5.4 生态系统的信息传递 人教版高中生物必修3学案
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利用音响设备发出不同的声信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田。利用特殊的化学物质，扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物种群的繁殖力下降，从而减少有害动物对农作物的破坏。生物防治
自我检测：
1.下列属于化学信息的是()
A．绿色植物接受光刺激B．动物蛾类具有趋光性
C．狗能通过尿液找到来路D．孔雀开屏
2.下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是( )
11.行为信息的举例？来源？
动物对同种或异种生物表现出的（特殊行为）
生物体的动作行为
问题探究1：结合生态系统中各种信息的概念，判断下列信息的类型。
A．昆虫的性外激素 B．有机酸 C．孔雀开屏 D．温度 E．太阳光 F．声波 G．空气的湿度 H．鲜艳的花朵 I．淡淡的花香
物理信息有：DEFGH
化学信息有：ABI
第4节生态系统的信息传递（后附有答案）
编号：36 编写者： 审核者：
学习目标
1.说出生态系统中信息传递的类型；
2.通过资料分析，说出信息传递在生态系统中的作用；
3.联系农工业生产的事实资料，描述信息传递在农业生产中应用。
学习任务
1.什么是信息？
2.哪些是物理信息？感受物理信息的部位有什么？
3.物理信息的来源有哪些？
动物的眼、耳朵、皮肤，植物的叶、芽、细胞中的特殊物质（光敏色素）
9.物理信息的来源有哪些？
无机环境或生物体
10.什么是化学信息？试举例？化学信息的来源？
生物在生命活动过程中，产生的一些可传递信息的（化学物质）；
昆虫的性外激素,狗利用其小便记路,鼬排放的臭气,缉毒犬嗅寻毒品,花香引蝶；
生物体的产物或分泌物等化学物质
6.下列不属于生态系统信息传递的是( )
A．心猿意马B．飞蛾扑火C．花香引蝶D．老马识途
问题反馈：
4.什么是化学信息？试举例？化学信息的来源？
5.行为信息的举例？来源？
问题探究1：结合生态系统中各种信息的概念，判断下列信息的类型。
A．昆虫的性外激素 B．有机酸 C．孔雀开屏 D．温度 E．太阳光 F．声波 G．空气的湿度 H．鲜艳的花朵 I．淡淡的花香
物理信息有：
化学信息有：
行为信息有：
问题探究2：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，初春到来，鸭子是如何知道的？这属于哪一种信息？
3.在生态系统中，信息传递发生在( )
A．种群和种群之间B．种群内部个体和个体之间
C．生物和环境之间D．以上三项都有
4.下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是( )
A．利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉
B．向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫
C．延长光照时间来提高家禽的产蛋量
D．利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类
A．莴苣在适宜波长的光下才能萌发生长B．昆虫散发性外激素传递信息
C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶炫耀”
3.在生态系统中，信息传递发生在( )
A．种群和种群之间B．种群内部个体和个体之间
C．生物和环境之间D．以上三项都有
4.下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是( )
A．利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉
B．向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫
C．延长光照时间来提高家禽的产蛋量
D．利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类
5.运用信息传递作用防治害虫的优点是( )
①可以减少农药的用量 ②防止环境污染 ③防治效果肯定好于化学防治 ④容易操作
A．①②B．①③ C．②③ D．③④
6.根据教材资料106-107页“资料分析”回答：
（1）分析资料1和2，体现了信息传递的什么作用？
（2）对比生态系统中能量流动的单向流动，信息传递具有什么特点？
（3）资料4中的信息素能够将几种生物联系起来？在白天与夜间是否都使它本身受益？
7.信息传递在农什么？目前人们更倾向于哪种防治？试举例？
行为信息有：C
问题探究2：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，初春到来，鸭子是如何知道的？这属于哪一种信息？物理信息，通过花色、温度
12.根据教材资料106-107页“资料分析”回答：
（2）分析资料1和2，体现了信息传递的什么作用？
生命活动的正常进行，离不开信息的作用。
（2）对比生态系统中能量流动的单向流动，信息传递具有什么特点？
自我检测：
1.下列属于化学信息的是()
A．绿色植物接受光刺激B．动物蛾类具有趋光性
C．狗能通过尿液找到来路D．孔雀开屏
2.下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是( )
A．莴苣在适宜波长的光下才能萌发生长B．昆虫散发性外激素传递信息
C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶炫耀”
信息传递是双向的
（3）资料4中的信息素能够将几种生物联系起来？在白天与夜间是否都使它本身受益？
将烟草，蛾和蛾的天敌三种生物联系起来；是；信息传递可调节种间关系，维持生态系统的稳定性
7.信息传递在农业生产中的应用有哪两点？
提高农产品或畜产品的产量；对有害动物进行控制
8.控制动物危害的技术有什么？目前人们更倾向于哪种防治？试举例？
学习目标
1.说出生态系统中信息传递的类型；
2.通过资料分析，说出信息传递在生态系统中的作用；
3.联系农工业生产的事实资料，描述信息传递在农业生产中应用。
学习任务
7.什么是信息？
一般将可以传播的消息、情报、指令、数据、信号等称作信息。
8.哪些是物理信息？感受物理信息的部位有什么？
生态系统中的（光、声、温度、湿度、磁力）等通过 （物理） 过程传递的信息
5.运用信息传递作用防治害虫的优点是( )
①可以减少农药的用量 ②防止环境污染 ③防治效果肯定好于化学防治 ④容易操作
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
6.下列不属于生态系统信息传递的是( )
A．心猿意马B．飞蛾扑火C．花香引蝶D．老马识途
问题反馈：
第4节生态系统的信息传递（后附有答案）
编号：36 编写者： 审核者：
自我检测：
1.下列属于化学信息的是()
A．绿色植物接受光刺激B．动物蛾类具有趋光性
C．狗能通过尿液找到来路D．孔雀开屏
2.下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是( )
11.行为信息的举例？来源？
动物对同种或异种生物表现出的（特殊行为）
生物体的动作行为
问题探究1：结合生态系统中各种信息的概念，判断下列信息的类型。
A．昆虫的性外激素 B．有机酸 C．孔雀开屏 D．温度 E．太阳光 F．声波 G．空气的湿度 H．鲜艳的花朵 I．淡淡的花香
物理信息有：DEFGH
化学信息有：ABI
第4节生态系统的信息传递（后附有答案）
编号：36 编写者： 审核者：
学习目标
1.说出生态系统中信息传递的类型；
2.通过资料分析，说出信息传递在生态系统中的作用；
3.联系农工业生产的事实资料，描述信息传递在农业生产中应用。
学习任务
1.什么是信息？
2.哪些是物理信息？感受物理信息的部位有什么？
3.物理信息的来源有哪些？
动物的眼、耳朵、皮肤，植物的叶、芽、细胞中的特殊物质（光敏色素）
9.物理信息的来源有哪些？
无机环境或生物体
10.什么是化学信息？试举例？化学信息的来源？
生物在生命活动过程中，产生的一些可传递信息的（化学物质）；
昆虫的性外激素,狗利用其小便记路,鼬排放的臭气,缉毒犬嗅寻毒品,花香引蝶；
生物体的产物或分泌物等化学物质
6.下列不属于生态系统信息传递的是( )
A．心猿意马B．飞蛾扑火C．花香引蝶D．老马识途
问题反馈：
4.什么是化学信息？试举例？化学信息的来源？
5.行为信息的举例？来源？
问题探究1：结合生态系统中各种信息的概念，判断下列信息的类型。
A．昆虫的性外激素 B．有机酸 C．孔雀开屏 D．温度 E．太阳光 F．声波 G．空气的湿度 H．鲜艳的花朵 I．淡淡的花香
物理信息有：
化学信息有：
行为信息有：
问题探究2：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，初春到来，鸭子是如何知道的？这属于哪一种信息？
3.在生态系统中，信息传递发生在( )
A．种群和种群之间B．种群内部个体和个体之间
C．生物和环境之间D．以上三项都有
4.下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是( )
A．利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉
B．向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫
C．延长光照时间来提高家禽的产蛋量
D．利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类
A．莴苣在适宜波长的光下才能萌发生长B．昆虫散发性外激素传递信息
C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶炫耀”
3.在生态系统中，信息传递发生在( )
A．种群和种群之间B．种群内部个体和个体之间
C．生物和环境之间D．以上三项都有
4.下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是( )
A．利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉
B．向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫
C．延长光照时间来提高家禽的产蛋量
D．利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类
5.运用信息传递作用防治害虫的优点是( )
①可以减少农药的用量 ②防止环境污染 ③防治效果肯定好于化学防治 ④容易操作
A．①②B．①③ C．②③ D．③④
6.根据教材资料106-107页“资料分析”回答：
（1）分析资料1和2，体现了信息传递的什么作用？
（2）对比生态系统中能量流动的单向流动，信息传递具有什么特点？
（3）资料4中的信息素能够将几种生物联系起来？在白天与夜间是否都使它本身受益？
7.信息传递在农什么？目前人们更倾向于哪种防治？试举例？
行为信息有：C
问题探究2：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，初春到来，鸭子是如何知道的？这属于哪一种信息？物理信息，通过花色、温度
12.根据教材资料106-107页“资料分析”回答：
（2）分析资料1和2，体现了信息传递的什么作用？
生命活动的正常进行，离不开信息的作用。
（2）对比生态系统中能量流动的单向流动，信息传递具有什么特点？
自我检测：
1.下列属于化学信息的是()
A．绿色植物接受光刺激B．动物蛾类具有趋光性
C．狗能通过尿液找到来路D．孔雀开屏
2.下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是( )
A．莴苣在适宜波长的光下才能萌发生长B．昆虫散发性外激素传递信息
C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶炫耀”
信息传递是双向的
（3）资料4中的信息素能够将几种生物联系起来？在白天与夜间是否都使它本身受益？
将烟草，蛾和蛾的天敌三种生物联系起来；是；信息传递可调节种间关系，维持生态系统的稳定性
7.信息传递在农业生产中的应用有哪两点？
提高农产品或畜产品的产量；对有害动物进行控制
8.控制动物危害的技术有什么？目前人们更倾向于哪种防治？试举例？
学习目标
1.说出生态系统中信息传递的类型；
2.通过资料分析，说出信息传递在生态系统中的作用；
3.联系农工业生产的事实资料，描述信息传递在农业生产中应用。
学习任务
7.什么是信息？
一般将可以传播的消息、情报、指令、数据、信号等称作信息。
8.哪些是物理信息？感受物理信息的部位有什么？
生态系统中的（光、声、温度、湿度、磁力）等通过 （物理） 过程传递的信息
5.运用信息传递作用防治害虫的优点是( )
①可以减少农药的用量 ②防止环境污染 ③防治效果肯定好于化学防治 ④容易操作
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
6.下列不属于生态系统信息传递的是( )
A．心猿意马B．飞蛾扑火C．花香引蝶D．老马识途
问题反馈：
第4节生态系统的信息传递（后附有答案）
编号：36 编写者： 审核者：