黑龙江省齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区达呼店镇中学校八年级历史上册 第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立导

第10课五四爱国运动和中国共产党的成立
【学习目标】
1.了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义；了解中国共产党的成立及其意义。

2.认识五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神；中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然一新；从而激发强烈的爱国主义情感和坚定的共产主义信念。

3.学会比较1919年6月前后五四爱国运动的相同点和不同点，说出五四爱国运动和中国共产党成立的关系；学会从图片史料中获取有效信息，提高运用所学知识解决问题的能力。

【知识重点】五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生。

【学法指导】指导自学，划记知识点与小组合作。

【学习流程】（自主预习、展示、交流、质疑、答疑）
（根据学习的知识目标和课文的小标题及学习流程在教科书上勾画知识点，先用铅笔勾画，同学们和老师总结后用蓝色钢笔勾画，有不理解的地方做好标记，以便求助.）
一、五四爱国运动：
1、原因（导火线）：
2、爆发：
3、口号：
4、过程：
5、结果：
6、性质：
7、意义：
二、中国共产党成立：
1、标志：
2、中共一大内容：
3、历史意义：
【合作探究】
1.联系课本讨论解决第47页“动脑筋”
2. 五四运动中青年学生表现出来的精神称为“五四精神”，分析46、47页图片和三段材料，说一下它的内涵。

3.p48-“动脑筋”陈独秀没有出席中国共产党第一次全国代表大会,为什么被选为中央局书记?
【达标检测】
1、五四运动爆发的时间和地点是（）
A、1917年，北京
B、1919年，北京
C、1918年，上海
D、1919年，上海
2、五四运动爆发的直接原因是（）
A、不满北洋军阀的腐朽统治
B、反对日本夺取德国在山东的特权
C、巴黎和会上中国外交的失败
D、中国人民的反帝情绪日益高涨
3、五四爱国运动后期的主力是（）
A、工人阶级
B、农民
C、学生
D、无产阶级
4、最能完整的体现出五四运动性质口号是（）
A、废除二十一条
B、拒绝在和约上签字
C、还我青岛
D、外争国权，内惩国贼
5、五四运动取得初步胜利的最主要原因是（）
A、青年学生的先锋作用
B、工人阶级的主力军作用
C、马克思主义理论的指导
D、李大钊、陈独秀的指导作用
6、下列有关中国新旧民主革命的叙述，不正确的一项是（）
A、是中国资产阶级民主革命过程的两个阶段
B、革命性质和根本任务没有质的变化
C、两者的主要区别在于领导力量的改变
D、等同于西方资产阶级革命和无产阶级革命两个阶段
7、1921年，中共“一大”召开于（）
A、南京
B、北京
C、上海
D、南湖
8、在中国共产党第一次代表大会上，当选为中央局书记的是（）
A、李大钊
B、陈独秀
C、毛泽东
D、陈叔衡
9、“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。

乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工商界罢工不及五日，而曹、章、陆去。

”这一充分反映学生爱国精神的事件是（）
A、新文化运动
B、五四运动
C、中国共产党成立
D、南昌起义
10、五四爱国运动之所以成为中国新民主主义革命的开端，最主要的原因是（）
A、是反帝反封建的爱国运动
B、发生在俄国十月革命之后
C、中国无产阶级登上政治舞台并成为运动的主力
D、开始马克思主义的传播
11、“他既是新文化运动中的‘主将’，又是中国共产党的创始人之一。

”这里的“他”是指
（）
A、鲁迅
B、李大钊
C、毛泽东
D、陈独秀。