高中数学新人教版B版精品教案《人教版B高中数学选修2-3 1.3.2 杨辉三角》3

杨辉三角教学设计
安丘市第一中学崔振富
教学目标：
【知识与技能】：
（1）了解杨辉及杨辉三角形；
（2）能用不完全归纳法写出杨辉三角形；
（3）初步认识杨辉三角中行列数字的特点及规律，能根据杨辉三角形对二项式进行展开。

【过程与方法】：
（1）通过复习多项式乘以多项式法则以及完全平方公式，使学生利用已有知识探究新知识；
（2）通过定理的发现推导提高学生的观察、比较、分析、概括的能力。

【情感与态度】：
（1）培养学生善于探究和交流的团队合作意识；
（2）鼓励学生在学习中学会交流、合作，培养学生团结协作的精神。

同时，通过了解我国古代数学的伟大成就，培养学生的爱国情感。

教学重点：
理解杨辉三角的意义，掌握二项式系数的性质并会应用。

教学难点：
杨辉三角规律的探究与二项式系数性质的应用。

教学过程：。