，
2、当我们浪费粮⾷时，爷爷说：“，。

孩⼦要珍惜啊！”
3、有时候，我们对⾃⼰所处的环境，正在做的事反⽽不及旁⼈清楚，这就是“，。

”宋代诗⼈苏轼的《》中的诗句，。

”也说明了这个道理。

4、离家在外的游⼦对着⼀轮明⽉思乡思亲，这样的诗有《》中的“，。

”和《》中的“，。

”
5、⾯对⼀道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“，。

”时，爸爸来到我⾝边，经他⼀点拨，我恍然⼤悟，这可真
是“，。

6、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“，。

”这个诗句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不⾃禁地吟道：“，。

”
7、即将告别母校，告别亲爱的⽼师和同学，我们⾃然会想到送别诗，“海内存知⼰，”和“劝君更尽⼀杯酒，”的诗句，李⽩送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，”，表达了友⼈离别之情。

他还在送别好友汪伦时，写下了“，”的诗句，⾼适在送别董⼤时也写了“莫愁前路⽆知⼰，”，表达了对好友的美好祝福。

此情此景，我们还想到了⽤诗歌来表达我们的送别之情：“，。

”
8、陆游是南宋爱国诗⼈，诗⼈的绝笔是《》，这⾸诗表达了
，我还知道其他的爱国诗，如《》，诗句是。

9、“，”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“，”告诉我们死读书是没有⽤的，要做到知⾏统⼀。

“，”告诉我们只有站得⾼，才能看得远。

10、根据“松⽵梅岁寒三友，桃李杏春风⼀家”写出⾄少4句相关的诗句：
“，”“，”“，”“，”
11、⼉童是那样天真可爱。

“，”写出了⼉童捕蝉前的专注，“，”写出了垂钓时怕鱼⼉吓⾛时的担⼼；“，”写出了⼉童放风筝时的天真，“，。

”写出了⼉童剥莲蓬时的稚态，“，。

”写出了⼉童模仿⼤⼈种⽠时的讨⼈喜欢的样⼦。

我还想到了描写⼉童的这样⼀句诗“，”。

三、按要求写诗句：
五、智⼒⼤冲浪。

1、我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“”，这样，我们才可以学到更多
新知识。

2、爱国诗⼈陆游去世时对⼉⼦说，我去了，只求你⼀件事：“。

”陆游最⼤的悲痛是：
“。

”
3、⼈们往往因悲伤⽽哭泣，可杜甫却⾼兴⽽哭，因为“”；表现杜甫万分激动的诗句是
“”。

4、⼩光7：00想看新闻节⽬，可妈妈说，都六年级，要毕业了，少管闲事。

请你⽤⼀句古代名
⾔：来劝妈妈改变主意。

5、汶川地震让孩⼦们失去了学校，失去了亲⼈，如果我们要⿎励灾区的⼩朋友学会坚强，我们⽤《⽵⽯》的：“”来⿎励最好！
6、爸爸刮胡⼦，过两天⼜长出来。

⼩明幽默地说：“”
7、你来了，如烟似粉，悄⽆声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，⽵⼦在你的滋润下拔节，⽲苗在您的沐浴下盈盈
闪光……“”这是⼤诗⼈杜甫描述你来到⼈间的佳句。

⼆、补充诗句
1、（），后不见来者。

2（）悠然见南⼭。

3、（），燕⼭⽉似钩。

4、（），只是近黄昏。

5、（），⼀览众⼭⼩。

6、明⽉⼏时有，（）。

7、随风潜⼊夜，（）。

8、⽣当作⼈杰，（）。

9、海内存知⼰，（）。

10、少壮不努⼒，（）。

11、本是同根⽣，（）。

12、谁知盘中餐，（）。

13、野⽕烧不尽，（）。

14、谁⾔⼨草⼼，（）。

15、青⼭遮不住，（）。

16、欲穷千⾥⽬，（）。

17、但愿⼈长久，（）。

18、⼗指不沾泥，（）。

19、国破⼭河在，（）。

20、百川东到海，（）。

21、感时花溅泪，（）。

22、⼤江东去，（）。

23、⼈有悲欢离合，（）。

24、⼭重⽔复疑⽆路，（）。

25、春花秋⽉何时了，（）！ 26、问君能有⼏多愁？（）。

27、黄沙百战穿⾦甲，（）。

28、劝君更尽⼀杯酒，（）。

29、粉⾝碎⾻全不怕，（）。

30、南朝四百⼋⼗寺，（）。

31、独在异乡为异客，（）。

32、桃花潭⽔深千尺，（）。

33、不知细叶谁裁出，（）。

34、莫愁前路⽆知⼰，（）。

35、天苍苍，野茫茫，（）。

36、青箬笠，绿蓑⾐，（）。

37、横看成岭侧成峰，（）。

38、毕竟西湖六⽉中，（）。

39、等闲识得东风⾯，（）。

40、遗民泪尽胡尘⾥，（）。

41、问渠那得清如许，（）。

42、⽵外桃花三两枝，（）。

43、欲把西湖⽐西⼦，（）。

44、东边⽇出西边⾬，（）。

45、路⼈借问遥招⼿， ( )。

46、洛阳亲友如相问，（）。

47、绿阴不减来时路，（）。

48、蒌蒿满地芦芽短，（）。

49、（），⼈间能有⼏回闻。

50、（），西湖歌舞⼏时休。

51、（），巴⼭夜⾬涨秋池。

52、（），⼋千⾥路云和⽉。

53、（），留取丹⼼照汗青。

54、（），⼀枝红杏出墙来。

55、（），⽴根原在破岩中。

56（），路上⾏⼈欲断魂。

57、（），⼀⾏⽩鹭上青天。

58、（），只缘⾝在此⼭中。

59、（），烟花三⽉下扬州。

60、（），早有蜻蜓⽴上头。

61、（），西出阳关⽆故⼈。

62、（），欲饮琵琶马上催。

63、（），不教湖马度阴⼭。

64、（），疑是银河落九天。

65、（），五千仞岳上摩天。

66、（），飞⼊菜花⽆处寻。

67、（），春风送暖⼊屠苏。

68、（），隔江犹唱后庭花。

69、（），独怆然⽽涕下。

70、古道西风瘦马，⼣阳西下，（）。

⼈教版⼩学语⽂总复习资料--古诗词部分
【备考点】
会默写学过的诗词，弄清作者及其所处的朝代；会给诗词分类，按要求写出诗句⼦。

【应考点】
1、熟记学过的诗词，弄懂其意思。

2、能按作者朝代收集其其作品。

3、收集古诗词中的名句，能给古诗分类。

（如爱国、亲情、友情、送别、写景等）
【链接考题】
1、按原⽂填空。

死去元知万事空，但悲不见九州同。

此诗题⽬是《》，作者是朝的。

“元”的意思是，“但”的意思是，令作者悲伤的原因是，由此可以体会作者的思想感情。

（分析）这道题主要检查我们平时学习的效果。

《⽰⼉》是我们学过的古诗，因此作答时，不会太难。

（答案）王师北定中原⽇，家祭⽆忘告乃翁。

《⽰⼉》、宋、陆游、本来、只是、没有看到祖国的统⼀、热爱祖国。

2、《泊船⽠洲》是朝的诗⼈的作品，诗中的成为了思乡名句。

（分析）该题考了作者及朝代，以及从诗中积累的句⼦，要求不是很⾼。

（答案）宋、王安⽯、春风⼜绿江南岸，明⽉何时照我还。

3、先读古诗，再填空。

故⼈西辞黄鹤楼，烟花三⽉下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

这⾸诗的作者是，其中诗中的“故⼈”是。

我们曾经学过这位作者的诗有和；这个故⼈的诗有。

（分析）对于⽐较著名的诗⼈，我们不仅要能背诵、默写他的诗，还要了解与他有关的诗⼈、诗作。

（答案）李⽩、孟浩然、《望庐⼭瀑布》和《赠汪伦》、《宿建德江》。

4、古诗《⽰⼉》、《闻官军收河南河北》虽然内容不同，但是都表达了⼀个相同的主题。

只是在表达主题的时候，表达的⾓度不⼀样，《⽰⼉》是通过作者的来表现的，⽽《闻官军收河南河北》则是通过作者的来表现的。

（分析）这道题主要考了学⽣的总结归纳能⼒。

通过学习，已经知道，其主题都是表现爱国的思想，只是表达⾓度不同⽽已，这需要学⽣在学习中发现问题、解决问题。

（答案）爱国、悲、喜。

5、千年的历史长河中，涌现了许许多多脍炙⼈⼝、流传久远的诗词名篇。

请试试你积累了多少。

（ 1）写出描写送别的诗（词）两句：；。

（ 2）写出描写春景的诗（词）两句：；。

（ 3）表达爱国情怀的诗（词）两句：；。

（ 4）表达思念家乡的诗（词）两句：；。

（ 5）写出描写亲情的诗（词）两句：；。

（分析）这道题重点在于考查学⽣平时的综合积累能⼒。

要解答这道题关键在于对已学知识进⾏总结归类。

（参考答案）（ 1）桃花潭⽔深千尺，不及汪伦送我情。

莫愁前路⽆知⼰，天下谁⼈不识君。

（2）夜来风⾬声，花落知多少。

⼏处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

（3）但使龙城飞将在，不教胡马度阴⼭。

却看妻⼦愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

（4）春风⼜绿江南岸，明⽉何时照我还。

独在异乡为异客。

每逢佳节倍思亲。

（5）谁⾔⼨草⼼，报得三春晖？本⾃同根⽣，相煎何太急？。