高中地理选修一教案模板

课题：城市地理概述
教学目标：
1. 知识与技能目标：
（1）了解城市的基本概念、分类和功能。

（2）掌握城市地理的基本研究方法。

（3）学会运用地图、统计图表等地理信息进行分析。

2. 过程与方法目标：
（1）通过观察、讨论、实践等活动，提高学生的地理观察力和分析能力。

（2）培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

3. 情感态度与价值观目标：
（1）激发学生对城市地理学习的兴趣，树立热爱家乡、关心社会发展的情感。

（2）培养学生尊重自然、保护环境的意识。

教学重难点：
1. 重点：城市的基本概念、分类和功能。

2. 难点：城市地理的基本研究方法。

教学过程：
一、导入新课
1. 展示一组城市风光图片，引导学生思考：什么是城市？城市有哪些特点？
2. 教师简要介绍城市的基本概念，引入新课。

二、讲授新课
1. 城市的基本概念
（1）城市是人口密集、产业集中、功能多样的地区。

（2）城市是人类社会发展的产物，具有历史性、地域性和阶段性。

2. 城市的分类
（1）按规模划分：特大城市、大城市、中等城市、小城市、城镇。

（2）按功能划分：政治城市、经济城市、文化城市、旅游城市等。

3. 城市的功能
（1）生产功能：提供就业机会，促进经济发展。

（2）生活功能：提供居住、教育、医疗、文化等生活服务。

（3）交通功能：连接城乡，促进区域经济发展。

（4）生态功能：保护环境，提高城市居民生活质量。

三、课堂活动
1. 学生分组讨论：结合所学知识，分析家乡城市的特点和发展现状。

2. 学生代表分享讨论成果，教师点评并总结。

四、总结与拓展
1. 教师总结本节课所学内容，强调城市地理的重要性。

2. 学生课后查阅资料，了解国内外著名城市的特色和发展经验。

教学反思：
本节课通过图片、实例等多种方式，引导学生了解城市的基本概念、分类和功能，培养学生的地理观察力和分析能力。

在教学过程中，注重激发学生的兴趣，引导学生关注家乡城市发展，提高学生的社会责任感。

同时，教师应关注学生的个体差异，因材施教，使每位学生都能在地理学习中有所收获。