初中班会调整心态,把握成功主题班会教案课件

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学习目标
1、复述故事，深入理解文章内 容，初步把握人物形象。
2、学会利用文中关键词句分 析人物形象。 3、体会文章所揭示的深刻道 理。
自学指导(一)
看图复述课文内容
故事发生的时间、地点、人物、 事件的起因、经过和结果要复述 清楚。
案例一：推销员的故事
这些人都没有鞋穿，看 来皮鞋市场大得很呢！
甲推销员
这些人都习惯打 赤脚，怎么能买
我的鞋呢？
乙推销员
心态是一个人面对生活所产生 的心情及自己对生活采取的态 度．
案例2：你看到泥土还是星星？
两个人从牢中的铁窗望 去，一个看到泥土，一 个却看到了星星
是什么让赛尔玛发生如此大的改变？
热忱在英文中是由两个希腊字母：“内”．“神”组 成．
热忱的心态有：乐观．热情．大度．奉 献．进取．自信．必胜．有强烈火的成就感 等 如果你是一个具有热忱心态的人，那么你在学 习生活中又将是怎样的表现呢？
我们如何才能拥有学习生活的热忱心态呢？ 要有理想，有追求 珍惜拥有
１．写出自出生以来你最宝贵的５样东西． ２．写出你在未来日子里最希望拥有的５样东西． ３．请选择舍弃５样你最宝贵的． ４．请再选择舍弃３样你最宝贵的．
自学指导(二)
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文 中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这 两个人物的。 2、从这个故事中你懂得了什么道理？
陈尧咨（善射）
神态 忿然 笑而遣之
卖油翁（善酌）
睨之
汝亦知射乎 语言
吾射不亦精乎 动作 笑尔而安遣敢之轻吾射
性格: 自矜（骄傲）
对比
无他，但手熟尔 以我酌油知之 我释亦担无而他立，但惟微手颔熟之尔 取置覆酌沥
５．请再选择舍弃１样你最宝贵的．
龙哈迪和他的冠军球队
在皮尔博士所写的一本书《热忱——它能为你 做什么？》中，有这们一段描述：龙哈迪是美 国历史上最伟大的教练之一，他在达绿湾的时 候，面对一支屡遭失败的球队…
美国物理学家诺贝尔奖获得者爱德华．亚尔 顿说：我认为一个人想在科学研究上有所成 就，热忱远比专门知识来得重要．
自阱尺是满有我们人所自己十短亲手事；挖掘寸的。空有——，所老舍虚长心。人 万物事有可所成不。足；智有所不 明。 —— 屈原 谦受益，满招损。
1、正视自己的长处，扬长避短， 2、正视自己的缺点，知错能改， 3谦虚使人进步， 4、人应有一技之长， 5、自信是走向成功的第一步， 6强中更有强中手，一山还比一山高， 7艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦
谦虚
道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
课外延伸
1、联系生活、学习，说说熟能生巧 的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己 的长处？又如何看待他人的长处？
三人行，必有我师焉。
人择其外善有者人而，从天之外，有其天不。 取善人者之而长改，之补。己之短。
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷
训练才能有所收获，取得成效。 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视； 10、智者超然物外