我的老师作文600字

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我的老师作文600字
我的老师作文600字(精选37篇)
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是店铺帮大家整理的我的老师作文600字,欢迎大家分享。

我的老师作文600字篇1
老师是什么?老师就是那默默无闻的大地,呵护着它们的每一寸生命,为他们遮风挡雨;老师就是夜里的星光,为迷失的学者开辟了大道,老师就是那灯光下的恒光,那鲜红的评语震耳发馈。

在人生成长的道路中,除了父母,我们还会有许多多的老师陪伴,在这些,快乐的时光中,我,遇到了一位良师——教我两年的英语老师——白老师。

新的一年要开学了,我进入了中学时期,在这个重要的时期,我遇到了我的英语老师。

她有着金黄色的头发,圆圆的眼睛,一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥,从哪黑边眼镜中透出的目光总是那么炯炯有神,她的语言总是那么含意深刻,那么美妙,引人发笑。

记得有一次,她让我们背英语短语,过了一段时间,我非常有气勇气的去找她背,但正当我开口背第一句,却张不开嘴了,大概是因为当时过于紧张。

但她并没有生气,而是很耐心的和蔼的对我说,别紧张。

我再次向她背,这时,时间过得很快,我竟背了下来,之后,她便对我说有两个单词读错了,并用红笔画上红线以示标记,并领着我读这两个错了的单词。

还记得那是一个晚自习,她给我们讲题,我就在班级前排,因为前面灯光太亮,反光后面同学看不清楚,大便让同学们先把灯关下,便问我们会不会看清楚,之后我便让课本上记题。

她接着说妙果看人清待会抄,我便说:“老师,会看清楚。

”然后又继续抄题。

她不紧对学生和蔼,并且和其他老师和睦相处。

老师像春天的微风,把心意与蓬勃推给我们;老师像夏季的暖风,
把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风,审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风,无情的吹走我们的杂蓬与污点。

我的老师作文600字篇2
在我们的生命旅程中,总会遇到一些令我们难以忘怀的人,如父母,同学,老师……
刚升入八年级时,由于要考试的内容多了一课物理,我们休息的时间也是越来越短,学习也是越来越紧张。

刚来到教室时,一切都那么陌生。

一张张陌生的脸庞,一道道陌生的声音,都坐同一间陌生的教室里等待着同一个陌生的人……
过了一会儿,从前门走进一个年轻的老师,对着乱哄哄的人群喊道:“安静。

”大家都不由自主的抬起头望着她。

“我是你们今后八年级的班主任,同时也是你们的物理老师,希望你们可以努力学习。


本来,这位物理老师在我的心里是一个和蔼可亲、温柔的形象。

可相处久了,可就不一样了。

“今天,你们谁要是不把物理概念背完,就别想着去休息,另外,背完的到我这领一套卷子,把前三张都写了,还有……”刚开学几个星期,我们就被老师“魔鬼”式的训练所折服了,每天背不完的书,写不完的卷子。

有时,我真想仰天长啸一声:“啊!作业好多啊!”……
但是,我们的老师,也有别样的一面。

那天,我为了准备明天所需的东西,到了快熄灯的时候,我才快速地跑向寝室,到了办公室门口,我不经意之间看了一眼,老师还坐在桌子旁,批改卷子,整个教学楼只有这间办公室还亮着灯,那时,我就觉得,我们的老师虽然很严厉,但也是很负责的嘛……
老师如春蚕,一生都在奉献;老师如蜡烛,燃烧自己,照亮他人;老师如春雨,滋润万物。

老师为了让我们成为祖国的栋梁,不惜对我们一直施加压力,付出了千万倍的努力,我们还有什么理由不感激?
努力学习吧,为了我们更好的未来。

我的老师作文600字篇3
叮!叮!叮!上课铃声响起来了,同学们都伴着那铃声走进教室,走向那知识的殿堂。

我的老师——王老师也迈着矫健的步伐走进课堂。

她是我的语文老师,也是我的班主任。

她那飘逸的长发,自然地披在肩上。

她那葡萄般的大眼睛,漂亮极了。

她那洁白的牙齿整齐地挂在口中。

她那黑白相间的眼睛,优雅而庄重。

她的课自然是极有趣的。

她那幽默的话语常常使得我们捧腹大笑,使严肃的课堂成为我们嘻戏的乐园。

有时她让同学们回答问题,如果同学大答对了,她便倚在墙角,细细的品味。

若同学答错了,她便十分着急,不断地向同学提示,直到同学答对了,她才会松一口气,仿佛心里的一块大石头落了下来。

当然她也有严肃的一面。

若是有那不听话的同学,她便会把同学拉到一边,用既亲切又严肃的口吻来教导他。

也正因为如此,我们才十分努力地学习!
下课了,她变得和我们一样活泼。

和男孩子们一起玩儿游戏,和女孩子们一起跳皮筋儿。

哦,她还是我们班的游戏策划师呢!她总是能想出想出各种好玩的游戏。

教我们用泥土做出一个个精美的物品,用绳子做小挂件,她还会用废纸、小刀和一些胶布等我们以为是没有用的东西做出可以活动的小机器人呢!
也许正因为有这样一位老师,我们才能保持优异的成绩。

她为了让我们学好,每天熬夜到十一点多,双目早已疲倦,可一想为了我们,又继续干了起来。

我们也为此暗暗发誓,一定要好好学习,不让老师失望。

每当我想起与老师一起学习的情景,我不禁流下了热泪,我一定好好学习,为祖国效力。

她就是我心中的好老师!
我的老师作文600字篇4
在人的一生中会遇到很多老师,最令我难忘的是我上六年级时的语文老师,也是我们的班主任——宋老师。

来到教室,一张陌生的脸映入了我的眼帘:一头乌黑发亮的长发,一双略带疲倦的眼睛,旁边还带着几条深深的皱纹,三十多岁的年纪。

给我的第一印象就是温暖,充满灵气。

我上了她的第一堂课,就了解了她的个性:幽默,有点儿严厉,
也有一点豆腐心。

后来,我们就熟悉了。

记得有一次,我上课时虽身在教室,心却已经飞出了窗外。

让老师发现了,就提问我问题,我一个字也说不上来,被罚站了一节。

我心里默默的想:“真是活该,谁叫我不认真听老师讲课!”
老师好像有“四只眼睛”似的,前面两个,后面两个。

老师在黑板上抄题,有两人在下面窃窃私语,被老师的另外两只“眼睛”看见了,就用粉笔向他们使劲的投过去,还用那两只犀利的眼睛瞪他们呢。

老师也有豆腐心的一面。

有一次上语文课,我们班有一个人肚子痛,都快哭了。

老师问他:“你怎么了?”他同桌说:“他肚子痛。

”刚才还疾言厉色的老师,立马变成了无微不置的保姆了,说“要不要去校医那里看看”他强忍着痛点了点头。

还有一回,该上英语课了,英语老师没来语文老师却来了。

我异口同声的问:“老师,这节课不是英语吗?”宋老师回答:“我和你们英语老师换课了。

”其实,宋老师不是故意跟英语老师换课的,是因为英语老师生病了。

这就是我们的语文老师,对我们又严格,又温和的老师。

我的老师作文600字篇5
如果你问我,最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫的告诉你,她就是我最敬爱的——郭老师。

郭老师个子矮矮的,短头发,戴副眼镜,两个大眼睛可厉害啦!上课时,我们的一举一动都能被她看得一清二楚。

郭老师可爱笑了,经常可以听到她爽朗的笑声,让你听了她的笑声也情不自禁地想跟着笑起来。

不过,同学们最喜欢的是郭老师那会讲故事、能说会道的小嘴巴。

郭老师,可风趣幽默啦,连批评同学也带着浓浓的幽默味。

有次语文课上,老师教大家如何写想象作文,老师深入浅出地讲完后,大家都开始聚精会神地写起作文来了。

只有周恩宇,撑着脑袋,老半天一个字也没写。

郭老师看见了,连忙走过去,说:“周恩宇,你怎么还不动笔写作文?难不成天上会掉馅饼吗?如果会掉馅饼,那你写就写神奇的馅饼或未来的馅饼吧!”周恩宇听了,顿时面红耳赤,立
刻飞快地写起来,同学们听了都哈哈大笑。

郭老师不仅风趣幽默,还“神通广大”呢!一次上课,正学到神话单元的语文园地。

老师正在让同学们说一说,语文园地里的八个成语的意思。

说到“神通广大”这个成语,郭老师说:“哪位同学知道这个成语的意思?”说着便大手一挥,准备讲解神通广大的意思。

不挥不知道,郭老师这一挥呀!可不得了——这一整栋教学楼的灯都灭了,全班同学都惊掉了下巴,嘴里足足能塞进三个西瓜,我们还以为是王母娘娘下凡呢!这下全班都知道了神通广大的意思。

这就是我们风趣幽默的郭老师。

我的老师作文600字篇6
我的数学老师长着一张国字脸,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴,还喜欢穿一件黑色衣服,一双铮亮的皮鞋。

数学老师时而严厉,时而温柔,时而幽默。

真是一个百变老师呀!说起严厉,那可不是一般的严厉。

在一次数学课上,数学老师再给我们讲数学题时前面的王同学手中不停转着笔,转着转着,他的笔从第二排掉到了第四排。

我看见了,实在是没有胆量剑气,可是,当数学老师让写习题时,他转过头说:“可以给我捡一下笔吗?”我听了没有说话,他就左叫右叫,说话的声音越来越大,最后,我忍无可忍的举高了手,很不幸,这一切都没有逃离老师的火眼金睛,他把往同学揪了出来,走到讲台,伸手就是两耳光,说:“以后如果再这样,就小心一点,这件往同学低下头,用几乎听不到的声音说到:“老师,我知道错了,对不起。

”下课时,当我看到他时2,他的额头还红着呢!
我的老师不进眼里,还很温柔呢!一次,我由于睡了懒觉,没有按时到校,心想:这下完了,老师一定会狠狠的批评我的。

走到及哦啊是门口是,吓得我浑身发抖,不敢进去,说只,老哦是看见了,拍了拍我的肩说:“下次不能再迟到了。

”这时,我心里的大石头终于落地了。

这就是我的数学老师,严厉又温柔的老师。

我的老师作文600字篇7
我遇到过的老师数不胜数,在我的印象中,有的美丽潇洒,有的相貌平
平,有的朴实憨厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉...有的如一缕清风,瞬间而逝,有的却似一道刻痕,深深地烙印在我的心坎里。

他,可谓是一位两面人。

一面朴实憨厚,一面苛刻严厉却又不失风趣。

他就是我的小学语文老师李东全。

那时候,因班主任不舒服请长假,只好由李老师暂带我们班。

有一件事情,不知道值不值得提起,当时好像是夏天来着,而且对于我们而言是一个重要时期。

当时,身为一名组长的我,正在发这组的作业,发到姓郭名一山的人时,就给我来了句:“母鸡。

”当时我听了很生气,但脸上丝毫没有流露出来。

我趁他在那里东张西望而没有注意到危险即将到来的时候,狠狠地拍了他一下。

他一脸委屈的眼神就望着李老师,说:“看,伍琦她打我。


当时的我才恍然大悟,发现这是课堂,课堂呀。

李老师可是再三强调过不许打架的。

心想:糟了,会被老师说的。

脸上流露出一脸惭愧的神情。

可当李老师回话的时候,全班都笑了起来,我和李老师也不例外。

只有他一副愣在那里的表情,还说了一句:“那还是算了吧。

”李老师说:“那你去问一下伍琦她为什么打你。

”当时的我,惭愧这个词早已随风飘去,一副得意扬扬的样子油然而生。

这一件不值一提的小事,却给我留下了很深的印象,要知道,如果是其他老师的话,说不定早就在听老师絮絮叨叨的话语了。

我的老师作文600字篇8
我四年级的老师姓杨,她慈眉善目,虽然她很和蔼,但也有严厉的时候。

记得有一次,我们班有一位同学不小心把窗户上的玻璃打破了。

这时,杨老师刚好看见了。

当那个同学看到杨老师时,吓得脸色发白。

杨老师的眼睛里立刻射出了严厉的目光。

接着,她声色俱厉地说:“这是谁搞的?”没有人敢主动承认错误。

许多同学都在议论纷纷。

半分钟后才有人低着头,战战兢兢地说:“是我”。

杨老师说:“你
敢于承认错误,这点很好。

但是你做的事,严重的影响了我们班集体的形象!你自己看着办”。

除此之外,我还觉得杨老师是很通情达理的。

有一次,我的作业本忘带了,我又是打电话叫爸爸送来,又是想办法不惊动老师。

可是,几节课过去了,却还是没见老爸的踪影。

我当时就像热锅上的蚂蚁――急的团团转。

我当时没办法了,突然一股心酸涌上心头。

我哭了。

上语文课时,杨老师把我叫到了她的身边关切地问:“你怎么了?是不是哪边不舒服啊?”“不是”“是我的作业本忘带了”我吞吞吐吐地说。

“哦,没关系,老师相信你,你是好孩子。

”我惊讶地看了看杨老师,她那慈祥的笑容又挂在了脸上,我真不敢相信,杨老师就这么轻意的不追究了?要知道平时不带作业是要翻倍的写啊!我一愣,可是我很快就明白了,因为杨老师对每一个同学都是平等的,但是要想获得老师对你的性任,就要靠自己的努力。

虽然她现在已经不教我们了,但是我还是想对您说一声“您辛苦了!”
我的老师作文600字篇9
我的老师姓林,长得又高又瘦,有一头乌黑的秀发,一双黑珍珠似的眼睛,还有着一张小小的嘴巴,我很喜欢林老师。

在刚开始上学时,我紧握着大人的手,站在校门口抓着不放,大人怎么说,我都不肯进去,是您把我带进了校园,让我不再担心和胆小;在开运动会时,快到我了,我哭了起来,是您的一句“你能行”,让我勇敢地站在了起跑线上,还得了第一名;还有在我声乐比赛时,如果不是老师在为我加油,我可能都不敢站在台上呢。

老师对我的好我都深深记在心上。

比如说那一次,我的作业有一个地方没有写,老师把那些和我一样没写的人都“请”上了讲台,我慢慢地走上了讲台,在老师和同学们的眼里,我是一位好学生,看我被“请”上了讲台,同学们看起来有些惊讶,我的脸马上红了,我一声不响地站在讲台上,老师一个一个地问为什么不写?到我了,我吱吱吾吾地回答:“我……我……我没有看见有这个作业。

”泪珠子在我眼睛里滚动,想着要被老师批评,我的肚子里好像有一只小兔子在跳。

老师看了我一眼,觉得我知道自己错了,便说:“知错就改才是好孩
子,下次不要这样做了,知道了吗?”我点了点头,回到了坐位上。

从那以后,我都没有忘写作业,老师的话,让我改掉了这个坏习惯。

老师您就像一缕春风,温暖着我们的脸颊。

老师,谢谢您!
我的老师作文600字篇10
我有一位可亲可敬的老师,她就是我的语文杨老师。

杨老师弯弯的眉毛下有一双黑葡萄一样又黑又明亮的大眼睛,短短的头发看起来非常整齐干净,白白的皮肤,红彤彤的脸蛋,唇红齿白,中等个子,看起来非常精神。

她每天都以崭新的面貌迎接我们到学校,教导我们怎样做个好孩子,她像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵,她的无私奉献让我们能在知识的海洋里自由遨游,这就是我可敬的杨老师。

杨老师不仅是我们的语文老师,而且是我们的班主任。

她每天都早早地到学校安排一天的班级工作和当天我们要学习的课本知识。

她要先备课做好笔记才能在课堂上把所有的知识点都准确无误地教给我们,还要把一些重点的多音字、成语、近义词、反义词等都标记出来让我们背熟并且掌握。

在不上课的时候还要照顾和关注班里的其它琐事,每天的工作量非常大。

我有做的不好的地方,杨老师都耐心地一一把我的不足和缺点指出来让我及时改正,她是希望我越来越好,变得更优秀,她虽然不是我的家人,但她对我的爱心就像我的家人一样。

这就是可敬的杨老师。

杨老师,您对我的细心照顾让我全面发展,让我快乐成长。

您对我的谆谆教诲让我变得更有智慧。

感谢您对我的精心培育,您对我的恩情,让我终生难忘。

我的老师作文600字篇11
我的课外英语余老师最令我印象深刻,她对我很好,我十分喜欢她。

余老师留着长发,每次上课都扎着一个大马尾,甩来甩去的。

她有着一张瓜子脸,上面镶嵌着一双明亮的眼睛,但是总是被眼镜给遮挡住。

白白嫩嫩的肌肤,穿着长长的印花连衣裙,带着甜美的笑容就
来到了我家上课。

余老师教授我和小庄的英语,余老师对我们十分好,每次上课都带着巧克力来给我们吃。

我好奇地问余老师:“老师,您为什么要带巧克力来给我们吃呢?”余老师笑眯眯地回答:“以后每节课都要考试,这样才有精神考试嘛!你们可要做好准备哦!”我们一听,马上做晕倒状。

原来余老师如此足智多谋,令我们哭笑不得。

不过有吃的,做再多试卷也无所谓了。

上课时,余老师主要教我们《新概念》这本书,以及语法、口语等。

老师会拿出许多自制卡片,上面有练习、语法、表格……我们每学完一课,就要把这课的语文和单词背下来,并听写单词和重点短语。

然后就做试卷、习题,学习语法。

课堂上,老师偶尔也会讲些十分幽默的话,逗得我们都哈哈大笑,放松了我们的心情。

我们还会玩些英语小游戏,加强对单词、短语、句型的认识。

有时,我们也会把刚学的课文表演出来,并录下视频。

休息时间,老师会让我们在卡片上的空余位置画画,我们迫不及待地画了起来。

就这样,一节课就过去了,每次下课还意犹未尽。

余老师的教学方式特别好,让我和小庄的英语成绩大大提高!
我喜欢我的课外英语老师——余老师。

我的老师作文600字篇12
有人说,老师好比祖国的园丁,育养出美丽的“花朵”。

有人说,老师就像一位画家,把我们的生活点缀的更加多姿多彩!是啊,我们也有这样一位好老师——柳老师。

柳老师来自东北,有着东北人特有的豪爽性格。

他长得高高瘦瘦的,戴着一副黑框眼镜,看上去就阳光帅气。

他走起路来虎虎生风,做起事来雷厉风行。

就像这个学期末,我们进入了紧张的复习阶段。

有的同学没有进入学习状态,在做作业和模拟考试中还有很多纰漏,我们和老师都十分着急。

于是,柳老师在星期五放学的时候,要求父母带着自家孩子和他进行一对一的沟通。

那天碰巧学校停电了,教室里的空调“休息”
了,热得像个蒸笼。

柳老师一滴水也没喝,与全班42位同学耐心地讲解着。

他指出了每个孩子的优点和缺点,整整持续了三个小时,人早已汗流浃背。

家长们无不被柳老师这样的责任心所感动。

通过这次的沟通,家校一起努力,我们在期末考试中不负众望,取得了优异的成绩。

柳老师上课是严厉的,下课时间却会像个大男孩一样,陪我们玩,陪我们做各种不同的游戏,还无时无刻的关心着我们的日常生活。

我们知道,在他严肃的背后,更多的是对我们的爱啊!我们从一开始对他敬畏和害怕,到现在的喜爱和敬佩。

这就是我们的柳老师,默默地付出,教我们做人的道理。

他像一棵大树,为我们遮风挡雨,像一盏明灯,照亮我们前行的方向。

我们爱您——柳老师!
我的老师作文600字篇13
袁老师,是一个教了我两年的数学老师。

在我的记忆里,她的特点是微胖;一个双层下巴上有一双大嘴,牙齿还略微泛黄,黄色的卷发。

看上去三四十岁。

袁老师很关心同学,如果班里谁没来上课,老师保证一个电话打过去,弄清情况。

我至今还记得一年级的时候,那是一个寒风刺骨的下午,大地铺上了雪白的地毯。

我独自一人走在回家的路上,因为发着烧,迷迷糊糊地踩到了一个同学的脚,他顿时怒发冲冠不听我的解释,用地上白花花的雪扔向手无寸铁的我。

袁老师看见了,连忙跑过去把我轻轻地扶了起来,又把那个学生批评了一顿,然后俯下身用纸巾擦去我脸上的雪水。

我因为冷,不小心打了一个喷嚏,尽管声音很小,但老师还是听见了。

于是,袁老师便把我带回家,又拿来干毛巾帮我把背上的雪水擦去,用温水帮我擦脸,过了一会老师又摸摸我的额头,发现有点烫,于是,老师先让我在床上躺一会儿,没多久老师把发烧药拿来给我喝。

喝完了又摸摸我的头关心地问:“怎么样?还冷吗?”我摇了摇头。

看见我没事了,袁老师松了一口气。

然后,老师打电话给我爸爸,告诉了他我在这儿的情况,让爸爸把我接回家,走的时候,老师
还不忘叮嘱我:“记得按时吃药啊。


袁老师,您对我的恩情就如太阳的光辉,而我就是那棵沐浴着那份光辉而茁壮成长的小草。

我的老师作文600字篇14
某年,我十二岁了,踏着十二岁的脚步来到这个紫水学校,而我的老师就生活在这里,不眠不休的日子她坚持着……。

又一天,又一课,我又一次见她。

长发,扎着马尾辫,二十岁多一点面孔映在我心坎,戴着眼镜,温柔的跟我们讲课。

我‘享受’着……
记得那时,我学习不佳,经常犯事。

老师拿着课本轻步走到我面前,‘你叫什么’她说细语道。

我理直气壮的说:‘杨琳,怎么?我作业没交吗?’我气着她了。

她憋气着说:‘是,是交了,可是就那几个字,敷衍我啊?’这句话我听过很多遍了,这一次,是从她的口中说出来的。

我没理她,她把课本还给我,让我坐下了。

我本以为她会告诉老班,可她没有,就当做什么没发生一样。

又一次,老师找了我说:‘你是不是打算一直这样敷衍?’我是个女孩,却像男孩的在班级里‘生存’,我说:‘那又怎么样?我乐意’。

她不再像上次‘敷衍’我,而是把我‘请’到办公室,椅子一座,慢慢教导我起来。

我根本就没有用正眼看过她,她不想再说了,因为我都听过无数次了,这些话都是那些老师惯用的开场白。

她累了似得坐躺着,眼中泛起了泪花,我说:‘这就是你的计量吗?就算你也对我没用!’。

她没有回答。

也没有让我走。

我不知道她最后哭没哭,反正我走了。

她也没让我留下,就这样。

我们还是在一个学校里生活。

我的老师作文600字篇15
我们学校有许许多多优秀的老师,他们都无私的奉献着自己的知识。

他们的性格差异很大,有的温柔,有的严厉,有的和蔼可亲……其中,我最敬佩的是我们的班主任-杨老师。

杨老师高高的鼻梁上架着一副眼镜,修长的眉毛下闪动着一双炯炯有神的眼睛,她的脸上还经常挂着亲切的笑容。

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