关于开展“创建学习型党组织争当学习型党员、干部”活动的策划方案

关于开展“创建学习型党组织争当学习型党员、干部”活
动的策划方案
各党总支、直属党支部、党委部门:
为认真贯彻党的十*大报告提出建设”全民学习、终身学习的学习型社会“、”学习型政党“的重要精神和苏教党工委〔20XX〕5号《关于开展”创建学习型党组织,争当学习型党员“活动的实施意见》(以下简称”创、争“活动)的要求,提高领导干部的执政能力和党员干部的理论水平,经校区党委研究决定在在职教职工党员和全体中层以上干部中开展”创、争“活动,为确保活动的有效开展,具体实施如下:
一、指导思想
”创、争“活动要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕新时期党中央关于”以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程“的整体目标,通过开展”创、争“活动,进一步强化终身学习的理念,形成乐学、勤学、善学、
比学的良好风尚和在工作中学习,在学习中提高的浓厚氛围,进一
步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,全面提高党员、干部紧密联系工作实际进行学习、实践、创新能力,使我校区各级党组织和广大党员、干部真正成为实践社会主义核心价值体系的模范,践
行科学发展观的坚强堡垒和自觉实践者,构建和谐校园的引领核心和积极促进者。

二、活动内容
”创、争“活动是增强党的执政能力建设和先进性建设的迫切需要,是学习和实践科学发展观的必然要求,各党总支(直属党支部)要结合实际情况,科学、合理地选择,确定学习内容。

(一)组织党员开展学习马克思列宁主义、*****、
*****、”****“重要思想和科学发展观精神,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党章、党的基本知识及各项规章制度,使广大党员坚定理想信念,增强党性观念,坚持立党为公、执政为民,不断提高马克思主义理论水平。

(二)结合校区”迎评创建“工作,组织党员、干部深入学习教育部、江苏省、学院及校区的相关文件精神,树立高职教育新理念。

(三)组织党员、干部学习本职岗位所需要的业务知识以及专业技能,成为本单位、本专业的业务骨干、技术尖子,成为带领干部群众完成工作任务、争创一流业绩的”旗帜“。

三、方法步骤
本次”创、争“活动,每位教职工党员、干部可根据推荐的参考书目(见附件一)挑选阅读。

党员选读篇目两本、中层干部选读三本,校区领导选读四本。

各党总支(直属党支部)在5月15日前根
据推荐书目将本党总支(直属党支部)的党员、干部20XX年阅读书目报校区党委组织部,由校区图书馆统一采购。

各级党组织要结合实际情况将”创、争“活动列入年度工作
计划,年终进行总结。

为确保”创、争“活动有序推进,切实加强
组织领导,积极开展”四个一“活动,即:
1、举办一个讲座。

活动期间,以党总支(直属党支部)为单位,结合所读书目的内容,在本部门、思想汇报专题单位举办一个讲座,主讲内容、主讲人、参加对象由各党总支(直属党支部)自行拟
定。

2、撰写一篇心得。

年末,每位党员、干部要根据所读书目,每读一本撰写一篇学习体会文章,最后每人选取其中一篇提交校区党委宣传部,党委宣传部将遴选优秀读书体会文章汇编成册。

3、组织一次交流。

各党总支(直属党支部)要在全体党员、干部认真学习的基础上,组织一次读书交流会,并选派代表参加校区
党员、干部读书交流活动初定(10月下旬),以推进读书活动的深入开展。

4、开展一项评比。

为切实提高”创、争“活动实效性,校区
党委将把”创、争“活动列入对各党总支(直属党支部)的年度考
核和党员民主评议内容,组织开展”学习型党组织“和”学习型
党员“,”学习型干部“的单项检查,并在年底前进行评比、表
彰。

四、具体要求:
1、开展”创、争“活动,要紧密结合学习实践科学发展观活动。

按照中央和省委部署,根据学院和校区党委的具体安排,组织
全体党员和干部深入学习实践科学发展观,着力转变不适应发展的
思想观念,着力解决影响校区科学发展的突出问题以及广大师生员
工关心的重大问题。

2、开展”创、争“活动,要紧密结合各部门、单位的中心工作,紧密联系党员队伍建设的实际,自觉强化真抓实干、艰苦奋斗、廉洁从政的作风。

3、开展”创、争“活动,要紧密结合中心组学习制度,加强学
习组织,做好表率;坚持”三会一课“制度,积极开展形式多样的党
员主题教育活动。

4、开展”创、争“活动,要紧密结合当前校区开展的迎接高
职高专院校人才培养水平评估工作。

力争通过开展扎实有效的”
以评促建“工作,推动校区内涵建设,加快全面对接,提升办学水
平。

5、开展”创、争“活动,要紧密结合”党员承诺活动“和党
内各项规章制度的落实。

要完善考核、激励、约束机制,把党员、
干部的学习情况,特别是运用理论解决实际问题、推进工作的能力
作为干部考核和党员民主评议的重要内容。

各党总支(直属党支部)要做好党员和所属部门单位中层干部学习情况的统计工作,及时报
道活动情况。

开展”创、争“活动,要从各党总支(直属党支部)的组织建设和党员思想政治教育的实际出发,始终坚持把素质
有提高、本领有增强、群众有实惠、组织有加强、工作有促进”五有“作为落脚点和归宿,切实增强”创、争“活动的实效性。