“四大阳光工程”2011-2012年度总结

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“四大阳光工程”2011-2012年度总结
2011-2012年度机电志愿团
“四大阳光工程”总结及计划
2011-2012年度“四大阳光工程”各项活动
活动类别活动名称活动时间活动地点敬老院探访(第1次)2011.04.23 先锋乡敬老院
敬老院探访(第2次)2011.09.25 先锋乡敬老院
敬老院探访(第3次)2011.10.14 先锋乡敬老院
敬老院探访(第4次)2011.12.11 先锋乡敬老院
敬老院探访(第5次)2012.03.18 先锋乡敬老院
阳光尝试(爱心支教)“爱心漂流瓶”收集
活动
2011.03.25
美食广场、新
公寓、电信路

特殊学校支教活动2011.04.12 特殊教育学校陪特殊儿童过六一2011.06.01 特殊教育学校
阳光信使(爱心发信)阳光信使联合发信活

2011.03.16
美食广场、电
信路口
阳光信使发信活动2011.05.06 南校宿舍区阳光信使发信活动2011.12.09
美食广场、电
信路口
阳光聚焦(爱心环保)两地三校湘江大扫除2011.11.12 湘江一大桥南

韶山环保活动2012.02.25-26 韶山景区莲城大扫除及为环卫
工人送姜汤
2012.03.10 湘潭市区、湘
江一大桥南岸
一、
二、活动简介
“阳光尝试—关爱残疾儿童”系列活动是我志愿团于2011年开办的一项以湘潭市特殊教育学校为基地,以“关爱无声世界、点亮精彩人生”为主题的又一阳光公益活动。

同时他也是校志愿团规划的七项重点志愿活动之一。

整个活动包括:爱心漂流瓶收集活动、特殊学校探访活动、与特殊儿童过六一活动。

活动在科大、特校两地形成了较大的影响力,机电、物理、化工、建筑学工网对其进行了报道,很多同学期待加入我们的活动中来。

无声的世界里,充满着未知,充满着恐惧,充满着不为人知的寂静。

湘潭市特殊教育学校里便生活着这样一群孩子,他们的世界只有冷清的画面,没有天籁伴奏。

他们跟我们没什么区别,有只是身体上的缺陷,却要承受更多的失去和痛苦,既然我们无法改变他们的听觉障碍,就让我们通过爱心为孩子们创造一个美丽而安静的彩色世界。

二.活动总结
1.爱心漂流瓶活动总结(附件一)
2.特殊学校探访活动总结(附件二)
3.与特殊儿童过六一活动策划(附件三)
三.活动计划
在继承去年活动的同时,进一步加强与湘潭特校的联络,深化与物理、化工、建筑、教育志愿团,感恩手语协会等同样开展此项活动的志愿组织的合作,把此项活动建立成我志愿团甚至机电学院的一项特色活动。

争取在2012年上半
活动类别活动名称合作部门活动时间活动地点
阳光尝试(特殊学校)1.与特殊儿童过
“六一”
物理学院,法学
院志愿团
2012-6-1 湘潭特殊
教育学校2.特殊学校实践
基地挂牌仪式
物理、教育志愿
团,湘潭特校
2012-3
3.特殊学校探访
活动
机电学院各班
级,各部门
2012-3
4.爱心漂流瓶活

教育,物理,化
工,建筑志愿团
2012-3初科大
5.爱心漂流瓶回
漂活动
教育,物理,化
工,建筑志愿团
2012-3末
6.聋哑儿童游科

感恩手语协会,
心理健康部
2012-3
7.国际助残日宣
传活动
湘潭残联,团市

2012-5
础上,开创性的开展“聋哑儿童游科大活动”,将活动的影响力进一步扩大。

四大活动:
1)“爱心漂流瓶”活动:它是“关爱残疾儿童”系列活动的宣传活动,包括前期宣传的“爱心漂流瓶”收集活动和后期宣传及活动展示的“爱心漂流瓶”回漂活动。

“爱心漂流瓶”活动中加大与物理、化工、教育、建筑等志愿团的合作,分别在美食广场、电信路口、新公寓、七区多个点同时开展宣传活动,收集对特殊儿童的祝福,同时可少量的招募志愿者。

活动联系好校党委宣传部、
校团委宣传部及各学院宣传部,将活动在科大网、校团委网、及各学院学工网报道。

以服务特殊儿童为宗旨,扩大影响为目标。

2)特校探访活动:探访活动是整个系列活动根本,活动要充分调研、精心策划、细心组织,将活动做到让特殊儿童和志愿者都能充分享受到活动的快乐、感动和充实。

活动将延续并改进上一年度的形式,联合物理、化工、教育、建筑志愿团,对志愿者和特殊儿童都分为室内室外两个组,各组设立2-3名负责人对活动的安全负责。

活动将联系校党委宣传部(大学生通讯社)、校团委宣传部及各学院新闻采写团进行报道。

3)与特殊儿童过“六一”活动:此活动由特殊学校方主办,所有经费除了车费外都有特殊学校方承担,今年我们要努力争取这一活动的承办权。

活动中志愿者主要配合特校安排作为各项游戏活动活动的裁判。

此项活动是特殊学校一年一度的大型六一园艺活动,他们对此非常重视。

在志愿者招募上我们要选取积极开朗、有爱心、组织能力较强的志愿者,保证活动的有序进行和圆满成功。

我们与特校协商联系湘潭电视台、湘潭红网等市一级媒体的报道,这是我机电志愿者对外展现的一次良机。

4)特殊儿童游科大活动:关于此项活动特殊学校有过相关经验,曾经组织过学生参观科大校史馆,我们也与特校有过多次合作。

从可行来说还是较大的,意义性和影响力更是突出。

此项活动最大的问题当属安全问题,在活动前期我们会做充分的调研,在特殊儿童的选择上控制人数及年龄,选择15名左右初三学生。

在志愿者选拔上选择责任心强、曾探访过特殊学校、有一定的手语基础的志愿者。

对特殊儿童实行一对一照顾,特殊学校方也派出多名老师进行全程跟踪。

活动邀校党委宣传部、团委宣传部进行报道。

(活动具体策划见附件四:特殊儿童游科大活动策划)
2011阳光信使活动总结及工作设想
阳光信使活动总结
“阳光信使”是机电工程学院青年志愿团例行的一项特色公益活动。

它就是把校园中一些地址不明确的信件,尽可能得以最快捷的方式发送到信主手中。

阳光信使是一项服务在校同学的长期性活动,开办于1998年,主要工作是处理信件,将未写清信箱号的信件,通过信封上的基本信息,查寻收信人住址或班级的信箱号码,通过志愿者将信件送到同学们手中,查不到的信件定期公布于各学院公告栏,以及阳光信使宣传栏,使广大师生及时发现自己的信件到办公室领取。

在这一年里,我们部门进行了多次阳光信使发信活动,在发信中我们积极联合了商学院、土木学院、建筑学院青年志愿团,在学校进行了较为广阔范围的发信,在这一年的发信中我们总共处理了信件400余封,参与此项活动的志愿者达到60人次,在校园里具有较强的影响力度,广大同学们也深受其益,很多重要信函都经我们及时送到同学们的手中,让大家感受到了志愿者们的热情,也认识到了奉献精神的存在意义,这是我们从无数的感谢声中所体会到的。

在三月份的在摆台发信过程中大家能坚守岗位,从早上8点一直坚持到下午6点。

大家对这次活动都有着饱满的热情。

工作很认真。

当然,不能否认的
是这次活动中也出现了一些不足,人员安排还是不到位,在这次的活动中我们的准备不是很充分,主要表现在信件的分类不好,没有将信件按学院和宿舍分类,这样导致的结果是在发信时效率很低,活动进行的不是很顺畅,让那些找信的人要等很久。

这个是这次活动最大的不足。

还有就是这次活动的宣传力度不够,很多人是在时候才找我们要信件的。

以后我们搞活动要提前几天做好宣传工作。

这次不足也说明了我们的工作还是没有做到最好,我们要正面这次活动的不足,才能避免在以后的工作中再次出现这样的情况。

这样我们的工作才会更有意义。

而志愿工作这样才会深入人心。

在六月份我们组织了部分常规志愿者进行了下寝发信的活动,在这次活动中大家积极参与,部门组织人员充分注意了以往工作中的不足,提前做好了充分的准备,所以总的来说这一次的下寝活动是比较成功的,只是希望在下次下寝发信期间我们能再发信时间段上再做一下调整,尽量避开大家午睡的时间,做到不打扰同学们的生活。

同时,在一年里,我们一直在进行小型化的发信活动,当有谁找到部门人员请求查信件时,我们总是热情的帮助他们寻找信件,及时的把他们的信件送到手中。

通过这几次的发信活动,活动中不但锻炼部门成员的工作能力,更能让收发信人之间建立一种友好的关系。

让大家感受到了志愿者们的热情,也认识到了奉献精神的存在意义,这是我们从无数的感谢声中所体会到的。

活动也让我们看到了很多自己部门存在的问题,这也将有利于部门往后的发展。

2011年度阳光聚焦
时间匆匆眼看着这学期就要结束了,回想我们青年志愿团做了些什么呢?
我们这学期主要工作有:开展四大阳光工程——阳光天使,阳光尝试,阳光聚焦,阳光信使。

还有一系列的实践活动——迎新服务活动,秋运会后勤活动,12月5日系列宣传活动,韶山志愿者活动,募捐活动等等。

我主要负责的是阳关聚焦活动,它是一项临时性服务活动,主要是按照学院的需要,同学们所关注的焦点,举办各项活动,如各项学院的后勤工作,公告栏的清洗工作等,唤醒同学们的服务意识,提供团员的先进性。

自今年开学至今,已举办了多次服务活动,迎新生服务,擦洗公告栏,秋运会后勤,迎新晚会后勤,这每一次阳光聚焦活动,都使我们的新一届志愿者得到了锻炼,使大家充分认识到了幕后工作的重要性,奉献精神存在的现实意义。

今年阳光聚焦活动主要侧重与常规志愿者招募,我们的宗旨:立足与学校,服务社会,通过组织指导机电学院志愿者开展志愿活动,以服务学校,服务社会的方式,提高我校学生的整体素质。

为团结同学,促进文明,营造一个良好的社会环境做出贡献。

志愿团的基本任务:
1 改善社会风气和人际关系,促进校园文明建设,构建和谐社会环境。

2 培养青年学生的奉献精神,为我院青年学生提供社会实践机会,促进在校大学生综合素质的提高。

3 围绕大局,针对不同时期对学生工作,学习和生活影响较大的事情,组织青
年志愿者协助学院做好各项工作。

在11级常规志愿者的木找过程中,班级为单位,自愿原则,每个班级招募若干个常规志愿者。

整个过程中每位同学积极配合,充分显示了他们就志愿服务的热爱,对于此次常规志愿者成功的招募,我们由衷的感谢11级同学的大力支持,我们相信有我们志愿者的存在,我们就可以为每一位需要帮助的人带去一份温暖。

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