小升初语文必记的知识点总结精选三篇
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小升初语文必记的知识点总结精选三篇【篇一】小升初语文必记的知识点总结
说明方法是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分
地表述出来的方法。
说明方法有很多种,写说明文要根据说明对象的特点
及写作目的,选用最佳的说明方法。
说明方法释义
常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、引资料、作诠释、打比方、摹状貌、作假设,这11种。
小学常见的有:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别.题目的
性质及作用:
举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。
好处:使文章表达的意思更明确,读者更能理解,具体地说明了说明
对象的特点。
例句:云能预示天气。
比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。
《看云识天气》(根据大的范围列举相应的例子)
列数字
为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者
理解。
需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对
不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。
好处:用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又
有较强的说服力。
更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对象的特点。
例句:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,
宽9米。
《中国石拱桥》(体现准确性)
打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,
增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻还有联想是一致的。
不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借
喻则不宜使用。
好处:抽象的事理变得具体、生动。
形象地说明了说明对象的特点。
例句:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
《中国石拱桥》(可以使要说
明的对象形象生动。
)
作比较
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特
征的说明方法。
说明一些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体
的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的
印象。
事物的特征往往在比较中显现出来。
在作比较的时候,可以是同类
相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对事物进行
“纵比”。
好处:突出强调了说明对象的特点。
例句:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座
桥却从没出过事,足见它的坚固。
《中国石拱桥》(突出被说明对象的特点。
)
分类别
要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。
这种说明方法,叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法,有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明,也属分类别。
好处:条理清晰,一目了然。
清晰地说明了说明对象的特点。
例句:按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使
用人不同的经济与文化水平。
《说“屏”》(使读者明白屏的种类。
)说明方法题做题技巧:
(1)明确说明对象
阅读事物说明文,不管是整篇还是整段,都要首先从整体人手,把握
文章说明的是什么事物,即说明的对象是什么。
那么如何找准说明对象呢?
①看题目,不少题目都表示说明的对象。
如《中国石拱桥》等。
②抓首总括句和中心句。
好的说明文往往运用这种句子来突出所要说
明的事物和特征。
(2)抓住事物特征
事物的特征主要表现在构造(内外),形态(大小、长短等),性质(硬、软、冷、热等),变化(动、静、快、慢),成因(简单、复杂),功用(宽窄、正反)等等方面。
例如《死海不死》一文,围绕死海的特征,从三个角度进行说明:先
说死海的“死”(现象特征),再说死海的“不死”(本质特征),最后又说
到死海的“不死”与“死”(现状与未来发展特征)。
这样死海的全面特征
便被一层一层地揭示出来了。
又如《苏州园林》一文,围绕“无论站在哪一个点上,眼前总是一幅
完美的图画”这一总特点,从五个方面加以说明:亭台轩榭的布局;假山
池沼的配合;花草树木的映衬;近景远景的层次;以及门窗雕镂琢磨和颜色等。
这样从不同方面归纳分析,也就全面把握了苏州园林的特色。
(3)归纳说明方法
阅读说明文时,可边读边标出文章所使用的说明方法,然后总结主要
使用了哪些方法,并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。
(4)逐段概括要点
概括要点时,要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用,重视给概
念下定义或解说的语句的作用。
阅读时可以把这些语句勾画出来。
概括要
点时最好用完整的句子,意思要简明扼要。
在逐段概括要点的基础上,用“同类合并”的方法,把全文划分为相对独立的几部分,概括出每部分的
大意,把每部分的大意依次连缀起来,就能比较清楚地显示出全文的说明
顺序了。
(5)把握中心
在理清说明顺序的基础上,分析段与段、部分与部分之间的关系,就
容易看出文章的基本结构了。
如是总—分式的结构还要着重分析“分”的
部分是按什么原则组合的,是并列,是递进,还是包含有总分关系。
递进
式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质,还
是由个别到一般,或是从结果到原因等等。
把握结构后,最好能画出结构示意图。
说明中心就是归纳出一篇说明
文说明了被说明事物的怎样的特征,或阐释怎样的事理。
在理清说明顺序、把握文章结构的基础上,再归纳说明中心也就不难了。
(6)体会语言准确性
准确是说明语言的特点。
分析说明文语言,就是看遣词造句是怎样准
确说明被说明事物的特征的。
要注意分析关键词语的作用。
【篇二】小升初语文必记的知识点总结
拼音
一、复习要点
1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。
2、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。
3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习
普通话。
4、掌握汉语拼音拼写规则。
5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台
1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
(1)声母:bp m f d t n l g k h j q 某 zh ch sh r z c s y w
(2)韵母:ê
①单韵母(6个):ao e i u ü
②复韵母(9个):aiei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母)
③鼻韵母(9个):anen in un ün ang eng ing ong
(3)整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
2、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。
(1)大写:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
(2)小写:ab c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w 某 y z
3、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
(1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí
构造狼狈驱赶红旗
(2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。
piào liang qiǎo miào 某iǎo jiàng biān jiāng
漂亮巧妙小将边疆
4、读准声调。
字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不可缺少的部分,很
重要,有区别字义的作用。
相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音,也同时表示不同的意思。
如:bāo(包)báo(雹)bǎo(饱)bào(抱)。
普通话只
有四种声调,分为阴平(-),阳平(ˊ),上声(ˇ),下声(ˋ),它们的读
法是:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
5、读记标调口诀。
声调符号标在音节的主要母音上,可记口诀:看见a母不放过,没有
a母找o、e、i、u并列标在后,单个韵母不用说;i上标调不写点,遇上
轻声不标调。
如:休会(某iūhuì)。
6、认识隔音符号的作用和用法。
在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时,如果音节的界限
容易发生混淆,就要用隔音符号(’)隔开。
隔音符号(’)写在前后两个音
节中间的左上方。
如:piǎo(漂) pí’ǎo(皮袄)。
7、注意ü上的两点要省写规则。
拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、某相拼时,ü上的两点要
省去,如:巨人(jùrén),以ü开头的韵母与声母n、l相拼时,ü的两点
不能省写,因为声母n、l还能与韵母u相拼。
如陆地(lùdì)、绿地
(lǜdì)。
8、注意儿化音变。
“er(n)”作为词尾带在别的字后面,它不能单独构成一个音节,而
是和前面一个音节连在一起,使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音,
这叫儿化韵。
拼写儿化韵时,只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”
即可。
如红花儿(hóng huār)。
9、区别平舌音与翘舌音。
z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音,发
音时舌尖翘起顶住上腭(e)前,因而叫翘舌音。
以z、c、s做声母的字,
都是平舌音的字;以zh、ch、sh做声母的字,都是翘舌音的字。
10、掌握大写字母的用法。
①一个句子的开头的第一个字母要大写。
如:Yìtiáo dàyú yóudào hǎi dǐqù le。
②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。
如:Chuángqián mǐngyuè guāng,Yí shìdì shàngshuāng.
③国名、地名等专用名词要连写,第一个字母要大写。
如:
ShànghǎiLánzhōu.
④姓名算两个专用名词,姓和名第一个字母都要大写。
如:MáoZé
dōng.
⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母,这时可以不标声调。