身边的动物-冀人2017版一年级科学上册教案

身边的动物-冀人2017版一年级科学上册教案
知识目标
1.了解身边的动物；
2.掌握如何观察动物；
3.掌握动物的基本特征。

教学重点
1.认识常见的动物；
2.了解并掌握观察动物的方法；
3.掌握动物的基本特征。

教学难点
如何观察动物。

教学过程
1. 导入
通过图片或视频引导学生认识周围的动物。

同时，教师可以通过与学生互动的方式，帮助学生找到自己周围的动物，引导学生感受和发现身边的动物。

2. 探究
教师提供不同种类的动物图片，帮助学生识别各种动物，并询问学生动物的特征和习性。

接下来，让学生在老师的引导下，仔细观察身边的动物。

观察的过程中，可以依据以下问题进行引导：
•动物在做什么？
•动物有什么特征？
•动物呈现出什么样的行为？
观察的过程中，教师可以回答学生的问题，也可以引导学生自己探究答案。

3. 归纳
通过观察，让学生总结出不同动物的特征，如身体形状、动作表现、习性等，从而让学生了解不同动物的区别和特点。

4. 记忆
通过生动的图片或动画，播放短片段，让学生对上述内容进行复习巩固，同时教师可以向学生提出相关问题，带着学生一起思考和回答，进一步加深记忆。

5. 练习
教师可让学生拿起笔和纸，在班级或者室外寻找动物进行观察，并记录下来。

在记录的同时，要求学生注意观察动物的习性和特征，以便能够更深入地掌握动物的相关知识。

6. 知识拓展
教师可以引导学生通过阅读、观察视频等方式，进一步了解动物的分类、进化等知识，并培养学生的自学能力和兴趣。

课堂总结
通过本次课程的学习，学生认识了周围的动物，掌握了观察动物的方法，并学会了总结动物的特征和习性，进一步培养了他们的观察能力和兴趣。

参考资料
1.冀人教版一年级科学上册。