记叙文阅读琴证、画手

12然而，为什么却是滕香得了第一名？因为滕香根本没有画手，画 中少女的手是虚的。那虚拟中的少女之手更给人无限的遐想，旋舞中的 少女似乎在不停地变换着各种舞姿，令人目不暇接，妙不可言。 13朱孟的画，专家给予的评价是：功力技巧一流，但画风太实，难 以给人联想遐思，回味太少，缺少余音绕梁的韵味。而滕香的画正是胜 在朱孟的欠缺上，莫教授对她这种避短就长、藏拙取巧的胜出，说不出 是欣慰还是悲哀，面对记者的提问，竟无言以对。
17．结合文章内容，说说本文以“琴证”为题有何妙处。（不超过150 字）（7分）
答：
阅读下面两段文字，完成第16-17题。（共12分） 文段一
西汉时期，汉武帝派遣张骞出使西域。之后，汉朝与西域的使者、 商人开始把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运 往西亚和欧洲，又把西亚各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通东西 交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。汉武帝后，西汉的商人 还经常出海贸易，开辟了一条通往西方的海上交通贸易要道。从广东出 发，抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛，在此，中国的瓷器、丝绸、糖、 五金等多种货物被运送至埃及、罗马，并进口香料、宝石等。有的学者 根据陆上丝绸之路加以引申，称它为海上丝绸之路。至明清时期，海上 丝绸之路取代陆上丝绸之路，贸易繁盛。 16. 根据文段一内容，请写出西汉时期“丝绸之路”发展的两个表现。
交给了蓟良真，让他领着工人日夜制作。这么多把琴，时闻又如此紧 迫，蓟良真不能一一亲手制作，只能是大体上把把关。半个月，做了三 十把琴!看着那些琴，蓟良真恨不得一把火全烧了，这是什么玩意!更让 他难受的是，厂领导还让他在琴杆上刻上这样一行字：东风制琴厂蓟良 真小组研制于x年x月。交琴后，厂里受到了表彰。那面红锦旗像火一 样，灼得蓟良真心痛了好多年。
14滕香在一边得意地笑了。朱孟没有不平，只是淡淡平和地对师妹 道：“你这是投机取巧……”滕香一撇嘴：“忌妒……”朱孟厚道地笑 笑，没反驳。
15最后，莫教授半开玩笑半叹息地说：“现在就兴这个。演员是相 貌丑的讨喜，作品是少人看的获奖，画画当然也就是画不如不画的好 了。”朱孟若有所思。
16赛后，一切又归于寻常，朱孟仍整日泡在画室里…… 17研究生毕业，两人都留校当了教师。两位年轻的国画才俊，为画 院增色不少。莫教授希望二人能珠联璧合，可滕香瞧不上朱孟，嫌他愚 笨。 18又一届美展开始筹备了。画院推荐二人一起参赛，希望他们能为 画院争得荣誉。这回朱孟寄交的作品没有向任何人透露，连导师也没给 看。滕香反倒是一回回把作品拿给莫教授提意见。滕香的画技日臻成 熟，人物画手虽还远不如朱孟，但也大有长进，且她依然藏拙露巧，将 人物画得亦虚亦实，剔透朦胧，更给人以想象的空间。对本次大赛的结 果，莫教授预测说：“按照当今的评选标准，滕香准又获大奖无疑。” 19大赛结果出来，夺魁者竟是朱孟。朱孟递交的作品，令所有的人 都为之震惊。专家给出的评价是：为数十年来所罕见的惊世之作，开美 术史之一代先河。
14庄裕向蓟良真恭恭敬敬地鞠了一个躬，说：“老先生的得意之作能 存于我馆，是我馆的荣幸，实在是太感谢了!先生有这般胸怀，更让人 仰慕!”
15蓟声说：“庄先生，请在敝店坐下喝茶。我爹今日应是最快活的 了。”
16雨依旧在下着，湖光迷蒙。几只燕子剪剪而过，呢喃之声如珠子般 跌落于地，脆脆的，圆圆的…… 15．本文写了蓟良真与“京胡”几十年的情缘。阅读文章，补全下面的相 关情节。（4分） （1）雨天来店等人换琴，期待担心。 （2） （3）十年换回29把琴，心感慰藉。 （4） （5）醒悟赠琴陈列展馆，心感快活。 16．文章结尾处优美的自然环境描写有什么作用？（4分） 答：
12庄裕笑了笑，然后面色严肃起来，说：“蓟老先生，我知道你很爱 惜自己的名声，听说换回的琴，皆毁之一旦，实在是可惜呀。你想，那 个动乱年代，也是历史的一个组成部分啊，我们征集实物，无非是让后 人永不忘记。先生当时所制之琴，虽粗糙却是历史的佐证，何必要毁之 无迹呢？”
13蓟良真愣住了，哑默了好一阵，突然用手拍了拍脑门，说：“谢谢 庄先生提醒，我是老糊涂了。历史既然存在过，岂能抹去？我不换琴 了，让它传之后世，这才是物尽其用哟。不过，我有一事相求，我欲将 这把精心制作的琴，赠予贵馆。两琴一起陈列，不知行否？”
⑧那一把没换回的琴，还在人世上吗？
⑨蓟良真说：“给我把琴拿来吧。”这把琴是蓟良真的得意之作，琴 杆、琴轴、琴筒、琴弓，形制、色彩、纹饰，没有哪个地方不妥帖，地 地道道的一件精美艺术品。这几年身手、眼力都不行了，这样的琴成了 他的“绝唱”，再不可制作了。蓟良真接过琴，痴看，轻抚，然后甩开膀 子拉起来。拉的是京剧名曲《夜深沉》。
阅读下面两段文字，完成第16-18题。（共13分） 文段一
灯谜，与灯节有关。元宵节张灯的风俗形成于隋代，在盛唐又有了 进一步的发展。到了南宋，在元宵节之夜，把写有谜语的纸条悬挂在花 灯上，供游人猜测，可以说是灯谜的开端，亦即“灯谜”这一名称的来 由。
灯谜的结构通常分三个部分：谜面、谜目和谜底。谜面的词语和文 句精练简洁，概括性强。“谜目”即指明所猜的范围，常用“打一 字”或“打一物”。谜底范围广泛，各类名称、词汇诗文、科学艺术等 皆可。
琴证 ①春雨潇潇，雨湖岸边的柳树，绿蒙蒙的，湿淋淋的，仿佛是一幅写 意国画。不远处，是一条面朝雨湖的小街，开着一个个小店铺，卖画、 卖古玩……街上很清静。蓟良真撑着一把油纸伞，来到了儿子蓟声开 的“天风琴店”。 ②“爹，今天下雨，你怎么又来了？” ③“我怕有人来换琴，就最后一把没换了，唉，我担心怕是等不来 了。”蓟良真呷一口热茶，叹息道，“唉，我一世英名，就毁在那一年所 制的琴上。这剩下的最后一把，不知何时才能换回啊。我就为等这一把 琴撑着身活着。” ④蓟良真今年七十有六，是古城赫赫有名的专制京胡的高手。他十岁 跟着父亲学习制作京胡，后来古城成立了制琴厂，他就去当了一名技 师。他自有制琴的秘诀：一是选料精；二是制艺精纯，无一处不费尽心 思；三是他极熟悉京剧各个流派的唱腔，京胡便能因人而制，名角在台 上唱起来，可说是酣畅淋漓。蓟良真制琴，往往在琴杆上刻上一行小 字：蓟氏后人良真制于X年X月。 ⑤此时，望着门外迷蒙的细雨，蓟良真的思绪回到上世纪七十年代。 那时“样板戏”正风行全国，剧团铆足劲儿地演出，京胡也就成了抢手 货。制琴厂忽然接到上级的任务：半个月内必须制出三十把京胡!任务
⑥世道终于清平了。蓟良真一直惦记着那三十把琴，不知流落何 方。那上面刻着他的名字，一想起来，就觉得真个是毁了他蓟家的名 声。
⑦蓟良真满了一个花甲，退休了。蓟声在父亲的指点下，开了这 家“天风琴店”。蓟良真作出了一个重大决策：以最好的材料最好的技 艺，重做三十把京胡，换回当年那一批货色。十多年过去了，三十把京 胡，换回了二十九把。换回的京胡，老爷子毫不留情地砸碎后烧了，这 使他得到一种温馨的慰藉。
20画作上只画了一双绝美的少女之手。柔荑玉手，描画得纤毫毕 现，栩栩如生。虽然只是一双妙手，你却分明感觉到那是一个月貌花容 的绝世女子，在干啥？舞、耍、戏、唤……你尽可以想象。
21正当莫教授和滕香对着画作瞠目时，朱孟对滕香颇怀深意地一 笑，说：“这个我也会……” （作者曾宪涛 有删改） 15.阅读文章第⑥-21段，补全下面的相关情节。（4分） （1）新一届美展前，朱孟得到导师推荐，滕香偷偷参赛，莫教授看好 朱孟。 （2）
⑩“好琴!”话音未落，店里走进一个中年人，腋下夹着一把京胡。他 彬彬有礼地说：“敢问操琴的可是蓟老先生？我是博物馆陈列部的庄 裕。因本馆登报征集有关文革的藏品，一位退休干部寄来了他数年前收 购的一把京胡，携来请您一看，它应是出自蓟老先生之手。”
11蓟良真的身子仿佛被雷击了一般，起了一下，然后踉踉跄跄奔近柜 台，双手端起那把京胡，上看下看，不由得老泪纵横，呜呜地哭了起 来。过了一会儿，蓟良真抹干眼泪，说：“总算找到了，天意!庄先生， 我有言在先：用我拉的这把琴，与你交换。太谢谢你了!”
画手 ①国画大师莫教授带有两个学生，男的叫朱孟，女的叫滕香。女 的伶俐乖巧，男的敦厚沉稳，两个人莫教授都喜欢，可相比滕香的灵活 机巧，莫教授更喜欢朱孟的刻苦踏实。 ②莫大师最擅长人物画。人物最难画手，最传神是眼睛。手要画 好，非下苦功不行，眼要传神，需有灵气。画人物眼睛，滕香有先天优 势，远胜朱孟；画手，滕香竟不如朱孟十分之一。 ③莫教授常指着滕香画中人物的手批评她，要她多向朱孟学，要 下苦功。滕香这时就会不满地白朱孟一眼，朱孟却浑然不觉。 ④滕香知道自己根本无法跟朱孟学，她缺少他那份勤奋。朱孟的全 部生活都在画室里，似乎他活着就是为了画画。而滕香不会这样，她要 化妆打扮，要逛街，她永远也下不了师兄那份功夫。 ⑤莫教授常慨叹：“论天资谁也比不上滕香，她要能有朱孟的刻苦 勤奋那就没人能比了。”滕香一撇嘴，心里暗暗与导师顶嘴：就您那得 意弟子也难比过我，不信走着瞧。 ⑥新一届青年美术家画展又要开始了。本来莫教授鼓励两个人都去 参展，叫他们好好准备作品，可临到最后，改了主意，他看着滕香送交 的作品说：“画手你还差得远，去了也白去，这次画展就不要参加了 吧。” ⑦滕香噘起嘴。参加高级别的美术展是她盼望已久的，若能在这 种权威性画展中获奖，就可能一举成名。滕香不满导师的决定，心道： 是骡子是马总得拉出去遛遛。 ⑧寄交作品的最后期限就要到了，朱孟的作品由导师选定后报了上 去，而滕香却瞒着导师偷偷向大赛组委会寄交了自己的作品。 ⑨大赛组委会本来是邀请莫教授担任评委的，因有自己的学生参 加，莫教授采取了回避。美术展经过初评、复评，获奖名单终于出来 了。看到获奖名单，莫教授大吃一惊。他万万没料到排在头一名的竟然 是滕香，而他最得意的弟子朱孟却屈居第三。 ⑩无论怎么说，美术展的前三甲竟有两个是莫教授的学生，这事引 起了轰动。记者们蜂拥而至，请莫教授评论他们的作品，特别想听听大 师对此次美展第一名滕香的那幅作品的看法。 11面对学生取得的成绩，莫教授既高兴又尴尬，竟不知如何评说。 两幅作品画的都是一个翩翩起舞的少数民族女子，体态婀娜，美丽动 人，曼妙传神。当然从线条笔墨上来看，朱孟的画更见功力，特别是画 中少女轻盈舞动的纤纤玉手，竟给人一种柔软可触、呼之欲出的感觉， 绝非一般画家所能画出。
（3）研究生毕业后，滕香、朱孟二人都留校当了教师，莫教授希望他 们珠联璧合。 （4） （5）又一届美展结果揭晓，朱孟意外夺魁，莫教授、滕香瞠目以对。 16.第15段莫教授说“画画当然也就是画不如不画的好了”，联系上下 文，分析这句话在文中的含义和作用。（4分） 答：
17.阅读文章，结合朱孟能在美展中战胜滕香的原因，谈谈你对朱孟这 个人物形象的理解。（不超过1பைடு நூலகம்0字）（7分） 答：
（4分）
文段二 德国地理学家李希霍芬首次提出“丝绸之路”这个名称，因为他经 过考察，认为当时路上运输的是丝绸。而另一些学者则有不同的看法。 尽管西域考古挖掘出一些丝织品，但这只说明“丝绸之路”确实由东向 西运送过丝绸。一条路的货物流向应是双向的，从东向西运送的主要是 丝绸，那么从西向东运的主要是什么呢？ 考古发现，河南安阳殷墟妇好墓中出土了750多件玉器，其中一部分 玉经鉴定是来自新疆的和田玉。和田玉首开了我国中原与边疆、与西方 交流的运输通道。到了汉代，丝绸商人利用这一古老的“玉石”通道又 发展了丝绸贸易，中原地区的西域玉石消费量更是随之大增；到魏晋南 北朝时期，从西域来的玉石广泛用作饰品、礼器、艺术品等。和田玉一 直是中原最受欢迎的物品。可以认为“丝绸之路”叫做“丝玉之路”更 为贴切。 17. 根据文段二的内容，写出“另一些学者”关于“丝绸之路”名称 的“不同看法”及其理由。（8分） 答：看法： 理由：
灯谜是文义谜，它主要着眼于文字的含义或字句、字形的结构方 面，一般用于书面猜射。谜语有着严格的制作要求，谜面不能出现闲 字，更不能出现重文。如以“悬崖收缰”为谜面，猜一国家名，谜底 是“危地马拉”。为什么不用“悬崖勒马”呢?因为谜底已有一