人教版高中生物必修三第一节《生态系统的结构》课件
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① 什么是食物链和食物网？ ② 图中参与食物链的生态系统组成成分有哪几种？ 食物链的起点是什么？终点是什么？ ④ 什么是营养级？ ⑤ 消费者级别与营养级别有何关系？ ⑥ 图示有几条食物链？ ⑦ 最长的一条食物链有几个营养级？ ⑧ 第三营养级的生物有哪些？ ⑨ 猫头鹰占哪些营养级？ ⑩ 青蛙和蜘蛛之间的种间关系是什么?
下图是一个简化的食物网，据图分析回答下列问题
植食性鸟
猫头鹰
蛇
草
食虫鸟
蜘蛛
食草昆虫
（1）该食物网由 5 条食物链组成。 （2）该生态系统的主要成分是 草 ,
青蛙
初级消费者是 植食性鸟类和食草昆虫 。
（3）处于第二营养级的生物有 2 种。 （4）蜘蛛和青蛙的种间关系为 捕食和竞争 。
（5）生态系统的四种成分中，该图上只体现了 2 种成分。未体 现出来的成分是 非生物的物质和能量以及。分解者
ห้องสมุดไป่ตู้
（1）
消 （5） 费 者
生态系统成分的关系
生产者
（1）动物摄食 （2）光合作用、化能合成作用 （3）呼吸作用
（4）残枝败叶、遗体
（2）
（3）
（5）呼吸作用
（4）
（6）呼吸作用 （7）尸体、粪便
非生物的物
质和能量
（7）
（6） 分 解 者
下图中A、B、C、D分别代表生态系统中的哪种成分？
A
D
B
C
食物链和食物网
• 生态系统的范围：有大有小
二、生态系统类型
生 物
森林生态系统
圈
城市生态系统
生
态
系
统
农田生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
三、生态系统的结构
（一）生态系统的组成成分
非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者
（二）生态系统的营养结构 食物链
食物网
生态系统的组成成分
1.生态系统的成分有哪些？其中生态系统的基石是什么？ 2.生产者都是自养生物吗？自养型生物一定是生产者吗？ 3.生产者都是绿色植物吗？如果不是，请举例说明。 4.消费者都是动物吗？如果不是，请举例说明。 5.所有的动物都是消费者吗？如果不是，请举例说明。 6.分解者都是异养生物吗？异养生物都是分解者吗？ 7.分解者都是腐生细菌和真菌吗？ 8.硝化细菌、蘑菇、蓝藻、菟丝子分别属于什么成分？
生态系统
第一节 生态系统的结构
学习目标
1、说出生态系统的概念、范围及类型。 2、认同生态系统是一个生物与环境的统一整体， 生物与环境是相互联系、相互影响的。 3、说出食物链和营养级之间的关系。
一、生态系统的概念
生态系统
生物群落
相互作用
无机环境
菜市场里有鸡鸭鱼等动物，有水果蔬菜等植物， 也有微生物，还有阳光、空气等，那菜市场是不 是一个生态系统？
课外思考：
一条食物链上的营养级一 般不超过五级，预习联系 下节课的内容，想一想， 为什么？
下图是一个简化的食物网，据图分析回答下列问题
植食性鸟
猫头鹰
蛇
草
食虫鸟
蜘蛛
食草昆虫
（1）该食物网由 5 条食物链组成。 （2）该生态系统的主要成分是 草 ,
青蛙
初级消费者是 植食性鸟类和食草昆虫 。
（3）处于第二营养级的生物有 2 种。 （4）蜘蛛和青蛙的种间关系为 捕食和竞争 。
（5）生态系统的四种成分中，该图上只体现了 2 种成分。未体 现出来的成分是 非生物的物质和能量以及。分解者
ห้องสมุดไป่ตู้
（1）
消 （5） 费 者
生态系统成分的关系
生产者
（1）动物摄食 （2）光合作用、化能合成作用 （3）呼吸作用
（4）残枝败叶、遗体
（2）
（3）
（5）呼吸作用
（4）
（6）呼吸作用 （7）尸体、粪便
非生物的物
质和能量
（7）
（6） 分 解 者
下图中A、B、C、D分别代表生态系统中的哪种成分？
A
D
B
C
食物链和食物网
• 生态系统的范围：有大有小
二、生态系统类型
生 物
森林生态系统
圈
城市生态系统
生
态
系
统
农田生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
三、生态系统的结构
（一）生态系统的组成成分
非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者
（二）生态系统的营养结构 食物链
食物网
生态系统的组成成分
1.生态系统的成分有哪些？其中生态系统的基石是什么？ 2.生产者都是自养生物吗？自养型生物一定是生产者吗？ 3.生产者都是绿色植物吗？如果不是，请举例说明。 4.消费者都是动物吗？如果不是，请举例说明。 5.所有的动物都是消费者吗？如果不是，请举例说明。 6.分解者都是异养生物吗？异养生物都是分解者吗？ 7.分解者都是腐生细菌和真菌吗？ 8.硝化细菌、蘑菇、蓝藻、菟丝子分别属于什么成分？
生态系统
第一节 生态系统的结构
学习目标
1、说出生态系统的概念、范围及类型。 2、认同生态系统是一个生物与环境的统一整体， 生物与环境是相互联系、相互影响的。 3、说出食物链和营养级之间的关系。
一、生态系统的概念
生态系统
生物群落
相互作用
无机环境
菜市场里有鸡鸭鱼等动物，有水果蔬菜等植物， 也有微生物，还有阳光、空气等，那菜市场是不 是一个生态系统？
课外思考：
一条食物链上的营养级一 般不超过五级，预习联系 下节课的内容，想一想， 为什么？