我拿什么拯救你

我拿什么拯救你，我的学生
邹莉
今天下午最后一节课是七年级7班的政治。

我和往常一样面带笑容走上讲台。

开始了我的这节不平常的课。

课在我们师生互相问候的和谐气氛中开始了。

“同学们，上节课发放的试卷，都做好了吗？”“做好了。

”大家异口同声。

“还有谁没有做？请举手。

”稀稀疏疏有几个同学举起了小手。

其中当然少不了王兵同学！王兵同学非常瘦小，平时经常拖拉作业，他不仅拖拉政治作业，其他作业也拖拉。

老师们对他可谓是束手无策。

找他谈话，他不语；大声问他，他低低细语，很难听见；厉声训斥他，他点头微笑，一副笑面虎的神情，让人哭笑不得！
王宾同学是个单亲孩子。

他父亲靠切砖坯子一人艰苦的支撑着这个家，他把所有的希望都寄托在儿子身上，他望子成龙，尽他最大努力给儿子创造幸福生活。

他父亲是一个明白事理的人，尽管他以前也犯过错，但是他深知知识的重要性。

他恳求各位老师多关心教育他的儿子。

可是王宾同学却不理解父亲的一片苦心。

面对不求上进的王宾同学，我该怎么办呢？
我把王宾叫上讲台，他依然面带微笑，毫无羞愧之心！“同学们，你们学过《盲孩子与他的影子》这篇课文了吗？”“学过了！”同学们大声说。

你知道这篇美丽的童话告诉我们一个什么道理吗？“关爱他人。

”“关爱弱小者，让他们感受到生活的幸福和美好。

”“关爱别人，幸福自己”......同学们七嘴八舌说开了。

“好！同学们说的很对。

今天就让我们也献出
一片爱心，帮帮王兵同学好吗？”“好！”同学们的情绪异常高涨。

“我建议同学们每人给王兵写一句话，劝劝王兵端正态度，努力学习，积极进取......"同学们听了我的建议纷纷拿出笔和纸张，个个埋头奋笔疾书。

不一会儿，同学就写好了。

我让同学们朗读自己写的话语，可谓字字珠玑、句句发自肺腑，情真意切！
“王兵，人不可有傲气，但不可无志气。

只要你努力什么事都不会难倒的。

加油！你是最棒的。

”——张天雨
“人要有尊严，不要让别人践踏你的尊严。

作业没有那么可怕，只要你坚持，就可以像愚翁移山一样取得成就。

你要争气啊！——龙淼王兵陷入了沉思。

同学们仍在继续。

“王兵，虽然你没有一个完整的家庭，可是你有我们七（7）班这个大家，我们就是你的兄弟姐妹。

你有什么需要，我们会尽力帮助你。

请别让你身边的人失望！”——赵新龙
“王兵，你的父亲为了你在家打工，没有出门。

几乎每天都能看到他在大门口等你放学，你不好好学习能对得起你的父亲吗？当你长大后，没有知识本领，你的父亲白发苍苍时，你能养得起他吗？”——张雨生
个别了解王兵家庭情况的同学在诉说。

王兵哽咽了。

“王兵，每个人都可能犯错误，只要你悔改，你一定会成为一个有用的人。

浪子回头金不换！”——李文楷
“我们相信你，你要重新振作起来，不能破罐子破摔。

相信天生我材必有用。

用自己的双手去创造奇迹！”——王欢欢
王兵泪流满面。

最后，就连班里的差生也兴致高昂，挣着发表赠言。

王兵泣不成声。

我把王兵拥抱在怀里。

一向不好言语的王兵连声说：“谢谢，谢谢大家......我改，一定改......”他的声音变大了。

我们都听到了。

下课后，我把同学们写给王兵的赠言收集了起来。

郑重其事地把它们交给了王兵手里，并且语重心长地告诉他“这是你一生中收到的最宝贵的财富！希望你好好珍重。

”。