人教版九年级化学上册-淮北市“五校”联考(一).doc

学校 班级 姓名 考号__________
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2010-2011学年度淮北市九年级“五校”联考（一）
一、我会选：每小题只有一个正确选项符合题意，请将正确选项填入下列表
格中（2分×10=20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1．“民以食为天”。

下列过程中发生了化学变化的是
(A)淘米 (B)洗菜 (C)苹果榨汁 (D)葡萄酿酒 2．2010年上海世博会中国馆“东方之冠”（如图）的主体结构是用国产Q460钢制成的。

下列有关Q460钢的性质中，属于化学性质的是 A.强度高 B.能导电 C.耐腐蚀 D.抗震性好 3. 下列物质属于纯净物的是
A ．医用酒精
B ．冰水混合物
C ．清新空气
D ．加碘食盐 4.下列物质的用途与其物理性质有关的是
A ．用铝作导线
B ．焊接金属时用稀有气体做保护气
C ．登山运动员要携带氧气
D ．用氮气作食品包装袋的填充气 5.下列关于氧气的说法中错误的是 A . 氧气能支持燃烧，可作燃料
B . 空气成分中氧气约占空气体积的21％
C . 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D . 氧气能使带火星的木条复燃 6．以下实验基本操作正确的是
A B C D 7、对有关实验现象的描述正确的是( )
A ．碳在氧气中燃烧放出白烟
B ．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
熄 灭 酒 精 灯用 滴 管 滴 液 加 热 液 体 向
试 管 加 固 体
C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰
8. 最早发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是
A. 拉瓦锡
B. 门捷列夫
C. 道尔顿
D. 阿弗加德罗. 9．2010年上海世博会将实现环保世博、生态世博目标，下列做法中不符合这一目标的是
A．部分国家的展馆使用可降解的建筑材料
B．把世博会期间产生的垃圾焚烧或深埋处理
C．某些馆的外壳使用非晶硅薄膜，以充分利用太阳能
D．停车场安装了催化光解设施，用于处理汽车尾气
10.某实验需要10.2g食盐，一位同学在称量时发现天平指针向左偏转，此时他应该
A. 添加砝码
B.移动游码
C. 添加食盐
D.减少食盐
二、我会填：（35分）
11.（9分）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
（1）量取8 mL稀硫酸，应选用______________(10或50)mL的量筒。

（2）胶头滴管用过后应____________，再去吸取其他药品。

（3）实验室用试管加热液体时，液体量不应超过试管容积的______________。

（4）试管等玻璃玻璃仪器刷洗干净的标准是______________ 。

（5）做“硫在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先装少量的水，其目的是。

请写出硫与氧气发生反应的文字（或符号）表达式，该反应既是反应，又是反应。

12. （4分）在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。

（1）滴管取用试剂后平放或倒置：______________________________________。

（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心：__________________________。

（3）用试管刷刷洗试管时，用力过猛：__________________________________。

（4）试验剩余的药品放回原瓶：________________________________________。

13. （4分）根据物质哪些性质可以鉴别下列各组物质：
（1）白糖和食盐_______ （2）酱油和白醋_________
（3）铜丝和铁丝_________ （4）冰和水____________
14、（9分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，
实验装置如图。

该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将
导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即
伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是。

（2）步骤②集气瓶中的现象是，其反应的文字（或符号）表达式为；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是，由此可得出氧气约占空气体积的。

（3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。

（4）请说出氮气的一条用途
__________________________________________________________。

15. （9分）通过学习，同学们应该知道有多种途径可以制取氧气。

如：A．电解水 B．分离空气
C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化
氢
(1)再写出一种制取氧气的方法______________ _。

(2)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气（如右图所示）
①写出用该方法制取氧气的化学反应文字（或符号）表
达式__________________________________。

②请指出图中所用仪器的名称：a _______，b ______ 。

③实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是。

④收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并___________（填“正放”或“倒放”）在桌上。

⑤学习小组的同学用这种方法收集了两瓶气体。

在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。

导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：_______________________________________。

三.实验探究题（5分）
16．(5分)酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。

(I)定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～
2 s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。

(1)写出碳完全燃烧的文字（或符号）表达式：。

(2)由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为原因是。

(Ⅱ)定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如右表。

(3)由右表得出结论： (填“焰心”、“内
焰”或“外焰”)温度最高。

(4)结合定量研究结论，下列图示中加热方法(试管
夹未画出)最合理的是__ (填字母序号)。

(Ⅲ)交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，
而且相同火焰层温度也有差异。

(5)本小问为加分题，每答对一问加2分，试卷总分不超过60分
造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可) ①；
②。

2011届化学联考1参考答案
一、我会选：（2分×10=20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
D
C
B
A
A
B
D
B
B
D
二、我会填：（35分）
11.（9分）文字（或符号）表达式2分，其余每空1分 （1）10 （2）及时清洗 （3）1/3
（4）试管内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下
（5）吸收生成的二氧化硫防止其污染空气； 硫+氧气 点燃
→二氧化硫 ；化合；氧化 12. （4分）每空1分
（1）腐蚀胶帽（2）腐蚀标签（3）弄破试管底（4）污染原瓶试剂 13. （4分）每空1分
（1）味道 （2）气味/颜色 （3）颜色 （4）状态 （合理即可） 14、（9分）文字（或符号）表达式2分，其余每空1分 （1）充分反应掉集气瓶中的氧气;
（2）产生大量白烟，放出大量的热；磷+氧气点燃——→
五氧化二磷；水沿导管被吸入集气瓶中，约占其容积的1/5；1/5
（3）难；不活泼。

（4）食品充氮防腐等（合理即可） 15. （9分）：文字（或符号）表达式2分，其余每空1分 （1） 加热氯酸钾 （2）
①高锰酸钾加热
→锰酸钾+二氧化锰+氧气
②a 试管 b 集气瓶
③防止水槽内的水倒流，炸裂试管底部；忘记在试管口放一团棉花。

④正放。

⑤没等气泡均匀连续冒出时就开始收集 三.实验探究题（5分）
16（1）碳+氧气点燃——→
二氧化碳（2分） （2）外焰与空气（或氧气）接触更充分（1分）
（3）内焰（1分）
（4）a（1分）
（5）本小问为加分题，每答对一问加2分，试卷总分不超过60分
①酒精浓度；②露出酒精灯的灯芯长度（其他合理答案均给分）
初中化学试卷
马鸣风萧萧**整理制作。