闽教版三年级英语下册教案Unit5PartsoftheBodyPartA

课 题 Unit 5 Parts of the Body Part A
课 时 一课时
教学目标 1、掌握人体部位名称：face、mouth、ear、eye、nose
2、掌握句型：Touch your ….
Draw a ….
3、学习字母u在重读闭音节中的读音。

4、学唱歌曲：Follow Me.
教学重点： 1、认读人体部位名称单词：face、mouth、ear、eye、nose
2、认读句型：Touch your….
Draw a ….
教学难点： 认读人体部位名称单词：face、mouth、ear、eye、nose
教 学 过 程 旁 注 Step 1: Warm-up
1、Greetings
2. 学说韵律诗：London Time
Step 2: Revision
1、复习句子：What’s the time? It’s … o’clock.
2、欣赏歌曲：Follow Me.
3、由歌曲导入课题，揭示并板书课题：Unit 5 Parts of the Body
Part A
Step 3: Presentation
（一）教授身体部位单词：face、mouth、ear、eye、nose
1、教师出示预备好的单词卡片，分别带读单词face（脸）、mouth（嘴）、ear（耳
朵）、eye（眼睛）、nose（鼻子）。

2、教师触摸自己的脸、耳朵、嘴巴、鼻子、眼睛，分别说my face ， my ear， my
mouth ， my nose ， my eye。

要求学生一边跟着做动作，一边跟着说英语。

3、完成课本第37页的Listen and act.
（1）教师摸摸自己的头，引出单词touch，让学生理解touch的意思。

（2）教师发出指令：“Touch your eyes / nose / face / ears / mouth .”学生做出相应
的动作。

全班同学听指令做动作。

（3）教师带读，学生一边跟读，一边做相应的动作。

（4）播放录音，学生一边跟读，一边做相应的动作。

（5）同桌间两人互相下指令。

（二）课文教学
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1、教师出示教学挂图，说明这是一个动物小故事。

2、教师示范读故事，一边读一边解释语言难点。

3、教师播放录音，要求学生跟读，连续几遍。

（三）语音教学
run ， duck ， jump之中的字母u皆按重读闭音节读音，其中的字母u读成[∧]。

要求学生立即在生词本上抄写这些单词，让学生边读边写，逐渐熟悉读音规则。

Step 4: Extension
1、游戏——画画
教师用简笔画在黑板上画出一张缺嘴巴的脸和一张缺鼻子的脸，然后请几位学生轮流上前根据教师指令：Draw a mouth / a nose on the face . 进行蒙眼画画。

2、学唱歌曲Follow Me.
Step 5: Homework
1、听录音，跟读课文三遍。

2、完成《活动手册》中本课练习。

板书 设计 Unit 5 Parts of the Body
Part A
Touch your eyes / nose / face / ears / mouth. Draw a mouth / nose.
教后
反思
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