苏科版初中物理九下16.5《电磁感应 发电机》WORD教案3

电磁感应发电机（教学简案）
执教：廉贻镇中学戴大义 2007-12-23
教学目标：
（一）知识与技能
1、知道电磁感应现象
2、会研究感应电流产生的条件
3、会研究影响感应电流方向的因素
4、了解手摇发电机的工作原理，结构。

5、了解交变电流，我国交流电的频率
（二）过程与方法
1、通过探究感应电流的产生过程，认识自然现象之间是相互联系的，进一步了解探究自然奥妙的科学方法
2、观察和体验发电机怎样发电的，并知道我供生产和生活用电的交流电，能区分直流电和交流电。

3、培养学生逆向思维的习惯
4、会用控制变量法研究有关物理问题
（三）情感、态度与价值观
（1）对“电能生磁”和“磁能生电”所揭示的电磁之间的联系产生兴趣
（2）进一步了解电磁学的发展历史。

（3）通过本节学习，认识一切创造发明的基础是科学探究，初步形成创新意识。

教学重点：
1、探究感应电流产生的条件
2、探究影响感应电流方向的因素
实验器材：
蹄形磁体、线圈、小量程电流计、导线、开关、小灯泡、微风吊扇、手摇发电机
教学过程：
1、体验感知：观察“磁生电”现象
2、、合作探究：
（1）探究感应电流的产生条件
装置：如图16-37所示，安装实验器材；
提出问题：导体AB在磁场中怎样运动，才能产生电流？
观察思考：根据演示现象，填写表格；
实验结论：
（2）探究影响感应电流方向的因素
提出问题：怎样改变感应电流的方向？
观察思考：设计表格、根据演示现象，填写表格；
实验结论：
3、发明创造：观察手摇发电机
课堂小结：（略）。