湖南省蓝山二中高中语文《张衡传第二课时》教学案 新人教版必修1

某某省蓝山二中高中语文《X衡传第二课时》教学案新人教版必
修1
引导学生学习X衡刻苦钻研和注重社会实践的精神。

教学重点：
了解X衡在文学、科学、政治方面所取得的成就，从而了解传记文学的写作特点。

教学难点：
体会本文凝炼简洁的语言。

课时安排：三课时。

一、导入：
展示地动仪、浑天仪图片，询问学生，师补充，引起学生兴趣，引入X衡。

地动仪：候风地动仪是汉代科学家X衡的又一传世杰作。

在X衡所处的东汉时代，地震比较频繁。

据《后汉书·五行志》记载，自和帝永元四年（公元92年）到安帝延光四年（公元125年）的三十多年间，共发生了二十六次大的地震。

地震区有时大到几十个郡，引起地裂山崩、江河泛滥、房屋倒塌，造成了巨大的损失。

X衡对地震有不少亲身体验。

为了掌握全国地震动态，他经过长年研究，终于在阳嘉元年（公元132年）发明了候风地动仪──世界上第一架地震仪。

欧洲直到1880年，才制成与此类似的仪器，比起X衡的发明足足晚了一千七百多年。

浑天仪：浑天仪是浑仪和浑象的总称。

浑仪是测量天体球面坐标的一种仪器，而浑象是古代用来演示天象的仪表。

X衡的浑天仪，其主体与现今的天球仪相仿。

不过X衡的天球上画的是他所定名的444官2500颗星。

二、简介X衡：
X衡（78-139），字平子，某某西鄂（今某某某某市石桥镇）人。

他是我国东汉时期
伟大的天文学家，为我国天文学的发展作出了不可磨灭的贡献；在数学、地理、绘画和文学等方面，X衡也表现出了非凡的才能和广博的学识。

X衡是东某某期浑天说的代表人物之一；他指出月球本身并不发光，月光其实是日光的反射；他还正确地解释了月食的成因，并且认识到宇宙的无限性和行星运动的快慢与距离地球远近的关系。

X衡观测记录了两千五百颗恒星，创制了世界上第一架能比较准确地表演天象的漏水转浑天仪，第一架测试地震的仪器——候风地动仪，还制造出了指南车、自动记里鼓车、飞行数里的木鸟等等。

X衡共著有科学、哲学、和文学著作三十二篇，其中天文著作有《灵宪》和《灵宪图》等。

为了纪念X衡的功绩，人们将月球背面的一环形山命名为“X衡环形山”，将小行星1802命名为“X衡小行星”。

20世纪中国著名文学家、历史学家郭沫若对X衡的评价是：“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见，万祀千龄，令人景仰。

”后世称X衡为木圣（科圣）。

三、作家作品与文化常识：
1、X晔，南朝宋代史学家。

字蔚宗，顺阳人。

少勤奋好学，善写文章，精通音律。

做过某某太守。

2、《后汉书》，纪传体东汉史（断代史）。

“前四史”之一，与《史记》、《汉书》、《三国志》合称“四史”，是“二十四史”的前四史，对我国文学、史学有很大影响。

3、文史专名
（1）五经：《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》
（2）六艺（学问和技能）：礼、乐、射、御、书、数。

六艺（儒家经书）：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》
（3）四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。

（4）经、传：“经”批儒家的经典著作；“传”指注释、解说儒家经典著作的文字。

（5）四史：《史记》、《汉书》、《后汉书》《三
国志》。

四、听读课文，注意注音、断句等。

辟：bì。

傍：páng。

伺者：sì。

阉：yān。

累召：lěi
五、合作探究解决字词。

六、整体感知：
1、从传记中可以看出X衡一生中经历了几位皇帝？
四位皇帝：东汉章帝和帝安帝顺帝。

不难看出，写人物传记多按时间顺序组材，本文也是以时间为经线来写的，时间虽长，但叙事清晰。

板书：处理材料的特点之一。

2、记述一个人的生平，不意味着事无巨细都要写进去，本文介绍了X衡的哪些方面的才能和成就？
第一部分（1）记述X衡的学业、品德和文学的成就。

――善属文。

第二部分（2~4）介绍X衡在科学技术上的成就。

――善机巧、善术学。

第三部分（5~6）介绍X衡在政治上的才能和成就。

――善政事（称为政理）才高于世其中，又以科学方面的才能和成就作为重点详写，在介绍科学才能成就时又突出了候风地动仪的研究制造，详略恰当。

（回答练习二）
全文三大层，分别着重写了一个方面的内容，而彼此又有相互联系。

比如第1层的“从容淡静”与第2层的“不慕当世”；第1层的“不好交接俗人”“自王侯以下莫不逾侈。

衡乃……因以讽谏”与第3段出任河间相时的“治威严，整法度……称为政理”。

又如第1层的“通五经，贯六艺”“才高于世”与第2层“尤致思于天文阴阳历算”“著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明”，等等。

七、引导学生精读课文
1段：先介绍人物的某某字和籍贯，这是史书纪传体例的通例，判断句式。

再写他的才学非凡。

游三辅、观太学是因，通五经、贯六艺是果。

本段写到X衡的品德，先写“无骄尚之情”。

他年少时便“善属文”、“通五经”、“贯六艺”，全面发展，甚至“才高于世”，却始终“无骄尚之情”，这确是难能可贵的。

这种不尚虚浮而又谦逊踏实的品德，是治学的基础。

他才能把全副精力扑在科研工作上，在获得两次担任太史令、有机会观察天象博览群书的客观条件之后，浑天仪、《灵宪》、《算罔论》，乃至候风地动仪得以相继问世。

板书：谦逊踏实。

其次是“从容淡静”。

先是“举孝廉不行”、“连辟公府不就”、“累召不应”，在第三段中又写“不慕当世”，哪怕“所居之官辄积年不徙”他也无所谓，他还“不好交接俗人”，不满当时“王侯以下”的“逾侈”的风气，经十年苦心构思写成《二京赋》用以
讽谏，可见他品行端正，忧国忧民，；下文写一上任河间相，立即“治威严，整法度”，将图谋不轨的“奸党”“一时收禽”，都反映了他对当时奢靡庸俗风尚的不满和对不法分子的斗争。

由此反复说明了X衡的不慕名利、不趋炎附势、高洁刚直。

可以联系到《爱莲说》中君子的品格加以说明。

板书从容淡静，不慕名利；品行端正，忧国忧民。

记叙语言非常质朴通俗。

例如，“不行”、“不就”、“不应”、“不慕”等句用语非常质朴通俗，毫无雕饰，却鲜明地表现出了X衡不追名逐利的高尚品德。

2段：前两句总述，两个“善”字，一个“尤”字，突出他科学研究方面的特长。

4段：说明候风地动仪的具体顺序
时间和仪器名称——外形（质地、大小、形状、雕饰）——机关构造（内部部件和八龙的作用）——作用（觉知地震的原理）——效果验证——投入使用。

候风地动仪是十分精致灵巧的：都城某某与发生地震的陇西郡相距一千多里，地动仪竟能及时测报，可见其灵敏准确的程度。

这段文字可看成小型说明文来学习。

候风地动仪虽已失传，但根据这段文字却能复制还原。

文章的这部分的介绍有条不紊、准确简洁、形象具体。

仅用140多字就将候风地动仪的有关情况作了比较全面的介绍，可见用语简洁；用酒樽形象具体地描摹仪器的外形，用“中”、“傍”、“外”、“下”从里到外，从上而下简要清楚地写出了构造特点，足见其用语之准确。