小学语文二年级《玲玲的画》练习含(答案)

小学语文二年级《玲玲的画》练习
姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、填空题
1.玲玲画的画名叫《__________》，她原本打算让这幅画参加__________。

2.当水彩笔不小心弄脏了画时，玲玲的反应是__________。

3.爸爸建议玲玲在弄脏的地方画__________，结果整张画看上去__________了。

4.爸爸对玲玲说：“好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要__________，坏事往往能变成好事。

”
参考答案：
1.我家的一角，评奖
2.哇地哭了起来
3.一只小花狗，更好了
4.肯动脑筋
二、选择题
1.玲玲画的画被弄脏后，她的爸爸建议她（）
A.重新画一张
B.在弄脏的地方添加些内容
C.放弃这幅画
D.责备她不小心
2.玲玲在弄脏的画上添加了（），使得画更好了。

A.一只小鸟
B.一朵花
C.一只小花狗
D.一个太阳
3.“好多事情并不像我们想象的那么糟”这句话告诉我们的道理是（）
A.事情总是很糟糕
B.遇到困难就放弃
C.只要动脑筋，坏事也能变成好事
D.不要轻易相信别人
参考答案：
1.B
2.C
3.C
三、判断题
1.玲玲的画原本就非常完美，没有任何缺点。

（）
A.正确
B.错误
2.当画被弄脏时，玲玲没有哭，而是立刻想到了解决办法。

（）
A.正确
B.错误
3.玲玲在爸爸的帮助下，在弄脏的地方画了一只小花狗，使得画更加生动。

（）
A.正确
B.错误
4.玲玲的故事告诉我们，遇到挫折时不要气馁，要积极想办法解决。

（）
A.正确
B.错误
参考答案：
1.B
2.B
3.A
4.A
四、阅读理解题
阅读短文，回答问题。

玲玲的画被弄脏后，她原本很伤心，但爸爸的话让她有了新的想法。

她在弄脏的地方画了一只小花狗，使得画看上去更好了。

1.玲玲为什么哭了起来？
2.爸爸给玲玲提出了什么建议？
3.玲玲在弄脏的地方画了什么？结果怎么样？
4.从这个故事中，你学到了什么道理？
参考答案：
1.玲玲的画被水彩笔弄脏了，她担心来不及另画一张，所以哭了起来。

2.爸爸建议玲玲在弄脏的地方画点儿什么，这样画可能会更好。

3.玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，结果整张画看上去更好了。

4.我学到了遇到挫折时不要气馁，要积极动脑筋想办法，坏事往往能变成好事。