一元二次方程基础讲义

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一元二次方程的定义:等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数式2(二次)的方程,叫做一元二次方程。

一般形式:
2
0(0)ax bx c a ++=≠。

其中a 为二次项系数,b 为一次项系数,c 为常数项注意:1)只含有一个未知数;2)所含未知数的最高次数是2;3)整式方程。

专题一:一元二次方程定义及一般形式1、下列方程,是一元二次方程的是()①3x 2+x=20,②2x 2-3xy+4=0,③x 2-
1
x
=4,④x 2=0,⑤x 2-
3
x
+3=0A.①②
B .①④⑤
C .①③④
D .①②④⑤
2、方程2x 2﹣3x ﹣5=0的二次项系数、一次项系数、常数项分别为()
A .3、2、5
B .2、3、5
C .2、﹣3、﹣5
D .﹣2、3、5
专题二:应用一元二次方程的定义求字母参数的方法3、若关于x 的方程()2m 110
x mx -+-=是一元二次方程,则m 的取值范围是()
A .m 1≠.
B .m 1=.
C .m 1
≥D . m 0≠.4、若()2
2
23a a x --=是关于x 的一元二次方程,则a 的值是(
)A .0
B .2
C .-2
D .±2
专题三:一元二次方程的根的应用方法韦达定理(根与系数关系)
我们将一元二次方程化成一般式ax 2
+bx+c=0(a ≠0,Δ≥)之后,设它的两个根是1x 和2x ,
则1x 和2x 与方程的系数a,b,c 之间有如下关系:
1x +2x =b a -;1x ∙2x =
c a
1、关于x 的一元二次方程240x x m -+=的两实数根分别为1x 、2x ,且1235x x +=,则m 的值为()
A .
74
B .
7
5
C .
76
D .0
2、已知a 、b 为一元二次方程2290x x +-=的两个根,那么2a a b +-的值为()
A .-7
B .0
C .7
D .11
3、若关于x 的一元二次方程ax 2+bx+6=0的一个根为x=﹣2,则代数式6a ﹣3b+6的值为()
A .9
B .3
C .0
D .﹣3
专题四:一元二次方程根的判别式的应用方法一元二次方程
20(0)ax bx c a ++=≠根的判别式:2
4b ac
∆=-0∆>⇔方程有两个不相等的实根⇔()f x 的图像与x 轴有两个交点0∆=⇔方程有两个相等的实根⇔()f x 的图像与x 轴有一个交点0∆<⇔方程无实根⇔()f x 的图像与x 轴没有交点
1、关于x 的方程2(5)410a x x ---=有实数根,则a 满足()A .1
a ≥B .1a >且5
a ≠C .1a ≥且5
a ≠D .5
a ≠2、已知关于x 的一元二次方程2230x kx -+=有两个相等的实根,则k 的值为()
A .±
B .
C .2或3
D
3、关于x 的一元二次方程x 2-2x -(m -1)=0有两个不相等的实数根,则实数m 的取值范围是(

A .0m >且1m ≠
B .0
m >C .0m ≥且1
m ≠D .0
m ≥练习:
1、下列关于x 的方程中,属于一元二次方程的是()
A .x ﹣1=0
B .x 2+3x ﹣5=0
C .x 3+x=3
D .ax 2+bx+c=0
2、若方程()()2
1
1120m m x m x +--+-=是一元二次方程,则m 的值为(

A .0
B .±1
C .1
D .–1
3、关于x 的一元二次方程(m ﹣1)x 2+5x +m 2﹣3m +2=0的常数项为0,则m 等于()
A .1
B .2
C .1或2
D .0
4、一元二次方程x 2﹣3x +1=0的两个根为x 1,x 2,则x 12+3x 2+x 1x 2﹣2的值是()
A .10
B .9
C .8
D .7
5、若x =-2是关于x 的一元二次方程x 2+3
2
ax -a 2=0的一个根,则a 的值为()
A .-1或4
B .-1或-4
C .1或-4
D .1或4
6、若关于x 的一元二次方程222(1)10x k x k +-+-=有实数根,则k 的取值范围是()
A .k≥1
B .k >1
C .k <1
D .k≤1
7、方程(−2)2−3−B +14
=0有两个实数根,则的取值范围()
A .>
52
B .≤5
2
且≠2
C .≥3
D .≤3且≠2
专题五:解一元二次方程
1、直接开平方法:形如
2
()(0)x a b b +=≥的方程可以用直接开平方法解,两边直接开平
方得x a +=或者x a +=,最后通过解两个一元一次方程得到原方程的解。

例一:
32−27=0
23−1
2
=8
练习一:
−2
2
−5=922-16=0
2、配方法:配方的过程需注意:若方程二次项系数为1时,“方程两边加一次项系数一半的平方”
用配方法解一元二次方程2
0(0)ax bx c a ++=≠的一般步骤 移项:使方程左边为二次项与一次项,右边为常数项; 二次项系数化为1:方程两边都除以二次项系数;
配方:方程两边都加上一次项系数一般的平方,把方程化为2
()(0)x m n n +=≥的形式;
【注意】:1)当0n <时,方程无解
2)若方程二次项系数为1时,“方程两边加一次项系数一半的平方”
求解:判断右边等式符号,开平方并求解。

例题二:
练习二:
2+2−2=042+8r1=0配方法的应用:
一:
二:
三:
3、公式法:用公式法解一元二次方程2
0(0)ax bx c a ++=≠的一般步骤: 把方程化为一般形式,确定a、b、c 的值(若系数是分数通常将其化为整数,方便计算); 求出b 2-4ac 的值,根据其值的情况确定一元二次方程是否有解;
如果b 2
-4ac≥0,将a、b、c 的值代入求根公式:2b x a
-±=
最后求出x 1,x 2
例题三:
2−43+10=0122+12+18=0
3、因式分解
灵活运用提公因式法,平方差公式和完全平方公式
例题四:
习题四:
4、十字相乘法:
例题五:
练习五:
练习六:
专题六:用一元二次方程解决平均增长率问题
1、某种品牌运动服经过两次降价,每件零售价由560元降为315元,已知两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率.设每次降价的百分率为x ,下面所列的方程中正确的是()
A .560(1+x )2=315
B .560(1-x )2=315
C .560(1-2x )2=315
D .560(1-x 2)=315
2、某超市一月份的营业额为36万元,三月份的营业额为48万元,设每月的平均增长率为x ,则可列方程为()A .48(1﹣x )2=36
B .48(1+x )2=36
C .36(1﹣x )2=48
D .36(1+x )2=48
3、某企业因春节放假,二月份产值比一月份下降20%,春节后生产呈现良好上升势头,四月份比一月份增长15%,设三、四月份的月平均增长率为x ,则下列方程正确的是()
A .()()2120%1115%x -+=+
B .()2
115%(1)120%
x ++=-C .()()2115%1120%
x ++=-D .()2
120%(1)115%
x -+=+专题七:用一元二次方程解决“每每型”问题
1、某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为扩大销售,尽快减少库存,商场决定釆取降价措施,调查发现,每件衬衫,每降价1元,平均每天可多销售2件,若商场每天要盈利1200元,每件衬衫应降价()
A .5元
B .10元
C .20元
D .10元或20元
2、宾馆有50间房供游客居住,当每间房每天定价为180元时,宾馆会住满;当每间房每天的定价每增加10元时,就会空闲一间房.如果有游客居住,宾馆需对居住的每间房每天支出20元的费用.当房价定为x 元时,宾馆当天的利润为10890元.则有()
A .(18020)501089010x x ⎛⎫
+--
= ⎪⎝

B .1805050201089010x x -⎛⎫
-
-⨯= ⎪⎝

C .180(20)5010890
10x x -⎛
⎫--= ⎪⎝⎭D .(180)50502010890
10x x ⎛
⎫+--⨯= ⎪⎝
⎭3、一商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件.
(1)若降价3元,则平均每天销售数量为________件;
(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?
专题八:用一元二次方程解决几何图形问题
1、如图,有一张矩形纸片,长10cm ,宽6cm ,在它的四角各减去一个同样的小正方形,然后折叠成一个无盖的长方体纸盒.若纸盒的底面(图中阴影部分)面积是32cm 2,求剪去的小正方形的边长.设剪去的小正方形边长是xcm ,根据题意可列方程为(

A .10×6﹣4×6x=32
B .(10﹣2x )(6﹣2x )=32
C .(10﹣x )(6﹣x )=32
D .10×6﹣4x 2=32
2、如图,某小区计划在一块长为32m ,宽为20m 的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪.若草坪的面积为570m 2,道路的宽为xm ,则可列方程为(

A .32×20﹣2x 2=570
B .32×20﹣3x 2=570B .(32﹣x )(20﹣2x )=570
D .(32﹣2x )(20﹣x )=570
3、在一幅长80cm ,宽50cm 的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整幅挂图的面积是25400cm ,设金色纸边的宽为xcm ,那么x 满足的方程是(

A .213014000x x +-=
B .2653500x x +-=
C .213014000
x x --=D .2653500
x x --=专题九:用一元二次方程解决传播问题
1、某校“研学”活动小组在一次野外实践时,发现一种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是43,则这种植物每个支干长出的小分支个数是()
A .4
B .5
C .6
D .7
2、某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送1035张照片,如果全班有x 名同学,根据题意,列出方程为()
A .x (x +1)=1035
B .x (x -1)=1035
C .
1
2x (x +1)=1035D .
1
2
x (x -1)=10353、某校羽毛球队有若干名队员,任意两名队员之间进行一场友谊赛,共进行了36场比赛.如果全队有x 名队员,根据题意下列方程正确的是()
A .(1)36
x x -=B .(1)36
x x +=C .
(1)
362x x -=D .
(1)
362
x x +=。

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