语文八年级上册第二单元写作实践思路

八年级上册第二单元写作实践思路
语文八年级上册第二单元写作实践的要求非常符合实际，是一次非常好的练笔机会。

学生应该在暑假提前练笔，不断提高自己的写作能力。

写作实践要求：
1、用欣赏的眼光观察身边的同学，发现他们身上的闪光点，选择一位，为他写一篇短文，字数在500字以上。

2、既要有概括的介绍，又要写几件事，还要有细节描写，使人物有血有肉。

按上述要求，我引导学生写了一篇记叙文。

选择分享给大家：
我的同学小信
1、小信，是一个爱笑、自信的女孩。

她是我上初中以来，交到的最好的朋友。

2、初中入学第一天，我走进教室后，就找了个靠边的位置坐下。

让我没想到的是，我刚刚坐下，就有一个清脆的声音从我后面传来：“同学你好，我是小信，很高兴认识你。

”我回头一看，一个和我个头差不多、瘦的像杆的女孩映入我的眼帘。

她皮肤黝黑、一双弯弯的、明亮的眼睛藏在大大的蓝框眼镜后面，嘴角微微上扬，一颗绿豆大小的黑痣点缀在旁边，仿佛总在笑。

我说了声“你好”就转过身了。

3、小信非常聪明，她平时最喜欢学习外语，成绩也非常突出，不管大考还是小考成绩都在95分以上，有几次还得过满分，在年级英语
竞赛中得过第一名。

有一次英语老师让我们10分钟内背完一篇几百词的范文，全班哀鸿遍野跟老师讨价还价，只有小信快速翻出作文开始背诵，只见她眼睛紧盯着文段、手指在纸面上移动划过每一个单词、嘴唇微微地动着，快速默念着句子。

十分钟过后，老师抽人背诵，此时我只背会了一半，而她是唯一一个举手的人。

她流利、清楚地背出了每一句话，时态、语态、单复数没有一个细节出错，全班掌声雷动，老师也满意地点着头，我很佩服她。

4、小信不但外语成绩好，做事也是非常有恒心的人。

进入初中，在规定的时间内跑完800米是我们所有女生的噩梦，她也不例外。

我们刚入学时，这一项都不及格。

小信却不甘心落后，她就每天都练习跑步：早晨雾气还未散去，她已第一个来到操场；放学了，我们都赶紧回家享受空调带来的凉爽，她却毫不犹豫的顶着烈日在操场挥洒汗水，坚持跑步。

操场记录着她越发矫健的身姿和她的努力的汗水。

功夫不负有心人，在学期末考核时，她跑入了3分20秒的好成绩，拿到了满分。

从不及格到满分——在我看来是一个不可能完成的目标，但是她却用自己的恒心和毅力做到了。

5、小信还是一个很热心的人。

她经常主动帮助老师收发作业，中午分餐时，她总是帮大家盛汤，而自己经常最后一个吃饭；放学后，不管是否轮到她值日，她都会主动帮忙；当有的同学有不会的题时，也都喜欢找她请教，她总能很耐心的讲解......同学们都很喜欢她。

这篇作文非常典型，学生应该反复阅读，掌握写作思路和方法，然后，选择自己最熟悉的人，选几件事进行写作。

妙手作文，必得高
分！。