安徽省泗县双语中学2013-2014学年高二生物上学期第二次月考(12月)试题新人教版

泗县双语中学2013-2014学年高二上学期第二次月考
生物试题
一、单项选择题：本题共20小题。

每小题3分，共60分。

1．以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，图中箭头表示电流方向，下列说法不正确的是
A．在a点左侧刺激，依次看到现象的顺序是4、2、3、4
B．在b点右侧刺激，依次看到现象的顺序是4、3、2、4
C．在a、b两点中央偏左刺激，依次看到现象的顺序是4、3、2、4
D．在a、b两点中央刺激会出现1或4现象
2．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是
A．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
B．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变
D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
3．在人体内，都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是
①呆小症②糖尿病③侏儒症④白化病⑤镰刀型贫血症⑥夜盲症
A.①③④
B.③⑤⑥
C.①②③
D.①③⑥
4．直接促进细胞代谢、增加产热作用的激素是
A、胰岛素和甲状腺激素
B、肾上腺素和雄性激素
C、甲状腺激素和肾上腺素
D、甲状腺激素和胰高血糖素
5．右图为突触结构模式图，对其说法不正确的有
A．在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B．②处的液体为组织液，含有能被③特异性识别的物质
C．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性
D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷
6.下列关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是
A．当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉
B．体温调节和水盐平衡的调节，都与下丘脑有关
C．寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加
D．血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖进入血液
7．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有
A．吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞
8. 下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述，不正确的是
A．体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合，发挥免疫效应
B．淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化，发育成熟
C．体液免疫和细胞免疫的效应细胞中遗传物质一般未改变，而mRNA种类不完全相同
D．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞
9．下列关于体温调节的叙述，正确的是
A.下丘脑是调节体温的主要中枢，温觉感受器只分布于皮肤
B. 降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式
C.寒冷刺激，皮肤血管舒X，增加皮肤血流量以抗寒
D.人体产热主要来自骨骼肌和内脏的活动
10. 有关人体免疫的叙述，正确的是
A．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态
B．特异性免疫过程中，只有T 细胞产生记忆细胞
C．病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫
D．如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失
11. 当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其正确顺序是
①下丘脑渗透压感受器兴奋②减少尿的排出③下丘脑分泌抗利尿激素
的量增加④肾小管、集合管重吸收水量增加⑤细胞外液渗透压下降并恢复正常
A.①→②→③→④→⑤
B.②→①→④→③→⑤
C.①→③→④→②→⑤
D.①→③→②→④→⑤
12.根据所学知识判断，下列说法错误的是（）
A．图中能直立生长的是①、④和⑥
B．若探究植物的向光性，可设置①③进行对照
C．若探究植物胚芽鞘感光部位，应设置④⑥进行对照
D．图中弯曲生长的是③⑤
13．比较植物体内的生长素和人体内的生长激素的特点，错误的是( )
A．在体内含量都较少B．对生命活动都有调节作用
C．化学本质都是蛋白质D．都是由活细胞产生的
14.下列关于生长素的叙述，正确的是
A．用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B．在太空中生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
C．植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性
D．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同
15.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程
中，下列哪一项可以不考虑（）A．蒸馏水处理作为对照B．配置一系列浓度梯度
C．严格控制无关变量D．进行预实验，确定实验浓度X围
16．某某某某市一位农民不慎错将家中存放的植物生长素当做农药，对晚稻治虫。

结果短短一个月里这些晚稻疯长到一人多高，并且呈芦苇状。

下列说法正确的是( )
A．长成芦苇状，是由于在生长素的作用下晚稻发生了基因突变
B．晚稻的疯长，主要是生长素促进了细胞分裂
幼苗尖端
单侧光
b
C ．晚稻不结实，是由于大量能量用于营养生长，影响了生殖生长
D ．如果当时进一步提高配制浓度，晚稻将会长得更高
17. 下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是
A ．使用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率
B ．使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量
C ．使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率
D ．使用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市
18.对右图中d 、e 两点生长素浓度的分析合理的是
A ．若d 点对应点的浓度为b ，则e 点对应c 点
的浓度 B ．若d 点对应点的浓度为a ，则e 点对应b 点
的
浓度
C ．若d 点对应点的浓度为a ，则e 点对应c 点的浓度
D ．若d 点对应点的浓度为c ，则e 点对应b 点
的浓度 19.下图为人体体液免疫过程的示意图。

当机体再次接触相同抗原时，a 、b 、c 、d 四种免疫细胞
中，能迅速增殖分化的是
A ．a
B ．b
C ．c
D ．d
20.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。

当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现
神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物
之前相同。

这是由于该药物 （ ）
A.抑制了突触小体中递质的合成
B.抑
制了突触后膜的功能
C.与递质的化学结构完全相同
D.抑制了突触前膜递质
的释放
二．非选择题：共40分。

21.（7分）右图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表
示五个过程。

据图回答：
（1）图中过程①、②分泌的激素名称分别是、。

（2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程（填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢，增加产热。

同时皮肤血管，以减少机体散热，维持体温恒定。

（3）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成分泌不足，导致过程（填序号）加强所致。

22． (7分)以下是与维持机体稳态相关的示意图，请据图回答：
(1)图1是实验小鼠的反射弧结构模式图，①、②分别是放置在传出神经元和骨骼肌上
的电极，用于刺激神经和骨骼肌，③是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化，④表示。

若用①刺激神经，在③处记录到电位变化，骨骼肌没有收缩，再用②刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，说明图示中部分受损(填标号)。

(2)图2是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。

若靶细胞为垂体细胞，寒
冷、过度紧X刺激时，则分泌物是，该分泌物的分泌细胞位于。

(3)图3表示人体免疫的某一过程，若抗原再次进入人体内，不能被细胞 (填字母)特异
性识别；如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的病。

(4)从上述可知，人体的稳态主要是通过三者协调整合而实现的。

23．（8分）如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长
情况的影响曲线。

看图回答下列问题：
(1)促进芽生长的最适宜浓度是，生长素的这一浓
度对根生长的效应是。

(2)该图表示生长素生理作用特点具有。

下列能体
现出该特点的现象是。

A．茎的背地性生长 B．胚芽鞘的向光弯曲 C．根
的向地性生长
(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应
是，对芽生长的效应是。

(4)B点所对应的生长素浓度对茎的效应是
(5)从图中可以看出，植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由低到高的顺序。

24.(18分)图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图2是母鸡繁殖活
动的生理调节过程示意图（甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相应激素）。

请回答下列问题：
(1)由图1可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是。

(2)图2中激素a、器官丙的名称分别是、。

(3)图2中c→甲、c→乙的生理意义在于。

(4)已知激素a分子为一种多肽，其受体位于靶细胞的，这是因为激素a
（填“能”或“不能”）通过具有选择透过性的细胞膜。

(5)从丙的静脉中抽取血液进行检测，血浆中含有的激素种类有（填下列序号）。

①1
种②2种③3种④3种以上
(6)烷基苯酚是一类洗涤剂，其分子结构稳定，具有类似激素c的生理效应。

长期饲喂被
烷基苯酚污染的饲料，会对器官甲、乙的分泌活动产生作用，从而引起激素c分泌量。

双语中学2013-2014学年度上学期第二次月考高二生物试题
（参考答案）
21. （1）促甲状腺激素释放激素
（2）①增强收缩
（3）甲状腺激素①②
23.
(1)10-9、抑制作用
(2)两重性 C
(3)促进作用、促进作用
(4)不促进，也不抑制
(5)茎、芽、根。