新人教版二年级上册语文五单元考试(A4打印版)

新人教版二年级上册语文五单元考试（A4打印版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、读拼音，写汉字。

mén chuānɡxiónɡmāo chènɡɡǎn yǎn jīng
diàn yǐnɡmínɡshènɡchénɡshìnónɡmánɡ
yìfēnɡxìn yuán zhūbǐ
二、区别形近字，并组词。

梦（__________）精（__________）记（__________）
楚（__________）情（__________）纪（__________）
幸（__________）般（__________）约（__________）
辛（__________）股（__________）药（__________）
三、看一看，连一连。

披着雪白的肚皮冻得团团转
露着碧绿的衣裳忙得像冰窖
甩着破旧的草鞋开心得直瞪眼
穿着长长的尾巴气得又蹦又跳
四、积累与运用。

1.“匹”的笔顺是：_______________________ 。

“匹”的第三笔是_____ ，用音序查字法查“匹”，先查音序____ ，再查音节________ ，请用“匹”组词 _________ 、_________ 。

2.“甘”的笔顺是：____________________ “甘”的第二笔是_____ ，用部首法查“甘”，先查部首_____ ，再查_____ 画。

给“甘”加部首组成的新字是________ ，再用新字组词_________ 。

3．“求”的第三笔是：________。

用音序查字法查“求”，先查音序
______ ，再查音节_______ 。

用“求”组词：___________ 、_________ 。

4.加偏旁组新字，再组词。

京 ____ （_______）、西 ____ （_______）、采____ （_______）
5.照样子写词语。

又（细）又（长）的柳枝又（_____）又（_____）的蛋糕又（_____）又（_____）的（________）
（葱葱绿绿）的田野（______________）的教室
（_______________）的小路
6.我读了《一株紫丁香》，知道了诗歌表达的是_______________________ 之情。

五、补充词语，再选择合适的词语填空。

（____）穷（____）尽（____）（____）闪闪坐（____）观（____）
山（____）水（____）蒙蒙（____）（____）五（____）十（____）1．有座山峰上的几块巨石，就变成了一只（_______）的雄鸡。

2．要是下起（_______），日月潭好像披上轻纱。

六、根课文内客判断对，对的画“√”，错的画“×”。

1．《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的云。

（________）
2．狐狸分奶酪的结局是狐狸把奶酪全吃完了。

（________）
3．小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。

（________）4．《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。

（________）
5．“狐假虎威”是一个含动物名称的成语。

（________）
七、选词填空。

打下来飘下来落下来
1．有时候，我变成小硬球（____），人们管我叫“雹子”。

2．雪花从空中（____），地上盖满雪花。

3．豆大的雨点（___）。

温暖温和
4．老师的态度很（___）。

5．春天到了，（____）的风吹红了桃花。

八、按要求写句子。

（1）照样子，把句子写完整。

（把事物当作人来写）
例：调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

夜深了，小星星______________________。

（2）仿写句子。

例：无论是
．．．天空，还是
．．天空中的太阳，都．看不见了。

无论是______，还是______，都___________。

（3）照样子，写句子。

例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

柳树长出了芽。

________________________________
九、课外阅读训练。

乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。

人们一谈
起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能够像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法。

只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。

”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1．短文一共有（_____）自然段。

2．在短文中找出下列词语的反义词。

批评——（________）失败——（________）
3．怎样才能有一副好嗓子呢？用“”在短文中画下来。

4．乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
_______________________
5．这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来抄在横线上。

________________________
十、看图写话。

仔细看图，你看到清清的小河里有什么？想象一下，小河里还有什么小动物？这些小动物会干些什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
答案
1、门窗熊猫秤杆眼睛一封信电影名胜城市农忙圆珠笔
2、梦想精心记录清楚情况纪念幸运一般约
会辛苦一股中药
3、
4、P pǐ布匹马匹
2丨一 4或0 甜甜味 3. 丶 Q qiú求情请求 4.景景色洒洒水菜
白菜 5.香甜大红苹果干干净净弯弯曲曲 6.学生
对老师的无限赞美和感激
5、山水金光井天清秀细雨光
色金光闪闪蒙蒙细雨
6、√√××√
7、打下来飘下来落下来温和温暖
8、眨眨眼，进入了梦乡学校远处的小树林被雾藏了起来柳树
长出了芽，嫩绿嫩绿的芽。

9、
1．5
2．称赞成功
3．要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春
夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

4．没有，因为乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

5．害怕困难的人，什么也不会得到。

10、范文：春天到了，小河里的冰融化了，一群白鹅来到河里游泳。

大白鹅那
白色的羽毛在清清的水面上漂浮，红色的脚掌划着清波，就像船桨一样。

它们
时而伸着弯曲的脖子冲着蓝天歌唱，时而低头对着池中的小鱼说话：“春天的
景色太美丽了！”它们游得可欢快了！。