名人故事：高士其上学的趣事
名人刻苦读书的小故事
名人刻苦读书的小故事书，可以说是我们生命的一部分，让我们插上书的翅膀，飞行在学问的海洋上，那就一起来了解名人刻苦读书的故事。
下面是我给大家带来的名人刻苦读书的小故事7篇，以供大家参考!名人刻苦读书的小故事(一)悬梁刺股东汉时候，有个人名叫孙敬，是着名的政治家。
他年轻时勤奋好学，常常关起门，独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书，经常是废寝忘食。
读书时间长，劳累了，还不休息。
时间久了，疲乏得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特殊的方法。
古时候，男子的头发很长。
他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。
当他读书疲惫时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，立刻就糊涂了，再连续读书学习。
这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。
在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。
回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以，他下定决心，发奋读书。
他经常读书到深夜，很疲乏，常打盹，直想睡觉。
他也想出了一个方法，预备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到痛苦，使自己糊涂起来，再坚持读书。
这就使苏秦刺股的故事。
〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出悬梁刺股这句成语，用来比方发奋读书，刻苦学习的精神。
他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。
名人刻苦读书的小故事(二)鲁迅的脑子，就是万有文库，取之不尽，用之不竭。
这除了他有不凡的记忆力之外，就是他的勇于进修，勤学不倦，以及非常注意念书体例。
鲁迅师长老师目不转睛地工作。
为了如斯，他的工作时刻老是在深夜。
有一天，差不多是暮秋，天快暗了，他还在那儿那里拿着笔写不完地写啊写啊!夫人许广平筹算劝他休息一下，双手放在他的肩上，那晓得他却满脸的不欢快。
原本，许广平那时是很孩子气，满心好意，碰着这么一来，真感受到气也透不外来地难熬。
稍后，他给夫人诠释：“写开工具的时辰，什么旁的工作是顾不到的，这时不理他，甚至吃饭也是多余的事。
名人读书的故事500
名人读书的故事500名人读书的故事500字(一)：喂鸡求学的诸葛亮诸葛亮小的时候，跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。
水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午啼叫三声，水镜先生就下课了。
诸葛亮听课听得很不过瘾。
后来，他想了一个办法，在裤子上缝了一个口袋，每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。
当晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。
公鸡见有黄灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。
刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。
等公鸡吃完口袋里的小米再叫时，水镜先生多讲了一个时辰的课，可把师娘饿坏了，时间长了不免抱怨几句：“怎么搞到这么晚，晌午过了，也不知道饿!”“你没听见鸡才叫吗?”水镜先生说。
师娘是个聪明人，知道其中必有奥妙。
第二天快到晌午的时候，她悄悄地来到了院子里，只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤，就有人从书房窗口撒出一把小米。
她走上前，把事情看了个仔细，又悄悄地回家了。
这天水镜先生回来，师娘笑着说：“你这个当先生的，还不如小诸葛。
”于是她把刚才看到的情况，一五一十地告诉了水镜先生。
水镜先生听后一愣，又哈哈大笑起来，心想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是盖世奇才。
诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事家，帮助刘备建立了蜀汉政权。
名人读书的故事500字(二)：达·芬奇画蛋达·芬奇(1452～1519)，意大利文艺复兴时期的美术家、自然科学家、工程师。
他出生於意大利佛罗伦萨城附近的芬奇镇，父亲是当地的公证人，母亲是农村妇女，但很早就死了。
达·芬奇从小就很聪明，长得也很漂亮，非常惹人喜爱。
上小学时，他各门功课的成绩都很优异，算术课上他提出的一些问题，经常使老师感到棘手。
课余时间，他的爱好是绘画。
他在木板上、地面上、墙壁上居然无师自通地画出了栩栩如生的蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢……父亲见了，非常欢喜。
邻居们见他画什么像什么，都亲切地称他为“小画家”。
芬奇的父亲本来不想让孩子学画，希望他子承父业，当一名律师。
读书故事400字左右
读书故事400字左右俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，那么对于读书的故事，大家了解多少呢?可以写一写，共享一下。
下面是我给大家带来的读书故事400字左右7篇，以供大家参考!读书故事400字左右(一)苏步青读书不忘救国苏步青，是我国蜚声海内外的杰出数学家。
在读学校的时候，苏步青靠着自己的天资聪慧、勤学好问，成果始终特别好，但对数学还没什么爱好，由于他觉得数学太简洁，一学就懂。
在浙江省立十中念初三时，学校来了一位教数学的老师，听说这位老师是很出众的，所以听说他能来给上数学课，苏步青也略微地提起了一点爱好。
“。
”上课铃响了，从门外走进一个身材瘦高、穿白色西装的年轻人，他的脸色很白，棱角很分明，眉宇间透着一股英气。
这样年轻还穿西装的老师真是罕见，一进门便引起班里的一片哗然。
走上讲台，杨老师表现得很冷静，把课本向桌上一摔，说了声：“同学们，我姓杨，大家今日不用担忧没还课本而被老师骂了，因此今日我们不讲课本，我们要讲国家!”他讲话的声音不算大，但每个字都像晶亮的子弹射进每个人的心房。
于是下面又是一阵骚动，没精打采的苏步青也亮起了精神。
杨老师接着说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。
中华亡国灭种的危急迫在眉睫，振兴科学，进展实业，救亡图存，在此一举。
天下兴亡，匹夫有责。
在座的每一位同学都该负起应有的责任。
”他旁征博引随后又叙述了数学在现代科学技术进展中的巨大作用，“为了救亡图存，必需振兴科学。
数学是科学的开路先锋，为了进展科学，必需学好数学。
”这一堂课使苏步青明白了数学的真正意义和自己身上肩负的历史责任，就是这节课影响了他一生的道路，把他引入了神奇的数学王国。
从那以后，在杨老师的影响下，苏步青的爱好从文学转向了数学，并从今立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。
功夫不负有心人，苏步青在数学上慢慢地崭露了头角。
17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成果考取东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。
细菌世界历险记
1、细菌在水下几英尺处不会被紫外 线照射中？
A.3英尺 B.8英尺 C.5英尺
2、为什么没有细菌，地球上的尸体 将堆积如山?
A.因为细菌可以分解或吃掉尸体 B.因为细菌能吸引一种生物来分解尸体 C.因为细菌死后能排放一种分解尸体的气体
3、为什么细菌怕火?
A.因为火的温度太高 B.因为火释放的一氧化碳能杀死细菌 C.因为细菌先天就怕火
写完了作业，我正在看着电视。忽然，电视中的声音被小k的一阵阵欢呼声声 淹没了。我来到他的房间没好气的对他说：“轻点疯子！”他却摇晃着他手 里的那瓶红色液体兴高采烈的对我说：“你看，这是我的新发明„„嗯~名字 还没取好，不过它能将人变小、变小、再变小，直到是亿分之一毫米大小， 可以到细菌世界做一回历险。”“可是„„”话还没出口嘴里就被灌上了那 种红色的液体，嗯~甜甜的，还挺好喝。接着我就什么都不知道了。 醒来时， 发现旁边有一些大大小小的，灰色的东西，这是灰尘。小k正在旁边呢，他兴 高采烈的说：“我们走，到细菌世界里看看去！”只见他先拉着我绕过一个 发着光芒的东西，那是电脑。爬呀爬，忽然前方喷出了一股灰烟。紧接着小k 就给我戴上了防毒面具进了一个大洞中（嘴）。呀~个洞里真脏！到处都是黑 乎乎的东西，还有一点点烟雾弥漫在空中。“这里就是你老爸的嘴。”“别 说了，我快要吐了快进入胃中吧。”我坐下了，小k也坐下了，我们往下一滑 就从食道溜进了胃中。 胃里是一些用来消化食物的细菌工作的地方，他们形 状不同，分工也不一样，看来今天真是大饱眼福呀！大肠中还有一些大肠杆 菌在工作着。“要不要到血管里再看一看”小k提议道，“好！”接着就进入 了一个红色的隧道（血管）骑着超快速红色摩托车（红细胞）向前飞奔着。
高士其，原名高仕琪，乳名贻甲，闽县（今福州市区）鳌峰坊人，他 从1935年起拿起笔来为当时艾思奇主编的《读书生活》半月刊撰写科 学小品，文章发表时均署名“高士其”。朋友们问起改名的动机时， 他解释道：“扔掉“人”旁不做官，扔掉“金”旁不要钱”。1918年 考入北平清华留美预备学校，获得英语、国语、化学、博物各科优等 奖章。1925年夏，考入美国威斯康辛大学，后转入芝加哥大学。1927 年毕业，获学士学位，正当高士其准备报考化学系研究生之际，高士 其的姐姐突然因病去世，于是他转入芝加哥大学医学研究院攻读细菌 学。一次在研究脑炎病毒的过程中，瓶子破裂，不幸被病毒感染了， 从此留下了终生不治的残疾，但还是坚持读完了医学研究院的博士课 程。在学期间，被选为芝加哥大学国际学生年会代表，加入美国化学 学会和公共卫生学会。
名人小时候读书小故事（精选20篇）
名人小时候读书小故事（精选20篇）故事在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。
是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。
下面为大家带来了名人小时候读书小故事（精选20篇），欢迎大家参考阅读！名人小时候读书小故事篇1一次，高尔基在烧水时，读书读得入了神，没有发觉水早就烧开了，结果把茶缸烧坏了。
这下可闯了祸，凶狠的女主人抄起一根松木棍，不容分说就朝高尔基身上打来，一边打还一边骂，把高尔基打得遍体鳞伤，以至不得不请医生来看。
高尔基身上青一块，紫一块，有的地方都渗出了血，木刺都扎进肉里去了。
医生从他的背上拔出了十二根木刺，并非常义愤地鼓动高尔基去告发。
女主人这时害怕了，她生怕高尔基去告她虐待罪。
马上换了一副可怜的面孔说：“孩子！只要你不去告发我，你提什么条件我都答应。
”“你说话算数？”“是的。
”女主人无可奈何地说。
“只要你允许我在干完活后可以读书，我就不去告发你。
”女主人极不情愿地答应了。
这样，高尔基因祸得福，以皮肉受苦的代价，换来了多余时间读书的权利。
名人小时候读书小故事篇2科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。
在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。
谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。
这究竟是什么原因呢？原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。
在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。
名人励志故事高士奇上学的趣事
名人励志故事：高士其上学的趣事高士其上学的趣事：高士其从小就用功读书，他的学习成绩，年年都是班级里最好的，全校老师和同学，都夸他是个好学生。
他是一位科学家。
它六岁那年，要上学读书了。
开学那天，天蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背着新书包，上学去了。
一路上，高士其乐得象只小鸟儿，又蹦又跳唱着歌。
他跑到学校门口一看，大门还紧紧地关着呢。
他不敢去敲门，只好站在门口等着，不知道等了多久，学校的大门开了。
开门的是位老伯伯。
高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了声“老伯伯早!”老伯伯心里真高兴，笑眯眯地说：“多懂礼貌呀，孩子，你是一年级新学生吧!”高士其点点头。
老伯伯把高士其领到一年级的教室里。
过了好一会儿，小朋友们才一个个来到学校。
在开学典礼上，校长站在台上讲话。
高士其一双乌溜溜的眼睛，专心地盯着校长，他听得可仔细啦。
校长讲完了话，叫高士其站到他身边来。
高士其不知道有什么事，一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。
校长摸摸高士其的头，表扬他是一个守纪律、懂礼貌的好学生。
高士其把校长的话记在心里，每天，他上课用心听讲，放学回家就认真做功课，他跟全班的同学都要好，跟同桌的一个小朋友更要好，下课以后，两个人一起游戏，可高兴呢。
可是有一天，这个小朋友嘟着嘴，冲着高士其说：“你到底认识我吗?”高士其觉得很奇怪，说：“咱俩是好朋友呀，怎么会不认识你呢?”这个小朋友气呼呼地说：“那你刚才上课的时候，为啥不理睬我呢?”高士其一听，笑了起来。
原来，刚才上课的时候，这个小朋友拿出纸头，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一阵子，玩着玩着。
觉得一个人玩没有劲，就凑到高士其的耳朵边，轻轻地说：“我们来玩斗青蛙吧!”高士其坐得端端正正，正用心听老师讲课，这个小朋友的话，他根本没有听见。
这个小朋友又轻轻地碰了碰高士其，高士其还是坐得好好地在听课。
这个小朋友心里挺不高兴，使劲拉了拉高士其的衣服，这一来，高士其回过头来了。
那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的青蛙。
高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他对那个小朋友白了一眼，又用心地听老师讲课了。
关于高士其的故事
关于高士其的故事
高士其是中国的一位著名的科普作家，他出生于福建省福州市，曾在清华大学和美国威斯康星大学学习。
他的故事可以概括为以下几个方面：
1.童年时期的勤奋好学：高士其自小就酷爱读书，遇到不懂的问题就会向父母请教，
从书中获取知识。
他的父母也十分重视他的教育，支持他学习。
2.热心科学事业：高士其在学习科学知识的过程中，深刻认识到科学对于国家建设
的重要性。
他决定放弃化学专业，改学细菌学，为祖国的卫生事业贡献自己的力量。
3.遭遇不幸：高士其在做甲型脑炎病毒试验时，不幸被感染，导致身体残疾。
尽管
如此，他并没有放弃对科学的追求，而是继续投身于科普事业中。
4.科普事业的发展：高士其回国后，开始致力于科普事业的发展。
他通过写作、演
讲等方式，向公众普及科学知识，提高人们对科学的认识和理解。
他的作品和演讲受到了广泛的欢迎和赞誉。
5.对社会的贡献：高士其的科普事业不仅提高了公众的科学素养，还对中国的卫生
事业做出了重要贡献。
他通过自己的亲身经历和专业知识，向公众普及卫生知识，提高了人们的健康意识和自我保护能力。
总的来说，高士其是一位勤奋好学、热爱科学、勇于奉献的优秀科普作家。
他的故事激励着更多的人投身于科学事业中，为祖国的繁荣和发展做出贡献。
高士其的故事阅读理解
高士其的故事阅读理解稿子一嘿，朋友！今天来跟您唠唠高士其的故事。
您知道吗，高士其小时候那可是个超级聪明又好学的孩子。
他对啥都好奇，总是追着问题跑。
长大了，他去国外留学，学习特别努力。
可命运有时候就爱开玩笑，他在做实验的时候，不小心让病毒钻进了身体，从此身体就不太好了。
但这可没把高士其打倒！他反而决定用文字来战斗，让更多人了解科学知识。
他写的东西可有意思啦，把那些复杂的科学道理，变成了一个个有趣的小故事。
小朋友们喜欢，大人们也看得津津有味。
比如说，他讲细菌的故事，就像在跟您说隔壁调皮小鬼的捣蛋事儿，让您一下子就明白了细菌是咋回事。
他的文字就像有魔力，能把您拉进科学的奇妙世界。
咱可得向他学习，不管遇到啥困难，都不能放弃自己想做的事儿！稿子二亲，来听我讲讲高士其的故事哈！高士其啊，从小就是个机灵鬼，脑子转得特别快。
读书的时候，老师教的东西他一下就懂了，还总想着探索更多的未知。
后来他到了外国深造，本想着能在科学的海洋里尽情畅游呢。
谁能想到，一场意外的实验，让他的身体遭了殃。
可高士其多坚强啊！他没有因为身体的病痛就垂头丧气。
他开始用写作来传播科学，这可不容易呢。
他得把那些深奥的科学知识，变得通俗易懂，还得有趣味性，能吸引人。
嘿，您别说，他还真做到了！他写的那些关于科学的小故事，就像是给咱们打开了一扇神奇的大门。
让咱们知道了细菌的小秘密，了解了大自然的奇妙规律。
他就像一个引路人，带着咱们一步步走进科学的世界，还让咱们爱上了科学。
咱得好好感谢他，也得学学他那种不怕困难，勇往直前的劲儿！是不是？。
（激励学生成长的名人故事）发明家成长故事_科学铁人高士其
（激励学生成长的名人故事）发明家成长故事_科学铁人高士其1905年11月1日，高士其出生在福州城一个知识分子家庭。
他的父母、祖父母都酷爱文学，喜欢作诗。
高士其从小就受到良好的家庭教育。
高士其天生聪颖，四岁，就开始学习识字，背诗。
他记忆力超群，不用多久，便能把诗背得滚瓜烂熟。
有一年，高士其的弟弟突然得了病，病得很厉害，请大夫来看，大夫说：“这小家伙病得很严重，是‘白喉杆菌’侵入他的身体，使他的喉咙里长出白膜，弄不好会致命的。
” 最后，高土其的弟弟真的病情加重，导致呼吸困难室息而死。
全家人都为此而悲伤。
过了一段时间，高土其也患上了白喉病，幸亏抢救及时，才从死神手中挣脱出来。
高士其特别喜欢读书，六岁那年就开始上学了。
他第一天上学时，兴奋得天还没有亮就跑到学校去。
学校的工友对他说：“哈，还早着哩，哪有这么早上学的呢？先回去吧。
”这事被老师知道了，夸奖高士其说：“像这样求学心切，勤奋好学，将来一定会成为国家的栋梁之材呀！”高士其在学校认真听课，回家专心复习。
他读书像着了迷似的，有的时候，连贯耳的惊雷声竟也听不到，可见他读书是多么的专心啊。
三年级时，高士其转到当地有名的明伦小学读书。
那些纨绔子弟只知玩耍，整天胡闹，高士其对此非常痛恨，从不和他们来往。
高士其因为平时喜欢看书，积累了丰富的词汇，因此作文写得特别好。
尤其是有一次老师出了个作文题目是《论钓》，高士其借题发挥得很好，受到了老师的表扬。
高士其的妈妈教育孩子非常严格，她写得一手好字。
在高士其放假期间，她要求儿子练字。
常常是高士其写了一遍又一遍，妈妈还总是摇头。
她指出儿子的缺点，这一笔不够有力，那一笔布局欠妥。
高士其在妈妈的严格要求下，知道自己还差得很远，于是便天天坚持练习，从不怕苦。
就这样，严师出高徒，时间长了，高士其果真练出了一手好字。
高士其十三岁那年，以优异的成绩考入了北京清华留美预备班。
全家人都为他高兴，他自己更是兴奋得不得了。
不久，高士其怀着强烈的求知欲奔赴北京。
高士其的生平事迹
高士其的生平事迹高士其的生平事迹高士其在1934年开始发表作品，代表作有《揭穿小人国的秘密》、《生命的起源》、《和传染病作斗争》等。
下面是店铺跟大家分享的高士其事迹，欢迎大家来阅读学习。
高士其人物经历高士其，原名高仕锜，乳名贻甲，闽县(今福州市区)鳌峰坊人，他从1935年起拿起笔来为当时艾思奇主编的《读书生活》半月刊撰写科学小品，文章发表时均署名“高士其”。
朋友们问起改名的动机时，他解释道：“扔掉“人”旁不做官，扔掉“金”旁不要钱”。
1918年考入北平清华留美预备学校，获得英语、国语、化学、博物各科优等奖章。
1925年夏，考入美国威斯康辛大学，后转入芝加哥大学。
1927年毕业，获学士学位，正当高士其准备报考化学系研究生之际，高士其的姐姐突然因病去世，于是他转入芝加哥大学医学研究院攻读细菌学。
一次在研究脑炎病毒的过程中，瓶子破裂，不幸被病毒感染了，从此留下了终生不治的残疾，但还是坚持读完了医学研究院的博士课程。
在学期间，被选为芝加哥大学国际学生年会代表，加入美国化学学会和公共卫生学会。
1930年，高士其特意从纽约乘上一艘德国邮轮，绕道欧亚十几个国家回国，一路上的所见所闻，使他的眼界大为开阔，同时也更深刻地体验到祖国与发达国家的差距，以及他们那一代学人的历史使命。
回国后，他的家人、亲友和同学、老师都劝他先把病治好再工作，他因目睹各地疫病流行，甚为猖獗，每天都要残杀数以百计的人，"我怎能袖手傍观，独自养病?"不久，就在一位留美同学的关照下，应聘到南京中央医院工作，担任检验科主任。
旧社会的医院是"商店加衙门"式的官商机构，正像一首民谣所说的："医院大门八字开，有病没钱莫进来"!高士其目睹旧医院的腐败黑暗，连买一台能用的显微镜都不给解决，就愤然辞职了。
弃职后的高士其，变成了一个失业者。
但他又不愿回到父亲家里，怕父母见到他病成那个样子伤心，就来到上海，住在他在美国留学时结识的好友李公朴的家里，以翻译、写作和当家教为生。
高士其的故事
高士其的故事
高士其是中国的一位著名科学家和作家，他的故事非常鼓舞人心。
高士其年轻时在美国威斯康星大学读书，专攻细菌学。
在读书期间，他多次进行自我感染试验，以研究细菌的生长和传播。
不幸的是，一次在实验室中，装有病毒的瓶子破裂，他受到脑炎过滤性病毒感染，中枢运动神经遭到破坏，手脚活动发生障碍，但他的思维依然非常清晰敏捷。
尽管身体残疾，高士其仍坚持完成了全部医学博士课程。
1930年，他回到中国，看到被日本侵略的祖国瘟疫横行，民不聊生，他深感痛苦并决心为祖国的强大尽一份力量。
他开始着手翻译书籍，将世界卫生事业趋势和细菌学发展史等重要信息介绍给国人。
高士其的病情日益加重，四肢近于瘫痪，但他依然坚持科学创作，并在1934年发表了第一篇科学作品《细菌的衣食住行》。
在此期间，他经历了贫病交加的生活，但他从未放弃，并坚决拒绝了国民党的官职诱惑。
高士其的故事是一个充满坚韧和毅力的故事，他的决心和勇气激励着人们克服困难，坚持到底。
文学家名人故事：高士其苦斗病魔
文学家名人故事：高士其苦斗病魔
高士其是我国科普作家。
在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。
从此留下了身体致残的祸根。
他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。
回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。
解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。
但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。
有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦！因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。
高士其的故事
高士其的故事高士其是一位传奇的人物，他的一生经历了许多挑战和艰辛，但他从未放弃追求自己的梦想。
他的故事给人们带来了启示，激励着我们追求自己的目标，勇敢面对困难。
高士其出生在一个贫穷的农村家庭。
他从小就体弱多病，无法像其他孩子一样参与体育活动。
这给他带来了巨大的挫折，但他没有被打败。
相反，他决心通过其他方式找到自己的价值。
在高中时，高士其发现了自己对文学的热爱。
尽管他不得不花费更多的时间在学习上，但他从未停止阅读和写作。
他的努力得到了回报，他的作品开始在学校的文学杂志上发表。
这激励了他继续前进，追求自己的写作事业。
然而，生活并不容易。
高士其的家人反对他的写作之路，认为这是一门不稳定和无用的职业。
他们希望他能够寻找一个稳定的工作，安定下来。
尽管面临重重压力，高士其决定坚持自己的梦想。
为了支撑自己，高士其开始兼职工作，同时继续写作。
每天他都要早早起床，努力工作，然后晚上才有时间专注于写作。
他明白只有通过坚持和付出才能实现自己的目标。
随着时间的推移，高士其的才华开始为人们所认可。
他的作品逐渐在报纸和杂志上发表，并获得了读者们的喜爱。
他也开始受邀到各地进行讲座和写作工作坊，与更多的人分享他的经验和智慧。
然而，高士其的成功并不仅仅是因为他的才华，更是因为他的坚韧和毅力。
他面对了许多挫折和失败，但从未放弃。
每一次的失败都是他前进的动力，让他更加努力去追求自己的梦想。
最终，高士其成为了一位享誉国内外的作家，他的作品被翻译成多种语言，在许多国家都有广泛的影响力。
然而，他并不自满于此。
他认为自己始终要保持对学习的渴望和追求，不断提高自己的写作技巧和表达能力。
高士其的故事告诉我们，无论我们出生在什么样的环境中，面对怎样的困难，只要我们拥有梦想并为之努力，就能够取得成功。
坚持和毅力是实现目标的关键，不管有多少困难和挑战，我们都要保持信心，勇往直前。
高士其的故事还告诉我们要听从内心的声音，追随自己的热情。
无论他人怎样看待我们的选择，我们都应该相信自己的能力，追求自己的梦想。
高士其的故事
高士其的故事引言高士其，一个普通而又不平凡的人。
他过着简单而充实的生活，却以其坚韧的意志和独特的人生哲学，成为了许多人心中的英雄。
本文将为您讲述高士其的故事，展示他的勇气、智慧和品行。
平凡的起点高士其生活在一个普通的农村家庭中。
从小，他就展现出了敏锐的观察力和聪明才智。
虽然他的家境贫寒，但他却从不抱怨。
相反，他抓住机会，通过勤奋努力，获得了进入一所优秀大学的机会。
勇气与决心进入大学后，高士其面临着各种困难和挑战。
他并不惧怕困难，相反，他抱着积极的态度去面对它们。
无论是学术的挑战还是生活的压力，他都以乐观和坚定的心态去克服。
他不仅学会了如何应对学业的压力，还积极参与各种社会实践活动，拓宽自己的视野。
一次，高士其参加了一项艰苦的徒步挑战赛。
这项赛事是为了提高个人意志力和团队精神而设计的。
在一次山地徒步过程中，他遭遇了严重的雨天。
大部分人选择了放弃，但高士其毅然决然地决定坚持下去。
他不仅独自完成了比赛，还帮助其他参赛者度过了难关。
这个故事让人们见识到他的勇气和决心。
智慧与洞察力除了勇气和决心，高士其还展现了出色的智慧和洞察力。
在大学期间，他专注于学习计算机科学，并迅速成为了系里的佼佼者。
他对于编程和算法有着独特的见解，经常能够提出创新的解决方案。
高士其还很善于观察和分析周围的人和事物。
他可以准确地洞察到别人的需求和感受，并给予恰到好处的帮助和鼓励。
很多人把他当作自己的导师和榜样。
品行与慈善高士其一直将慈善作为自己生活的一部分。
他认为自己有义务帮助那些需要帮助的人。
他经常参与志愿者工作，并积极推动慈善事业的发展。
他捐助的款项用于改善贫困地区的教育和医疗条件，帮助孤儿和残障人士获得更好的生活。
除了慈善活动，高士其还注重培养自己的品行。
他坚守道德准则，做事光明正大，不图虚名利禄。
他以身作则，鼓励他人追求真善美。
结语高士其的故事给予我们很多启示。
他以自己的智慧、勇气和品行影响着周围的人。
他的故事告诉我们，无论我们的起点如何，只要我们拥有勇气、智慧和善良，我们都能够创造自己的美好未来。
名人小时候读书的故事
名人小时候读书的故事在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
你知道多少名人读书的故事呢？下面是店铺为您整理的名人小时候读书的故事，希望对你有所帮助!名人小时候读书的故事篇一：高尔基一次，高尔基在烧水时，读书读得入了神，没有发觉水早就烧开了，结果把茶缸烧坏了。
这下可闯了祸，凶狠的女主人抄起一根松木棍，不容分说就朝高尔基身上打来，一边打还一边骂，把高尔基打得遍体鳞伤，以至不得不请医生来看。
高尔基身上青一块，紫一块，有的地方都渗出了血，木刺都扎进肉里去了。
医生从他的背上拔出了十二根木刺，并非常义愤地鼓动高尔基去告发。
女主人这时害怕了，她生怕高尔基去告她虐待罪。
马上换了一副可怜的面孔说：“孩子!只要你不去告发我，你提什么条件我都答应。
”“你说话算数?”“是的。
”女主人无可奈何地说。
“只要你允许我在干完活后可以读书，我就不去告发你。
”女主人极不情愿地答应了。
这样，高尔基因祸得福，以皮肉受苦的代价，换来了多余时间读书的权利。
名人小时候读书的故事篇二：霍金科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。
在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”.谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。
这究竟是什么原因呢?原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。
名人勤奋用功小故事四篇
名人勤奋用功小故事名人勤奋用功小故事四篇读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂；读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国；读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。
今天小编就为大家提供了名人读书小故事，希望能给您带来帮助。
篇一：名人读书小故事怀素是中国历史上杰出的书法家，他的草书称为“狂草”，用笔圆劲有力，使转如环，奔放流畅，一气呵成，对后世影响极为深远。
怀素自幼聪明好学，他在《自叙帖》里开门见山他说：“怀素家长沙，幼而事佛，经禅之暇，颇好笔翰。
”他勤学苦练的精神是十分惊人的。
因为买不起纸张，怀素就找来一块木板和圆盘，涂上白漆书写。
后来，怀素觉得漆板光滑，不易着墨，就又在寺院附近的一块荒地，种植了一万多株的芭蕉树。
芭蕉长大后，他摘下芭叶，铺在桌上，临帖挥毫。
由于怀素没日没夜的练字，老芭蕉叶剥光了，小叶又舍不得摘，于是想了个办法，干脆带了笔墨站在芭蕉树前，对着鲜叶书写，就算太阳照得他如煎似熬；刺骨的北风冻得他手肤迸裂，他还是在所不顾，继续坚持不懈地练字。
他写完一处，再写另一处，从未间断。
这就是有名的怀素芭蕉练字。
篇二：名人读书小故事达·芬奇（1452～1519），意大利文艺复兴时期的美术家、自然科学家、工程师。
他出生於意大利佛罗伦萨城附近的芬奇镇，父亲是当地的公证人，母亲是农村妇女，但很早就死了。
达·芬奇从小就很聪明，长得也很漂亮，非常的惹人喜爱。
上小学的时候，他各门功课的成绩都是很优异，算术课上他提出的一些问题，经常使老师感到棘手。
课余时间，他的爱好是绘画。
他在木板上、地面上、墙壁上居然无师自通地画出了栩栩如生的蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢……父亲见了，非常欢喜。
邻居们见他画什么像什么，都是亲切地称他为“小画家”。
芬奇的父亲本来不想让孩子学画，希望他子承父业，当一名律师。
但是儿子非凡的画艺，把固执的父亲征服了。
在他14岁那年，父亲终於高高兴兴地把他送到了当时的欧洲艺术中心佛罗伦萨，拜著名的画家、雕塑家和建筑师费罗基俄为师。
个人先进事迹-科普战线上的辛勤园丁
个人先进事迹:科普战线上的辛勤园丁1911月1日，高士其诞生于福州。
高士其的父亲常在外地工作，母亲也常随着到外地去，所以高士其的童年是在祖父和祖母身边度过的。
高士其四岁的时候，祖父就教他识字。
祖父拿出《千字文》等儿童启蒙书，把着他的手，一个字一个字地教他。
由于高士其从小就受到严格的教育，以后逐渐养成了一丝不苟的良好作风。
19，高士其考取了清华留美预备学校。
十三岁的高士其，怀着强烈的求知欲，跋涉一千多公里，来到北京。
这千里之行，使高士其看到了的现实：贫穷、落后、多灾、多难……。
高士其心里想：赶快到学会新科学，用新科学来拯救苦难的祖国和处在水深火热中的人民。
198月，高士其到达北京，又转坐火车到北京西北郊的清华留美预备学校----清华园。
一进学校，高士其便天天处于紧张的学习之中。
上生物课时，常常解剖豚鼠、小白兔之类小动物，高士其对此产生了很大兴趣。
最使高士其着迷的是，他第一次知道了显微镜。
老师把显微镜的焦点调节好以后，让高士其观察。
他看到许多长的、圆的、扁的小东西。
老师告诉他，这些小东西就是微生物。
后来老师又给同学们观察一种原生动物，叫“变形虫”，又叫“阿米巴”。
想不到，后来高士其竟跟阿米巴结下了不解之缘，成了一个微生物专家。
1925年，高士其终于毕业了。
毕业时，高士其的学习成绩在全班名列前茅。
他最喜欢化学，抱着“化学救国”的愿望，被保送到威斯康星大学化学系学习。
威斯康星大学是著名的综合性大学之一。
高士其来到这里，由于精通英语，又懂德语、法语，虽身在异国，却没有语言上的隔阂。
威斯康星大学的教师中，有很多是德国移民，即便说德语，高士其也能对答如流。
教师们都十分赞许这个聪明、勤奋的中国留学生。
高士其在威斯康星大学学习了一年，成绩超卓，于1926年夏转入芝加哥大学化学系四年级学习。
1927年，他毕业于芝加哥大学化学系，获得了学士学位。
正当高士其准备报考化学系研究生，继续深造的时候，他收到了父亲的来信，得知他最喜爱的姐姐死于霍乱。
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名人故事：高士其上学的趣事
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高士其从小就用功读书，他的学习成绩，年年都是班级里的，全
校老师和同学，都夸他是个好学生。
他是一位科学家。
它六岁那年，要上学读书了。
开学那天，天蒙
蒙亮，高士其就穿上新衣服，背着新书包，上学去了。
一路上，高士其乐得象只小鸟儿，又蹦又跳唱着歌。
他跑到学校
门口一看，大门还紧紧地关着呢。
他不敢去敲门，只好站在门口等着，不知道等了多久，学校的大门开了。
开门的是位老伯伯。
高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了声“老伯
伯早!”
老伯伯心里真高兴，笑眯眯地说：“多懂礼貌呀，孩子，你是一
年级新学生吧!”
高士其点点头。
老伯伯把高士其领到一年级的教室里。
过了好一会儿，小朋友们才一个个来到学校。
在开学典礼上，校长站在台上讲话。
高士其一双乌溜溜的眼睛，
专心地盯着校长，他听得可仔细啦。
校长讲完了话，叫高士其站到他身边来。
高士其不知道有什么事，一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。
校长摸摸高士其的头，表扬他是一个守纪律、懂礼貌的好学生。
高士其把校长的话记在心里，每天，他上课用心听讲，放学回家
就认真做功课，他跟全班的同学都要好，跟同桌的一个小朋友更要好，下课以后，两个人一起游戏，可高兴呢。
不过有一天，这个小朋友嘟着嘴，冲着高士其说：“你到底理解
我吗?”
高士其觉得很奇怪，说：“咱俩是好朋友呀，怎么会不理解你呢?”
这个小朋友气呼呼地说：“那你刚才上课的时候，为啥不理睬我呢?”
高士其一听，笑了起来。
原来，刚才上课的时候，这个小朋友拿
出纸头，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一阵子，玩着玩着。
觉得一
个人玩没有劲，就凑到高士其的耳朵边，轻轻地说：“我们来玩斗青
蛙吧!”
高士其坐得端端正正，正用心听老师讲课，这个小朋友的话，他
根本没有听见。
这个小朋友又轻轻地碰了碰高士其，高士其还是坐得
好好地在听课。
这个小朋友心里挺不高兴，使劲拉了拉高士其的衣服，这个来，高士其回过头来了。
那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的青蛙。
高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他对那个小朋友白了一眼，又用心地听老师讲课了。
高士其想到这里，笑起来了，他对那个小朋友说;“下课的时候，
咱俩一起玩，是好朋友。
不过上课的时候，我就不理解你了。
”
高士其的话，说得这个小朋友也笑了。