小学公共安全教育_案例

一、案例背景
随着社会经济的快速发展，各种安全事故频发，特别是火灾事故，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高小学生的消防安全意识，普及消防安全知识，我校开展了以“消防安全，从我做起”为主题的公共安全教育系列活动。

二、案例目标
1. 让学生了解火灾的危害，提高消防安全意识；
2. 掌握基本的消防安全知识和逃生技能；
3. 培养学生自我保护的能力，预防火灾事故的发生。

三、案例实施过程
1. 主题班会
（1）班会主题：消防安全，从我做起
（2）班会内容：
1）播放消防安全教育视频，让学生了解火灾的危害；
2）邀请消防员讲解消防安全知识，包括火灾的成因、预防措施、逃生方法等；
3）组织学生讨论如何预防火灾，如何应对火灾；
4）开展消防知识竞赛，巩固学生的消防安全知识。

2. 逃生演练
（1）演练目的：让学生熟悉火灾逃生路线，掌握逃生技能。

（2）演练过程：
1）制定详细的逃生演练方案，明确各班逃生路线、集合地点；
2）组织学生进行逃生演练，要求学生按照逃生路线有序撤离；
3）检查学生逃生过程中的表现，指出不足之处，进行针对性指导；
4）总结演练经验，提高学生的逃生能力。

3. 消防安全知识宣传
（1）宣传形式：制作消防安全知识宣传栏、发放消防安全知识手册、开展消防安
全知识讲座等。

（2）宣传内容：
1）火灾的危害及预防措施；
2）火场逃生技巧；
3）消防器材的使用方法；
4）消防安全法律法规。

4. 家庭消防安全教育
（1）家长会：邀请家长参加学校组织的消防安全教育家长会，共同学习消防安全
知识。

（2）家庭消防安全检查：鼓励学生与家长一起检查家庭火灾隐患，共同制定家庭
消防安全计划。

四、案例效果
1. 学生消防安全意识明显提高，能自觉遵守消防安全规定；
2. 学生掌握了基本的消防安全知识和逃生技能，提高了自我保护能力；
3. 家庭消防安全环境得到改善，火灾隐患得到有效排查；
4. 学校消防安全教育氛围浓厚，为创建和谐校园奠定了基础。

五、案例总结
“消防安全，从我做起”主题教育活动取得了圆满成功。

通过此次活动，学生、家长和教师对消防安全有了更深刻的认识，为创建安全、和谐的校园环境奠定了基础。

在今后的工作中，我们将继续加强公共安全教育，提高全体师生的安全意识，为学生的健康成长保驾护航。