2020年淄博市博山区第一中学高三语文第四次联考试题及参考答案
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2020年淄博市博山区第一中学高三语文第四次联考试题及参考答案一、现代文阅读(36分)
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字,完成各题。
材料一:
西部大开发2.0版如此全方位、多层次战略布局,与上一轮西部大开发相比,新在哪里?首先是主要着眼点不同。
1.0版本主要着眼点在于缩小东西部发展差距;而2.0版本主要着眼于将西部作为建设社会主义现代化强国战略目标的重要抓手提出。
其次是国内背景不同。
1.0版本是在我国加快城镇化、工业化背景下提出;2.0版本是在我国进入第四次产业革命,人均CDP突破l万美元的新发展阶段提出。
其三是国际背景发生了很大变化。
1.0版本是在我国融入西方主导的国际化背景下提出;2.0版本是在我国需要积极发挥领导力主动推动新型全球化,主动倡导“一带一路”建设背景下提出。
其四是区域总体战略实现了升级。
2000年时的区域战略背景是协调发展战略,而现在的区域发展战略更为全面立体,既有中西东北更加有效的区域协调发展战略,还有长江经济带、黄河生态经济带、“八纵八横”的高速铁路网布局等区域联通战略,以京津冀一体化、港珠澳为龙头的城市群化区域增长极战略,以及主体功能区等空间治理战略等。
关于新一轮西部大开发,中央已经明确提出双循环战略。
既提出了国内的区域协调发展,又提出促进西部面向欧亚大陆桥的开放,促进中国与“一带一路”沿线国家之间的经济循环。
我们构建双循环格局是要在国际环境发生剧变的条件下保障我们的经济安全,主动拓展经济发展空间。
(摘编自《西邵大开发2 0版的战略与机遇》,“新浪财经”2020年6月23日)材料二:
新一轮的西部大开发站在了更高的起点上,攻克的也将是更难的问题。
科技创新,是推动经济圈崛起的必要因素。
要加快建设川藏铁路、沿江高铁等重大项目,这是很好的创新方向和领域。
因面临“显著的地形高差”“强烈的板块活动”“频发,山地灾害”和“脆弱的生态环境”四大极具挑战性的难题,川藏铁路也被称为“世界最难建的铁路”。
从某种意义上讲,川藏铁路修筑过程,就是把“最难”变成“最好”的过程,完成这种转变需要凭借创新探索。
创新攻关的领域涵盖勘探、建设、制造、运维等多个领域一系列项目,如果完成了这个集群创新,四川不仅会汇聚一大批的创新团队和人才,拥有一大批的创新成果,更重要的是,将形成一大批的相关产业。
这些人才和成果,都是全国乃至全球少有的、具有特殊地位和影响力的。
(摘编自《新一轮西部大开发满满都是干货!》《农民日报》2020年5月26日)材料三:
建设西部的基础设施,也是为了给西部创业的公司提供一个好的营商环境,同时为未来的物资流通提供便利。
西部地区将成为国家基建投资的主战场。
原因有两点:首先,东部省份城市基建已基本完成,西部省份基础设施相对落后,部分区域的交通、水利、电力等基础配套设施还不够完善,未来西部将有很大的基建需求。
其次,“一带一路”是西部地区快速发展的战略机遇,配套基础建设量级巨大,涉及港口、物流、交通、电力、仓储等方方面面,提高了西部对基建的增量需求。
而且,基建对经济发展有很强的带动作用,接下来国家一定会将基建投资集中在西部地区。
更重要的,国家大力推动的“新基建”,将为西部带来绕道超车的机会。
“西部基建想要追赶东部并不容易,但如果基于‘新基建’这个新兴产业,去发挥一些独有优势,还是有机会的。
”陈雪涛强调,预计西部地区的特色优势产业将在新时期迎来新一轮的蓬勃发展,可以重点关注四川的电子信息,西安的人工智能、芯片,贵州的大数据。
(摘编自《中央力挺的“新西部大开发”,带来哪些投资启示?》)
1. 下列对于新西部大开发相关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A. 西部大开发1. 0版意在缩小东西部发展差距,新西部大开发主要着眼于将西部作为建设社会主义现代化强国战略目标重要抓手。
B. 新西部大开发是在“我国进入第四次产业革命,人均GDP突破l万美元”、融入西方主导的国际化的背景下提出的。
C. 新西部大开发站在了更高的起点上,攻克的也将是更难的问题,要用科技创新的手段推动经济圈崛起。
D. 如果新西部大开发基于“新基建”这个新兴产业,发挥一些独有优势,预计一些特色优势产业将再次蓬勃发展。
2. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A. 我国现在的区域发展战略更为全面立体,包括区域协调发展战略、区域联通战略、区域增长极战略等,西部发展是其中一环。
B. 完成面临四大极具挑战性难题的川藏铁路的修筑,实现由“最难”向“最好”的转变,必须凭借创新探索。
C. 建设西部的基础设施,就是为了给西部创业的公司提供一个好的营商环境,为未来的物资流通提供便利。
D. 国家大力推动“新基建”将为西部带来绕道超车的机会,西部只要抓住这个机会,就有可能在某些方面赶上东部。
3. 请结合材料一和材料三,分析“一带一路”与新西部大开发的关系。
(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字,完成各题。
材料一:
6月25日2时9分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功发射第46颗北斗导航卫星。
截至目前,北斗三号已成功发射21颗卫星,包括18颗MEO卫星,这一轨道的卫星因小巧灵活加之英文简称谐音而被网友称为“萌星”;1颗GEO卫星,这一轨道的卫星被北斗人称为“吉星”;以及2颗IGSO卫星,被北斗人称为“爱星”。
“萌星”是全球组网的主力,不辞辛劳地绕着地球满场跑,以求覆盖到全球更广阔的区域;“吉星”则始终随着地球自转而动,以便时刻聚焦祖国;“爱星”则像辛勤的蜜蜂一样,让自己的星下点轨迹始终聚焦亚太地区跳8字舞。
此次发射的第46颗北斗导航卫星,是北斗三号系统的第二颗“爱星”。
(摘编自2019年6月27日“中国卫星导航定位应用管理中心”网站)材料二:
第十届中国卫星导航年会5月22日在北京召开,一批具有自主知识产权的北斗最新成果得到全方位展示。
据了解,我国今年还将发射6至8颗北斗三号卫星,继续加快全球组网步伐。
20余年来,我国北斗导航实现“三步走”。
去年,北斗三号卫星更是以一年19星的佳绩在太空中刷新了“中国速度”。
在北斗背后,是一支以中国航天科技集团五院为主的研发团队,他们秉持“北斗精神”为国家托举国之重器。
北斗一号总设计师、中国工程院院士范本尧回忆,国产化从北斗一号的太阳帆板做起,“当时很多卫星都不敢上,北斗是第一个‘吃螃蟹’的,硬着头皮上”。
之后的国产化攻关更为艰苦,凭借自力更生的创业精神,以总指挥李祖洪、总设计师范本尧等为代表的老一辈北斗人逐一攻克,于2003年建成了北斗一号系统,使我国成为继美、俄之后第三个拥有自主卫星导航系统的国家。
北斗二号研制在国产化的道路上迈出更大步伐。
为实现快速形成区域导航服务能力的国家战略,以谢军、杨慧等为代表的北斗人设计了国际上首个以GEO/IGSO卫星为主、有源与无源导航多功能服务相融合的卫星方案,攻克了以导航卫星总体技术、高精度星载原子钟等为代表的多项关键技术,建成了国际上首个混合星座区域卫星导航系统。
北斗三号更是一马当先,开始了从并跑到领跑的征程。
五院卫星团队在谢军、迟军、王平、陈忠贵等的带领下,率先提出国际上首个高中轨道星间链路混合型新体制,形成了具有自主知识产权的星间链路网络协议、自主定轨、时间同步等系统方案,填补了国内空白。
(摘编自2019年5月27日《经济参考报》)材料三:
作为一个重大而复杂的系统工程,北斗直接牵引带动着数百家单位、上万名研制人员。
北斗三号工程副总设计师谢军告诉记者,这些人在过去20多年的研制过程中共同锻造了主动协作、顾全大局的精神。
“这是一项团队工程,没有个人英雄,航天事业的成功是一个团队的成功。
”
谢军说,即便是团队中的泰斗和“明星”人物,也不“藏着掖着”。
他们相信“教会徒弟才能解放师傅,一代更比一代强”,从而醉心于推进知识转移和人才培养。
(摘编自《中国北斗的自主创新之路——将“命脉”牢牢把握在自己手里》)材料四:
北斗系统被称为“太空丝绸之路”。
英国皇家联合军种防务与安全研究所的亚历山德拉・斯蒂金斯表示:“这期间肯定有涉及扩大影响力的因素,但更多则是关于经济安全的。
他认为,能够与全球定位系统(GPS)匹敌的全球导航系统,是中国成为太空领域全球领导者雄心的一个重要组成部分。
(摘编自2018年9月25日网易科技报道《BBC:中国北斗导航系统走向全球》)
4. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()
A. 北斗三号的三种卫星发挥着不同的功能,我国发射的第46颗北斗导航卫星是北斗三号的第21颗卫星。
B. 中国成为继美国和俄罗斯之后第三个拥有自主卫星导航系统的国家,这和北斗团队的接力奋斗密不可分。
C. 北斗卫星导航系统从无到有,从并跑到领跑,体现了中国速度,目前,已经全面领先世界其他导航系统。
D. 北斗工程是一项系统工程、团队工程,它的研制发展走过了20多年的历程,对国家的发展意义重大。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A. 太阳帆板是北斗卫星国产化的开端,这之后北斗卫星国产化步伐逐渐加快,具有自主知识产权的成果不断出现。
B. 2018年是北斗卫星高密度发射期,2019年再发射6至8颗卫星之后,将开启北斗导航系统全球组网新时代。
C. 由材料二和材料四可知,从北斗一号到北斗三号,北斗“三步走”的规划是由区域覆盖到全球覆盖,为全球提供服务。
D. 随着北斗系统由区域导航发展到全球导航,西方有人从不同角度对中国发展卫星导航系统的目的作出自己的判断。
6. “北斗精神”的内涵是什么?请结合材料简要概括。
(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的文字,完成各题
家(节选)
巴金
风刮得很紧,雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的地四处飘落。
左右两边墙脚各有一条白色的路,好像给中间满是水泥的石板路镶了两道宽边。
街上有行人和两人抬的轿子。
他们斗不过风雪,显出了畏缩的样子。
雪片愈落愈多,白茫茫地布满在天空中,向四处落下,落在伞上,落在轿顶上,落在轿夫的笠上,落在行人的脸上。
已经到了傍晚,路旁的灯火还没有燃起来。
街上的一切逐渐消失在灰暗的暮色里。
路上尽是水和泥。
空气寒冷。
一个希望鼓舞着在僻静的街上走得很吃力的行人——那就是温暖、明亮的家。
“三弟,走快点,”说话的是一个十八岁的青年,一手拿伞,一手提着棉袍的下幅,还掉过头看后面,圆圆的脸冻得通红,鼻子上架着一副金丝眼镜。
在后面走的弟弟是一个有同样身材、穿同样服装的青年。
他的年纪稍微轻一点,脸也瘦些,但是一双眼睛非常明亮。
“不要紧,就快到了。
……二哥,今天练习的成绩算你最好,英文说得自然,流利。
你扮李医生,很不错,”他用热烈的语调说,马上加快了脚步,水泥又溅到他的裤脚上面。
“这没有什么,不过我的胆子大一点,”哥哥高觉民带笑地说,便停了脚步,让弟弟高觉慧走到他旁边。
“你的胆子太小了,你扮‘黑狗’简直不像。
你昨天不是把那几句话背得很熟吗?怎么上台去就背不出来了。
要不是朱先生提醒你,恐怕你还背不完嘞!”哥哥温和地说着,没有一点责备的口气。
觉慧脸红了。
他着急地说:“不晓得什么缘故,我一上讲台心就慌了。
好像有好多人的眼光在看我,我恨不得把所有的话一字不遗漏地说出来……”一阵风把他手里的伞吹得旋转起来,他连忙闭上嘴,用力捏紧伞柄。
这一阵风马上就过去了。
路中间已经堆积了落下来未融化的雪,望过去,白皑皑的,上面留着重重叠叠的新旧脚迹,常常是一步踏在一步上面,新的掩盖了旧的。
“我恨不得把全篇的话一字不遗漏地背了出来,”觉慧用刚才中断了的话接着说下去;“可是一开口,什么话都忘掉了,连平日记得最熟的几句,这时候也记不起来。
一定要等朱先生提一两个字,我才可以说下去。
不晓得将来正式上演的时候是不是还是这样。
要是那时候也是跟现在一样地说不出,那才丢脸嘞!”孩子似的天真的脸上现出了严肃的表情。
脚步踏在雪地上,软软的,发出轻松的叫声。
“三弟,你不要怕,”觉民安慰道,“再练习两三次,你就会记得很熟的。
你只管放胆地去做。
”
觉慧不作声了。
他感激哥哥的友爱。
他在想要怎样才能够把那一幕戏演得好,博得来宾和同学们的称赞,讨得哥哥的欢喜。
他这样想着,过了好些时候,他觉得自己渐渐地进入了一个奇异的境界。
忽然他眼前的一切全改变了。
在前面就是那个称为“彭保大将”的旅馆,他的老朋友毕尔就住在那里。
他,有着江湖气质的“黑狗”,在失去了两根手指、经历了许多变故以后,终于找到了毕尔的踪迹,他心里交织着复仇的欢喜和莫名的恐怖。
他盘算着,怎样去见毕尔,对他说些什么话,又如何责备他弃信背盟隐匿宝藏,失了江湖上的信义。
这样想着,平时记熟了的剧本中的英语便自然地涌到脑子里来了。
他醒悟似地欢叫起来:“二哥,我懂得了!”觉民惊讶地看他一眼,问道:“什么事情?你这样高兴!”
“二哥,我现在才晓得演戏的奥妙了,”觉慧带着幼稚的得意的笑容说。
“我想着,仿佛我自己就是‘黑狗’一样,于是话自然地流露了出来,并不要我费力思索。
”
“对的,演戏正是要这样,”觉民微笑地说。
“你既然明白了这一层,你一定会成功的……现在雪很小了,把伞收起来罢。
刮着这样的风,打伞很吃力。
”他便抖落了伞上的雪,收了伞。
觉慧也把伞收起了。
两个人并排走着,伞架在肩上,身子靠得很近。
雪已经住了,风也渐渐地减轻了它的威势。
墙头和屋顶上都积了很厚的雪,在灰暗的暮色里闪闪地发亮。
几家灯烛辉煌的店铺夹杂在黑漆大门的公馆中间,点缀了这条寂寞的街道,在这寒冷的冬日的傍晚,多少散布了一点温暖与光明。
“三弟,你觉得冷吗?”觉民忽然关心地问。
“不,我很暖和,在路上谈着话,一点也不觉得冷。
”
“那么,你为什么发抖?”
“因为我很激动。
我激动的时候都是这样,我总是发抖,我的心跳得厉害。
我想到演戏的事情,我就紧张。
老实说,我很希望成功。
二哥,你不笑我幼稚吗?”觉慧说着,掉过头去望了觉民一眼。
“三弟,”觉民同情地对觉慧说。
“不,一点也不。
我也是这样。
我也很希望成功。
我们都是一样。
所以在课堂上先生的称赞,即使是一句简单的话,不论哪一个听到也会高兴。
”
“对,你说得不错,”弟弟的身子更挨近了哥哥的,两个人一块儿向前走着,忘却了寒冷,忘却了风雪,忘却了夜。
7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A. 本文中巴金先生在刻画人物时,运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等多种手法。
B. “他连忙闭上嘴,用力捏紧伞柄。
”这个情节既照应了开头的风刮的很紧,又为后文收伞等情节做铺垫。
C. 觉民对三弟觉慧在排练时忘词的事,不但不怪责,反而一直鼓励帮助,体现出觉民友爱宽厚地性格。
D. 觉慧在哥哥的鼓励下,慢慢进入了剧本的情境里,放佛自己就是剧中的黑狗,台词也都记了起来。
8. 请简要分析一下本文人物对话的艺术效果。
9. 文章开头的景物描写能否删去,为什么?
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
自为墓志铭
明·张岱
蜀人张岱,陶庵其号也少为纨绔子弟,极爱繁华,好精舍,好美婢,好娈童,好鲜衣,好美食,好骏
马,好华灯,好烟火,好梨园,好鼓吹,好古董,好花鸟,兼以茶淫橘虐,书蠹诗魔,劳碌半生,皆成梦幻。
年至五十,国破家亡,避迹山居。
所存者,破床碎几,折鼎病琴,与残书数帙,缺砚一方而已。
布衣疏莨,常至断炊。
回首二十年前,真如隔世。
常自评之,有七不可解。
向以韦布而上拟公侯,今以世家而下同乞丐,如此则贵贱紊矣,不可解一。
产不及中人,而欲齐驱金谷,世颇多捷径,而独株守于陵,如此则贫富舛矣,不可解二。
以书生而践戎马之场,以将军而翻文章之府,如此则文武错矣,不可解三。
上陪玉皇大帝而不谄,下陪悲田院乞儿而不骄,如此则尊卑溷矣,不可解四。
弱则唾面而肯自干,强则单骑而能赴敌,如此则宽猛背矣,不可解五。
夺利争名,甘居人后,观场游戏,肯让人先?如此则缓急谬矣,不可解六。
博弈樗蒲,则不知胜负,啜茶尝水,是能辨渑、淄,如此则智愚杂矣,不可解七。
有此七不可解,自且不解,安望人解?故称之以富贵人可,称之以贫贱人亦可;称之以智慧人可,称之以愚蠢人亦可;称之以强项人可,称之以柔弱人亦可;称之以卞急人可,称之以懒散人亦可。
学书不成,学剑不成,学节义不成,学文章不成,学仙学佛,学农学國,俱不成。
任世人呼之为败子,为废物,为顽民,为钝秀才,为瞌睡汉,为死老魅也已矣。
初字宗子,人称石公,即字石公。
好著书。
生于万历丁酉八月二十五日卯时,鲁国相大涤翁之树子也。
六岁时,大父雨若翁携余之武林,遇眉公先生跨一角鹿,为钱塘游客,对太父曰闻文孙善属对吾面试之指屏上《李白骑鲸图》曰太白骑鯨采石江边捞夜月余应曰眉公跨鹿钱塘县里打秋风眉公大笑起跃曰那得灵隽若此吾小友也欲进余以千秋之业,岂料余之一事无成也哉!
甲申以后,悠悠忽忽,既不能觅死,又不能聊生,白发婆娑,犹视息人世。
恐一旦溘先朝露,与草木同腐,因思古人如王无功、陶靖节、徐文长皆自作墓铭,余亦效颦为之。
甫构思,觉人与文俱不佳,辍笔者再。
虽然,第言吾之癖错,则亦可传也已。
曾营生扩于项王里之鸡头山,友人李研斋题其圹曰:“呜呼有明著述鸿儒陶庵张长公之圹。
”伯鸾,高士,冢近要离,余故有取于项里也。
明年,年跻七十,死与葬其日月尚不知也,故不书。
铭曰:穷石崇,斗金石。
盲卞和,献荆玉。
老廉颇,战涿鹿。
赝龙门,开史局。
馋东坡,饿孤竹。
五羖大夫,焉能自鬻?空学陶潜,枉希梅福。
必也寻三外野人,方晓我之终曲。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A. 对太父曰/闻文孙善/属对吾面/试之/指屏上《李白骑鲸图》曰/太白骑鲸/采石江边捞夜月/余应曰/眉公跨鹿/钱塘县里打秋风/眉公大笑起跃曰/那得灵隽若此/吾小友也/
B. 对太父曰/闻文孙善属对/吾面试之/指屏上《李白骑鲸图》曰/太白骑鲸/采石江边捞夜月/余应曰/眉公跨鹿/钱塘县里打秋风/眉公大笑起跃曰/那得灵隽/若此/吾小友也/
C. 对太父曰/闻文孙善属对/吾面试之/指屏上《李白骑鲸图》曰/太白骑鲸/采石江边捞夜月/余应曰/眉公跨鹿/钱塘县里打秋风/眉公大笑/起跃曰/那得灵隽若此/吾小友也/
D. 对太父曰/闻文孙善/属对吾面/试之/指屏上《李白骑鲸图》曰/太白骑鲸/采石江边捞夜月/余应曰/眉公跨鹿/钱塘县里打秋风/眉公大笑/起跃曰/那得灵隽若/此/吾小友也/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A. 樗蒲亦作“樗辅”。
古代一种博戏,投掷有颜色的五颗木子,以颜色决胜负,类似今日的掷骰子。
后世亦指赌博。
岑参诗:“知君开馆常爱客,樗蒲百金每一掷。
”
B. 卯时日出,又名日始、破晓、旭日等,指太阳刚刚露脸,冉冉初升的那段时间(即7点至9点)。
为古时官署开始办公的时间,故又称点卯。
C. 要离,春秋时期吴国人。
原为屠夫,后因成功刺杀庆忌,为著名刺客。
身材瘦小,仅五尺石余,腰围一束,形容丑陋,有万人之勇且足智多谋。
D. 大夫,古代官阶名称或古代职官的级名。
地位低于公卿。
天子有三公、九卿、二十七大夫。
西周以后,在国君之下有卿、大夫、士三级。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A. 张岱出身名门,习纨绔之风,极爱繁华,喜欢的是热闹,最终落得个玩物丧志。
B. 张岱六岁擅长属对,曾经得到眉公夸赞,可谓灵隽神童,却自谦“一事无成”。
C. 张岱五十岁时,国破家亡,见证了王朝鼎革的末世;流离山野,怎一个浮沉潦倒了得!
D. 张岱年近古稀自为墓志铭,耽于梦,醉于文字,难怪作者在文末感叹“方晓我之终曲”。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)向以韦布而上拟公侯,今以世家而下同乞丐,如此则贵贱紊矣,不可解一。
(2)恐一旦溘先朝露,与草木同腐,因思古人如王无功、陶靖节、徐文长皆自作墓铭,余亦效颦为之。
(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首散曲,完成下面小题。
商调•黄莺儿•赠燕
[清]张潮
花落意难堪,向泥中,着意衔,携归画栋修花口。
珠帘半缄,乌衣半掺,最难消王谢堂前憾。
语呢喃,千般诉说,只有老僧谙。
[注]花口:指初开的花,因花开时成口张状,故称。
14.下列对这首散曲的赏析,不正确的一项是()
A.曲中的燕子不衔泥而衔花,那是它怜惜花朵零落,作者借此抒发了惜花伤春之情。
B.前四句写燕子衔回落花修补画栋上的花朵,中间三句写燕子感伤眼前破败的景象。
C.燕子呢喃,千般诉说,只有住在这里的老僧才能听懂,作者运用夸张写世事之沧桑。
D.该曲和刘禹锡的《乌衣巷》一诗,都是借燕子见证盛衰兴亡,借以抒发昔盛今衰之感。
15.作者在刻画燕子时“穷极工巧”,结合曲作,简要分析。
(三)名篇名句默写(6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈在《师说》中阐明在择师方面的原则:无论贵贱,无论年长年少,“_____________,_____________”。
(2)荀子《劝学》中,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况的两句诗句是:“_____________,_____________”。
(3)白居易《琵琶行》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是:“_____________,_____________。
”
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
17.对中国司法徽含义解读不正确一项是()
A. 基本图案由盾牌、五颗五角星、长城和橄榄枝图形构成。
B. 盾牌和五角星象征着司法行政机关在国家法制建设中担负着法律保障等重要职贵。
C. 长城象征着中国,充分体现了司法行政机关的国家属性,也象征着国家对司法行政工作顺利开展的坚强保障力。
D. 橄榄枝代表着和平,象征司法行政在维护国家稳定、促进国家和平发展中的重要作用。
(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
18.根据文字筛选信息,准确概括内容填写在方框内,每个短语不超过6个字。
太平猴魁,中国历史名茶,创制于1900年。
产于黄山北麓的黄山区,产地低温多湿,土质肥活,云雾笼罩。
此茶具有清汤质绿、水色明、香气浓、滋味醇、回味甜的特征。
采摘标准为一芽三叶初展,谷雨前后,当20%芽梢长到一芽三叶初展时,即可开园。
太平猴魁精工细制,分杀青、毛烘、足烘、复焙四道工序。
太平猴魁茶叶有利尿、减肥、防龋齿、美容护肤等多种功效。
四、写作(60分)
19.阅读下面的材料,根据要求写作。
(1)过去我们常说“以天下为己任”。
这是一种崇高的情怀,但是如果你明白好社会从何而来,就知道更可靠的说法应该是“以己任为天下”,即把自己的职责、责任视为为天下而努力奋斗的使命。
(2)你不能决定太阳几点钟升起,但你能决定自己几点钟起床。
上面这两句话都出自时评作家熊培云,他的这些话触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
参考答案。