两极对峙格局的形成 学案 定稿

第24课两极对峙格局的形成
一、知课标明考纲
【课标要求】
1、了解美苏两极对峙格局的形成；
2、认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。

【山东考纲】
美苏两极对峙格局的形成。

二、解读概念夯实基础
1、国际关系格局：是指在一定的历史发展周期内国际关系构成中形成的一种比较稳定的结构状态和局面。

2、极：指的是在国际关系中起支配作用的力量中心。

必须具有稳定的政局、雄厚的经
济实力，强大的军事实力、发达的科技以及强有力的对外影响力的国家或国家集团才能称为一“极”。

3、雅尔塔体系：二战结束前后，世界大国按雅尔塔等国际会议确立的原则，重划世界
版图和势力范围，建立的新的国际关系格局。

4、冷战：泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动，包括相互攻击对方的价值观念和社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。

三、梳理知识提炼规律
（一）两极对峙格局的基础——雅尔塔体系
1、建立背景：
2、内容：
（1）处置战败国
（2）重划欧亚版图
（3）殖民地
（4）成立联合国
3、影响：
（1）
（2）
（3）
（二）欧洲的对抗——“冷战”
1、原因：
（1）【规律提升】
（2）
（3）
【规律提升】
（4）
【规律提升】
（5）
【史论共识】
2、过程：
（1）
（2）
（3）
【规律提升】
（4）
【规律提升】
【思考与探究】
关于雅尔塔体系下的两极格局对战后近50年国际关系的影响，一种观点认为积极的一面是主要的，另一种观点认为消极的一面是主要的。

试结合所学知识谈谈你的看法。

3、影响：
积极：
（1）
（2）
（3）
消极：
（1）
（2）
（3）
（4）
【史论共识】
（二）亚洲的争夺——“热战”
1、朝鲜战争：
（1）原因：
（2）概况：
①
②
③
④
（3）影响：
①
②
③
2、越南战争：
（1）原因：
（2）概况：
①
②
③
（3）影响：
①
②
③
四、思维延伸开阔视野
两极格局下的基本矛盾有哪些？这些矛盾将会推动两极格局发生怎样的变化？
五、学以致用提升能力
（一）高考考过什么
【体验高考1】(2010·江苏单科，18)美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。

“重建世界”的主要原因是( )
A．战后欧洲力图重建其中心地位 B．亚非拉民族解放斗争掀起高潮
C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争 D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧【体验高考2】(2009·海南单科，20)第二次世界大战结束初期，美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。

这两个计划的相同之处是( )
A．具有军事援助的性质B．具有意识形态的色彩
C．促进欧洲经济的恢复 D．缓和受援国社会矛盾
【体验高考3】(2011·广东高考)二战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。

这一措施是( )
A．推行马歇尔计划 B．建立布雷顿森林体系
C．组建北大西洋公约组织 D．倡议签订《关税与贸易总协定》
（二）高考再考什么
【预测题1】 2011年12月，美国国务卿希拉里抵达缅甸，开启对缅甸的“历史性访问”。

美联社与路透社都将此举视为美国对中国的“外交政策的赌博”，文章充满了“冷战”思维。

世界史上“冷战”正式开始的标志是( )
A．丘吉尔的“铁幕”演说B．杜鲁门主义的提出
C．马歇尔复兴欧洲计划 D．北大西洋公约组织建立
【预测题2】 2011年1月17日，中国国家主席胡锦涛在接受美国《华尔街日报》和《华盛顿邮报》联合书面采访时强调，中美两国和则两利，斗则俱伤。

对于双方来说，一是要加强对话和沟通，增进战略互信；二是要摒弃“零和”的冷战思维。

材料反映了( ) A．中美之间正在进行一场新的冷战 B．实质是美苏冷战的继续
C．美苏冷战对当今国际关系思维方式的影响 D．美国对中国进行冷战遏制政策【预测题3】中国国务委员戴秉国指出，不当头、不争霸、不称霸，是我国的基本国策和战略选择，美国拉帮结派对付中国，在中国近海搞联合军演的做法是典型的“冷战”思维。

“冷战”思维，对二战后国际政治格局的影响集中表现在( )
A．形成美苏两极对峙格局 B．全球一体化趋势加强
C．世界经济事实上出现“半球化” D．经济区域集团化加强
【预测题4】阅读下列材料，回答问题。

材料一维护苏联安全是苏联对外政策的首要目标，而确定有利的苏联边界、建立苏联势力范围和确保苏联在欧洲和世界政治格局中的优势地位，则是实现这一目标的有效手段，也是苏联考虑战后安排问题的基本出发点。

——《苏联有关战后安排的设想和规划》
材料二杜鲁门认为：“这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。

”1947年5月22日，援助希、土法案经参众两院通过，杜鲁门签署成为法律。

材料三冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟……推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。

冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。

——[美]杰里·本特利等《新全球史》
(1)结合所学知识分析材料一中苏联的“优势地位”在战后是否确立了？战后世界格局是什么？美国针对此情况采取了什么措施？(3分)
(2)材料二反映了美国的什么政策？这对当时国际关系产生了怎样的影响？(5分)
(3)上述材料所反映的美国对外政策对中美关系产生了怎样的影响？请简要说明。

(6分)
(4)依据材料三的观点，你认为应如何评价美苏“冷战”。

(6分)。