花城版七年级音乐上册教学工作计划

花城版七年级上册音乐教学工作计划
七年级拟定者:
一、教学目的和任务.
1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱劳动、爱人民、爱科学、社会教育与积极乐观精神、集体主义精神培养渗透到音乐教育中来。

2、了解我国各民族间优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国民族音乐的艺术情感与民族自豪感。

3、初步接触国外音乐作品，拓宽视野，使学生具有初步感知音乐以及表现音乐的能力。

4、结合音乐作品赏析，了解旋律的初步知识(比如旋律的方式、特点和一般表现意义，进一步增强情感体验。

二、本册教材教学重点和难点.
重点：
1、对音乐作品创作的背景加以理解与把握。

2、初步了解中国戏曲
3、对中国民间民族音乐进行赏析。

4、欣赏外国作品
难点：
1、准确表达作品的感情。

2、了解戏曲伴奏的乐器、角色还有唱法等。

3、了解不同民族不同的节奏、乐器以及表达方式等。

4、能用准确的节奏和音调表现音乐，认识基础的西洋乐器。

四、教材浅析
第一单元《爱我中华》，本单元主要学习的是爱国主义的歌曲，培养爱国情感，增强集体主义精神。

本单元的知识是最重要最基础的，从思想层面来说，爱
国主义高于一切。

它通过本单元的学唱，激发学生的爱国情怀及民族自豪感，了解本单元歌曲在增进民族团结和各民族共同繁荣方面所作的贡献。

第二单元《走进大自然》，本单元主要学习欣赏钢琴、小提琴等乐器独奏歌曲，初步对歌曲进行分段解读。

初步接受学习乐器音乐作品，拓宽学生的艺术认知。

第三单元《脍炙人口的歌》，本单元的主要内容，基础乐理知识全音符、四分音符、八分音符，认识四四拍。

学习基础音符能够基本掌握歌曲节奏型，以及是知道变化，拍子的击打法与指挥法，为后期独立识谱或者合唱时打下良好基础。

第四单元《时代在奔驰》，赏析国外音乐作品，准确把握节奏、音准，认识及能分辨西洋管弦乐器，能分分辨不一样乐器的声音区别。

可以拓宽学生视野，扩展知识面。

第五单元《梨园奇葩》，本单元主要学习中国戏曲，京剧是我国的国粹，地方戏曲是民族智慧，是一个民族的特色与内涵。

通过学习不同戏曲让学生了解到中国文化丰富多彩，老艺人留下的精髓我们要继承发展，培养学生的民族自豪感。

第五单元《校园春秋》，主要学习部分描写校园故事校园生活的歌曲，通过学唱歌曲使学生对学校的校园生活更充满憧憬，更热爱校园、热爱生活。

五、教学中要注意的一些问题.
1、由少渐多，递增积累。

在教授理论知识时记忆点多应有计划地分散安排，并结合唱歌进行。

2、注意“音乐”含量不要过。

低音乐课类似文化课。

语言文字解说得多，提及音乐语言、挖掘艺术的情感减少，这样结果只会是学生音乐作品累积少，对音乐感悟浅薄，最终对于音乐缺乏热情。

3、教材运用不要“过死”，教材是教学根本，依教材上课“没商量”。

我们要根据不同的人文环境、不同的教学水平和社会发展相吻合的教材空间去进行上课。

4、恰当处理好师生关系
从教师角度讲，要热爱学生、尊重学生，对学生有耐心，教师要经常与学生进行沟通以及对学生进行有效的评价。

从学生角度讲，学生要尊重老师，信任老
师。

勤奋好学，不怕挫折时刻有一种积极的心境，学生这种表现必然得到老师的欣赏和赞扬，从而促进师生关系的和谐发展。

六、教学中德育思想的渗透方法.
1、弄清教材的知识内容，又要对教材内在的教育深入探索。

2、语言是教师传授知识的主要载体，也是对学生进行思想教育的主要手段之一。

课堂教学中，教师要充分发挥有声及无声语言的作用，通过教材内容的外壳进行潜移默化的熏陶。

七、教学方法、教学技巧、教学手段.
体验式音乐教学方法
实践式音乐教学方法
语言性教学方法
探究性音乐教学方法
八、教学中需要准备的教具和学具
PPT、多媒体
九、教学进度安排表（安排到周）
教学进度安排。