江苏省丹阳市华南实验学校八级物理上册 1.2 声音的特性(第2课时)课件 苏科版
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雷雨天气，总是先看到闪电，后听到雷声。
远处放烟花时，先看到烟花后听到声音。
声音在不同的介质里，传播快慢一样吗？
你会测声音在空气中的速度吗？
秒表的使用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ声源的结构和材料有关
音乐试听 观察各种乐你器下演能面奏发我同听出们一出来首声是听乐音一曲什听《时么分化的乐别蝶用》器波钢(点发形琴图出片和图)小的提声琴
音吗？
巩固练习
1、“震耳欲聋”是指声音的响＿度＿＿大
“脆若银铃”是指声音的音＿调＿＿高
“悦耳动听”是指声音的音＿色＿＿好 2、蒙上眼睛，你也能分辩同学们的声音，是因为每个 同学声音__音__色___的不同。
3、在使用二胡之前，乐师常旋转琴弦轴来“定弦”，这是
为了改变声音的
(A)
A．音调 B．响度 C．音色 D．以上说法都不对
4、联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器 的声音，他主要是模仿声音的__音__色____，台下观众听到口
技演员的声音是靠____空__气____传播的.
5、声音在空气中传播需要时间吗？哪些现象或事实支持 你的猜想？
声音的特性 (第二课时)
1、响度：声音的强弱
①声源的振幅（振幅越大，响度越强）
影响 因素
②距声源的距离
③声音是否集中传播
声音的特声 音 的 三 要 性素
2、音调：声音的高低
影响因素 声源振动的频率 （频率越高，音调越高） 频率——每秒振动的次数 单位：赫兹（Hz）
33、、各音种色乐器：的声声音音都的有品各质自的特点
远处放烟花时，先看到烟花后听到声音。
声音在不同的介质里，传播快慢一样吗？
你会测声音在空气中的速度吗？
秒表的使用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ声源的结构和材料有关
音乐试听 观察各种乐你器下演能面奏发我同听出们一出来首声是听乐音一曲什听《时么分化的乐别蝶用》器波钢(点发形琴图出片和图)小的提声琴
音吗？
巩固练习
1、“震耳欲聋”是指声音的响＿度＿＿大
“脆若银铃”是指声音的音＿调＿＿高
“悦耳动听”是指声音的音＿色＿＿好 2、蒙上眼睛，你也能分辩同学们的声音，是因为每个 同学声音__音__色___的不同。
3、在使用二胡之前，乐师常旋转琴弦轴来“定弦”，这是
为了改变声音的
(A)
A．音调 B．响度 C．音色 D．以上说法都不对
4、联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器 的声音，他主要是模仿声音的__音__色____，台下观众听到口
技演员的声音是靠____空__气____传播的.
5、声音在空气中传播需要时间吗？哪些现象或事实支持 你的猜想？
声音的特性 (第二课时)
1、响度：声音的强弱
①声源的振幅（振幅越大，响度越强）
影响 因素
②距声源的距离
③声音是否集中传播
声音的特声 音 的 三 要 性素
2、音调：声音的高低
影响因素 声源振动的频率 （频率越高，音调越高） 频率——每秒振动的次数 单位：赫兹（Hz）
33、、各音种色乐器：的声声音音都的有品各质自的特点